我看见了大海

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-5-7,#,1.,我们上岛时，已近黄昏。我们很快就发现一个大龟巢。突然，一只幼龟率先把头探出巢穴，却又欲出而止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踯躅不前时，一只嘲鹰突兀而来。它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。,2.,这时，几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽，迅速抓起几只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。,“看哪！跳高比赛开始了！”随着喊声，千百双目光从操场的四面八方投向了跳高场地,。,横杆又升高了，空气凝固了，我们紧张地期待着我们班的李明跳出最好成绩。此刻李明正准备起跑，你看他不慌不忙，站在跳高架正面的助跑线上，两手叉着腰，镇静地望了望眼前的横竿，然后猛吸一口气，果断地开始助跑。他先踮了踮脚，往后踏一步，,接着,正对着横竿冲过去，加速冲刺，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，只见两腿像剪刀似的一夹，一个漂亮的转身，飞过去了！喝彩声，欢呼声像潮水一般涌起，我们都跑过去，几十双手伸到他面前，祝贺他取得了好成绩。,“看哪！跳高比赛开始了！”随着喊声，千百双目光从操场的四面八方投向了跳高场地,。,横杆又升高了，空气凝固了，我们紧张地期待着我们班的李明跳出最好成绩。,此刻李明正准备起跑，你看他不慌不忙，站在跳高架正面的助跑线上，两手叉着腰，镇静地望了望眼前的横竿，然后猛吸一口气，果断地开始助跑。他先踮了踮脚，往后踏一步，,接着,正对着横竿冲过去，加速冲刺，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，只见两腿像剪刀似的一夹，一个漂亮的转身，飞过去了！,喝彩声，欢呼声像潮水一般涌起，我们都跑过去，几十双手伸到他面前，祝贺他取得了好成绩。,“看哪！跳高比赛开始了！”随着喊声，千百双目光从操场的四面八方投向了跳高场地,。,横杆又升高了，空气凝固了，我们紧张地期待着我们班的李明跳出最好成绩。,此刻李明正准备起跑，你看他不慌不忙，站在跳高架正面的助跑线上，两手叉着腰，镇静,李明,飞过去了！喝彩声，欢呼声像潮水一般涌起，我们都跑过去，几十双手伸到他面前，祝贺他取得了好成绩。,“看哪！跳高比赛开始了！”随着喊声，千百双目光从操场的四面八方投向了跳高场,此刻李明正准备起跑，你看他不慌不忙，站在跳高架正面的助跑线上，两手叉着腰，镇静地望了望眼前的横竿，然后猛吸一口气，果断地开始助跑。他先踮了踮脚，往后踏一步，,接着,正对着横竿冲过去，加速冲刺，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，只见两腿像剪刀似的一夹，一个漂亮的转身，飞过去了！,喝彩声，欢呼声像潮水一般涌起，我们都跑过去，几十双手伸到他面前，祝贺他取得了好成绩。,“看哪！跳高比赛开始了！”随着喊声，千百双目光从操场的四面八方投向了跳高场地,。,横杆又升高了，空气凝固了，我们紧张地期待着我们班的李明跳出最好成绩。,此刻李明正准备起跑，你看他不慌不忙，站在跳高架正面的助跑线上，两手叉着腰，镇静地望了望眼前的横竿，然后猛吸一口气，果断地开始助跑。他先踮了踮脚，往后踏一步，,接着,正对着横竿冲过去，加速冲刺，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，只见两腿像剪刀似的一夹，一个漂亮的转身，飞过去了！,喝彩声，欢呼声像潮水一般涌起，我们都跑过去，几十双手伸到他面前，祝贺他取得了好成绩。,自读提示,再读片段（一）中描写李明的语句，想想作者运用了哪些手法刻画主要人物？做简单批注。,“看哪！跳高比赛开始了！”随着喊声，千百双目光从操场的四面八方投向了跳高场地,。,横杆又升高了，空气凝固了，我们紧张地期待着我们班的李明跳出最好成绩。此刻李明正准备起跑，你看他不慌不忙，站在跳高架正面的助跑线上，两手,叉着腰,，镇静地,望了望,眼前的横竿，然后,猛吸一口气,，果断地开始助跑。他先,踮了踮脚,，,往后踏一步,，,接着,正对着横竿,冲过去,，,加速冲刺,，一个轻快有力的,起跳,，身体,腾空而起,，只见两腿像剪刀似的,一夹,，一个漂亮的,转身,，飞过去了！喝彩声，欢呼声像潮水一般涌起，我们都跑过去，几十双手伸到他面前，祝贺他取得了好成绩。,“看哪！跳高比赛开始了！”随着喊声，千百双目光从操场的四面八方投向了跳高场地,。,横杆又升高了，空气凝固了，我们紧张地期待着我们班的李明跳出最好成绩。此刻李明正准备起跑，你看他,不慌不忙，,站在跳高架正面的助跑线上，两手叉着腰，,镇静,地望了望眼前的横竿，然后猛吸一口气，,果断,地开始助跑。他先踮了踮脚，往后踏一步，,接着,正对着横竿冲过去，加速冲刺，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，只见两腿像剪刀似的一夹，一个漂亮的转身，飞过去了！喝彩声，欢呼声像潮水一般涌起，我们都跑过去，几十双手伸到他面前，祝贺他取得了好成绩。,“看哪！跳高比赛开始了！”随着喊声，千百双目光从操场的四面八方投向了跳高场地,。,横杆又升高了，空气凝固了，我们紧张地期待着我们班的李明跳出最好成绩。此刻李明正准备起跑，你看他不慌不忙，站在跳高架正面的助跑线上，两手叉着腰，镇静地望了望眼前的横竿，然后猛吸一口气，果断地开始助跑。他先踮了踮脚，往后踏一步，,接着,正对着横竿冲过去，加速冲刺，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，只见,两腿像剪刀似的一夹，,一个漂亮的转身，飞过去了！喝彩声，欢呼声像潮水一般涌起，我们都跑过去，几十双手伸到他面前，祝贺他取得了好成绩。,合作学习要求,1,，勾画片段,(2).(3).(4),中描写主要人物的语句，并批注作者运用了哪些写作方法？,2,，组内交流分享，相互补充。,不,知是谁嘀咕了一句：“你是臭皮匠呀”,，同学们,一听就开始起哄,了，有的敲桌子，有的交头接耳，还有的男生正卖力地做着鬼脸，逗弄周围的同学教室里笑声大作，乱成一团。李老师看见这情景脸色立刻“晴转阴”，眉头紧皱，眉毛眼睛挤在了一块儿，眼睛里喷出的火快把教室烤焦了，鼻翼一张一翕，胸口随着呼吸剧烈地起伏。她高高举起右手，用力往讲台上一拍，随着一声惊天怒吼：“逛市场呢！”教室里立刻变得鸦雀无声，同学们大气不敢出，只能在心里祈祷着“李老师手下留情呀,”,不,知是谁嘀咕了一句：“你是臭皮匠呀”，,同学们,一听就开始起哄,了，有的敲桌子，有的交头接耳，还有的男生正卖力地做着鬼脸，逗弄周围的同学教室里笑声大作，乱成一团。,李老师看见这情景脸色立刻“晴转阴”，眉头紧皱，眉毛眼睛挤在了一块儿，眼睛里喷出的火快把教室烤焦了，鼻翼一张一翕，胸口随着呼吸剧烈地起伏。她高高举起右手，用力往讲台上一拍，随着一声惊天怒吼：“逛市场呢！”,教室里立刻变得鸦雀无声，同学们大气不敢出，只能在心里祈祷着“李老师手下留情呀“,到了上午，菜市场的人越来越多了。各种叫卖声，讨价还价声，交织在一起，为菜市场增添了热闹的气息。大家在走道上来回穿梭着，熟练地挑拣着各种蔬菜。左边的那位阿姨，在摊上挑选苦瓜，只见她拿起苦瓜，先用手捏捏，再翻转过来，仔细检查了一下苦瓜头，迅速挑好了两根，正准备付钱，突然眼睛像探照灯似的一扫，发现旁边一根更好，就把前面的一根换上另一根更好的，递给了摊主,。,到了上午，菜市场的人越来越多了。各种叫卖声，讨价还价声，交织在一起，为菜市场增添了热闹的气息。大家在走道上来回穿梭着，熟练地挑拣着各种蔬菜。,左边的那位阿姨，在摊上挑选苦瓜，只见她拿起苦瓜，先用手捏捏，再翻转过来，仔细检查了一下苦瓜头，迅速挑好了两根，正准备付钱，突然眼睛像探照灯似的一扫，发现旁边一根更好，就把前面的一根换上另一根更好的，递给了摊主,。,青年歌手大赛在一间古色古香的大厅里举行。评委和观众已经就座，大家拭目以待。,一位长相清秀的女歌手走进来了，她很大方地向评委和观众鞠躬致敬。在柔和的灯光下，她脸上飞来一朵绯红的云。当她甜美的嗓音响起，便将大家带入了音乐天堂。一曲茉莉花终了，评委们不由得互相递了递赞赏的眼色。观众们一直沉醉其中，竟未意识到演唱的结束。瞬间的寂静过后全场爆发出雷鸣般的掌声。,青年歌手大赛在一间古色古香的大厅里举行。评委和观众已经就座，大家拭目以待。,一位长相清秀的女歌手走进来了，她很大方地向评委和观众鞠躬致敬。在柔和的灯光下，她脸上飞来一朵绯红的云。当她甜美的嗓音响起，便将大家带入了音乐天堂。一曲茉莉花终了，,评委们不由得互相递了递赞赏的眼色。观众们一直沉醉其中，竟未意识到演唱的结束。瞬间的寂静过后全场爆发出雷鸣般的掌声。,写“点”妙招,1,，细节刻画,2,，适当用修辞,3,，侧面烘托,写好场面 留住精彩,小试牛刀,从我们平时的学习生活中选择一个场景练习场面描写，注意用上今天学习的方法。,