一、力弹力(精品)

宝塔区第三中学,8.1,力 弹力,宝塔区第三中学 刘 建 红,活动,1,利用自己的笔袋,、橡皮、塑,料尺等物品，动动手，你认为哪些,操作可,能存在力的作用？,手,推,笔,袋（课本、橡皮等）,手,拉,笔,袋（课本、橡皮等）,手,举,笔,袋（课本、橡皮等）,手,压,笔,袋（课本、橡皮等）,运动员举起杠铃,推土机推泥土,狗拉雪橇,起重机提重物,物体,作用,物体,运动员,起重机,手,推土机,举,提,拉,推,杠,铃,泥,土,笔,袋,重,物,分析与论证：,施力物体,受力物体,狗,拉,雪橇,（,2,）不接触的物体之间,(,可能,/,不可能,),有力的作用,（,3,）互相接触的物体之间,(,一定,/,不一定,),有力的作用,（,1,）有力必定涉及,个物体,两,可能,不一定,力是什,么？,定义：物理学中，把物,体对物体的作,用称为力。,注意,施力物体：施加力的物体；,受力物体：受到力的物体。,力的,单位,:,牛,顿,，简称：牛 符号：,N,托起两个鸡蛋所用的力，大约就是,1N,。,托起一本物理书所用的力，大约就是,3N,。,活动,2,1.,利,用手中的弹簧、橡皮筋、橡皮泥、气球、塑料尺，施加力，观察物体有什么变化？,在,外力的作用下，物体的,形状,或,体积,发生改变，叫做,形变,。,2.,使物体发生形变的同时，你的手有何感觉？,弹力,物体发生,弹性形变,后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生力,，,这个力叫做,弹力,。,拉力,、,压力都属于弹力,。,用手拉弹簧，感觉,(,物体,),也在拉手；,用手压弯塑料尺，感觉,(,物体,),在顶手。,弹簧,塑料尺,弹力产生的条,件,（,1,）直接接触,（,2,）发生弹性形变,活动,3,观察物体弹性形变大小与外力,大小的关系,拉弹簧的力越大，,弹簧伸长得越,。,长,压塑料尺的力越大，,塑料尺的弯曲程度越,。,大,结论：,使物体发生,弹性形变,的外力,，物体的形变就,。,越大,越大,利用这个原理可以制成测,力计，来测量力大小,弹簧测力计,1.,弹簧测力计的原理,2.,弹簧测力计的构造,3.,弹簧测力计使用方法,弹簧测力计,在弹性限度内，,弹簧受到的拉力,越大,，弹簧的伸长就,越长,。,弹簧测力计的工作原,理：,主要构造：,弹簧、秤钩、指针、刻度盘,使用方法,1,.,测量前，,了解弹簧测力计的,、,，使用时所测力的大小应在量程的范围内,。,说明书：,量程,分度值,“,0”,刻度线处,校正“,0”,点,轴线方向,垂直,一看,二调,三测,四读,2.,将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否在,，若不在，应,。,3.,测量时,，要使弹簧测力计受力方向沿着弹簧的,。,4.,读数时,，视线必须与刻度盘,。,选一选：,弹簧测力计使用正确的是（）,A,B,C,D,弹簧测力计倒拉,拉力方向与弹簧轴线不在一直线上,指针未调零就使用,A,1.4N,读一读,握力计,SKN,系列测力计,测力环,力的测量,发生弹性形变的物体具有能量，这种能叫做,弹性势能,弹性势能,3,、关于力的概念，下列说法中正确的是（）,A,.,只,要两个物体相互接触，它们之间就一定有力的作用,B,.,两,个不相互接触的物体之间，一定没有力的作用,C,.,有,力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体,D,.,力,不能脱离物体而独立存在,D,1、物体对物体的,叫做力。力的单位是,，简称,，符号,。,2、有力发生时一定有,个物体，施加力的物体称做,物体，受到力的物体称做,物体。,作用,牛顿,牛,N,两,施力,受力,牛刀小试,你学到了什么？,？,力,定义,单位,测量,弹力,