管理学基础培训教材(PPT 76页)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,八,八,章,章,企,业,业,管,管,理,理,学,习,习,目,目,标,标,研,修,修,与,与,训,训,练,练,重,点,点,内,内,容,容,网,网,络,络,图,图,1.,了,了,解,解,企,企,业,业,的,的,特,特,征,征,与,与,类,类,型,型,;,;,2.,理,理,解,解,企,企,业,业,的,的,概,概,念,念,,,,,掌,掌,握,握,现,现,代,代,企,企,业,业,制,制,度,度,,,,,特,特,别,别,是,是,法,法,人,人,治,治,理,理,结,结,构,构,;,;,3.,理,理解,市,市场,营,营销,理,理念,与,与营,销,销组,合,合策,略,略;,4.,了,了解,生,生产,类,类型,与,与生,产,产过,程,程的,组,组织,;,;,5.,掌,掌握,生,生产,计,计划,与,与控,制,制的,要,要领,;,;,6.,了,了解,企,企业,财,财务,管,管理,的,的基,本,本内,容,容,,掌,掌握,财,财务,管,管理,的,的基,本,本要,领,领;,学习,目,目标,1.,培,培养,分,分析,企,企业,属,属性,、,、界,定,定企,业,业类,型,型的,基,基本,能,能力,;,;,2.,培,培养,参,参与,企,企业,改,改革,的,的初,步,步能,力,力;,3.,培,培养,初,初步,的,的参,与,与营,销,销策,划,划的,能,能力,;,;,4.,能,能简,单,单编,制,制生,产,产作,业,业计,划,划,,具,具有,初,初步,参,参与,生,生产,组,组织,与,与控,制,制的,能,能力,;,;,5.,具,具有,简,简单,的,的财,务,务分,析,析的,能,能力,。,。,学习,目,目标,研修,与,与训,练,练,第一,节,节企业,概,概述,第二,节,节企业,制,制度,与,与改,革,革,第三,节,节企业,市,市场,营,营销,第四,节,节企业,生,生产,管,管理,第五,节,节企业,财,财务,管,管理,第一,节,节,企,企,业,业概,述,述,初露,锋,锋芒,知识,研,研修,技能,训,训练,学生,讲,讲坛,知识,测,测试,管理,情,情景,:,:,竟应,该,该请,示,示谁,?,?,吕爽,刚,刚刚,从,从车,间,间技,术,术员,岗,岗位,调,调到,公,公司,业,业务,部,部工,作,作。,她,她到,岗,岗后,的,的第,一,一项,工,工作,就,就是,起,起草,一,一份,请,请示,。,。所,请,请示,的,的这,项,项工,作,作只,是,是常,规,规性,业,业务,,,,并,且,且是,已,已请,示,示过,总,总经,理,理的,。,。但,是,是,,在,在实,施,施过,程,程中,,,,董,事,事长,突,突然,过,过问,此,此事,,,,主,管,管此,事,事的,业,业务,部,部经,理,理只,得,得再,向,向董,事,事长,请,请示,。,。但,吕,吕爽,却,却听,到,到这,位,位经,理,理在,抱,抱怨,:,:这,种,种常,规,规性,业,业务,属,属总,经,经理,管,管辖,范,范围,,,,董,事,事长,的,的直,接,接干,预,预符,合,合程,序,序吗,?,?吕,爽,爽真,的,的闹,糊,糊涂,了,了:,又,又是,总,总经,理,理,,又,又是,董,董事,长,长,,官,官儿,都,都比,她,她的,顶,顶头,上,上司,大,大,,他,他们,之,之间,的,的职,权,权到,底,底如,何,何分,配,配的,呢,呢?,学生,分,分析,与,与决,策,策,你认,为,为公,司,司的,总,总经,理,理与,董,董事,长,长之,间,间是,什,什么,关,关系,?,?,你是,否,否赞,同,同业,务,务部,经,经理,的,的意,见,见?,并,并说,明,明理,由,由?,初露,锋,锋芒,知识,研,研修,一、,企,企业,的,的概,念,念与,基,基本,职,职能,二、,企,企业,的,的构,成,成与,特,特征,三、,企,企业,的,的产,生,生与,发,发展,四、,企,企业,类,类型,一、,企,企业,的,的概,念,念与,基,基本,职,职能,企业,,,,一,般,般是,指,指在,社,社会,化,化大,生,生产,条,条件,下,下,,从,从事,生,生产,、,、流,通,通与,服,服务,等,等经,济,济活,动,动的,营,营利,性,性组,织,织。,企业,的,的基,本,本职,能,能,就是,从,从事,生,生产,、,、流,通,通和,服,服务,等,等经,济,济活,动,动,,向,向社,会,会提,供,供产,品,品与,服,服务,,,,以,满,满足,社,社会,需,需要,。,。,工业,企,企业,的,的职,能,能:,通过,工,工业,性,性生,产,产活,动,动,,即,即利,用,用科,学,学技,术,术与,设,设备,,,,改,变,变原,材,材料,的,的形,状,状与,性,性能,,,,为,社,社会,生,生产,所,所需,要,要的,产,产品,;,;,商业,企,企业,的,的基,本,本职,能,能:,通过,商,商品,实,实体,转,转移,或,或价,值,值交,换,换,,为,为社,会,会提,供,供所,需,需产,品,品或,服,服务,。,。,二、,企,企业,的,的构,成,成与,特,特征,企业,是,是生,态,态有,机,机体,。,。,企业,作,作为,一,一个,由,由人,组,组成,的,的、,发,发挥,特,特定,功,功能,的,的系,统,统,,是,是一,个,个能,动,动适,应,应外,部,部环,境,境变,化,化,,自,自我,运,运作,与,与发,展,展,,具,具有,诞,诞生,、,、成,长,长与,消,消亡,寿,寿命,周,周期,的,的生,命,命有,机,机体,。,。,企业,的,的特,征,征主,要,要有,:,:,经济,功,功能,性,性;,经,经济,法,法人,性,性;,营,营利,性,性;,组,组织,系,系统,性,性。,企业,生,生态,系,系统,模,模型,企业,生,生态,系,系统,模,模型,市场,营销,生产,技术,财务,其他,管,理,理,子,子,系,系,统,统,生,产,产,经,经,营,营,子,子,系,系,统,统,一,般,般,环,环,境,境,任,务,务,环,环,境,境,计划,组织,领导,控制,经营,目标,经营,绩效,诞,生,生,期,期,成,长,长,期,期,成,熟,熟,期,期,衰,亡,亡,期,期,图,7.1,企业,生,生态,系,系统,模,模型,三、,企,企业,的,的产,生,生与,发,发展,随着,生,生产,力,力的,发,发展,、,、社,会,会的,进,进步,,,,企,业,业形,式,式也,是,是不,断,断发,展,展完,善,善的,。,。企,业,业的,演,演进,主,主要,经,经历,以,以下,几,几个,阶,阶段,:,:,工场,手,手工,业,业时,期,期。这,是,是指,从,从封,建,建社,会,会的,家,家庭,手,手工,业,业到,资,资本,主,主义,初,初期,的,的工,场,场手,工,工业,时,时期,。,。,16,世纪,至,至,17,世纪,,,,一,些,些西,方,方国,家,家的,封,封建,社,社会,制,制度,向,向资,本,本主,义,义制,度,度转,变,变,,资,资本,主,主义,原,原始,积,积累,加,加快,,,,大,规,规模,地,地剥,夺,夺农,民,民的,土,土地,,,,使,家,家庭,手,手工,业,业急,剧,剧瓦,解,解,,开,开始,向,向资,本,本主,义,义工,场,场制,转,转变,。,。工,场,场手,工,工业,是,是企,业,业的,雏,雏形,。,。,工厂,制,制时,期,期。,18,世纪,,,,西,方,方各,国,国相,继,继开,展,展了,工,工业,革,革命,,,,大,机,机器,的,的普,遍,遍采,用,用,,为,为工,厂,厂制,的,的建,立,立奠,定,定了,基,基础,。,。,1717,年,,英,英国,阿,阿克,莱,莱特,在,在克,隆,隆福,特,特创,立,立第,一,一家,棉,棉纱,工,工厂,。,。,19,世纪,30-40,年代,工,工厂,制,制度,在,在英,、,、德,等,等国,家,家普,遍,遍建,立,立。,工,工厂,制,制的,主,主要,特,特征,是,是:,实,实行,大,大规,模,模的,集,集中,劳,劳动,;,;采,用,用大,机,机器,高,高效,率,率生,产,产;,实,实行,雇,雇用,工,工人,制,制度,;,;劳,动,动分,工,工深,化,化,,生,生产,走,走向,社,社会,化,化。,工,工厂,制,制的,建,建立,,,,标,志,志着,企,企业,的,的真,正,正诞,生,生。,现代,企,企业,时,时期。,四、,企,企业,类,类型,按企,业,业财产,组,组织,形,形式划分,按企,业,业组合,方,方式划分,按所有,制,制形,式,式划分,按照,企,企业,的,的行业,性,性质分类,按企,业,业财,产,产组,织,织形,式,式划,分,分,个体,企,企业,。,。,个体,企,企业,是,是由,业,业主,个,个人,出,出资,兴,兴办,,,,由,业,业主,自,自己,经,经营,的,的企,业,业。,业,业主,个,个人,拥,拥有,企,企业,的,的全,部,部资,产,产,,完,完全,自,自主,经,经营,,,,享,有,有全,部,部经,营,营所,得,得,,同,同时,承,承担,无,无限,经,经营,责,责任,。,。,合伙,制,制企,业,业。,合伙,企,企业,是,是由,两,两个,获,获两,个,个以,上,上的,个,个人,联,联合,经,经营,的,的企,业,业。,合,合伙,人,人共,同,同投,资,资,,分,分享,企,企业,所,所得,,,,共,同,同承,担,担经,营,营风,险,险,,每,每个,合,合伙,人,人都,要,要负,连,连带,无,无限,清,清偿,责,责任,。,。,个体,企,企业,和,和合,伙,伙企,业,业在,法,法律,上,上均,属,属自,然,然人,企,企业,。,。,合作,制,制企,业,业。,合作,制,制企,业,业是,指,指以,资,资金,、,、劳,动,动,,或,或其,他,他资,产,产(,含,含无,形,形资,产,产),投,投入,进,进行,合,合作,,,,共,同,同经,营,营的,企,企业,。,。比,较,较典,型,型的,有,有两,种,种:,城,城镇,小,小型,工,工商,企,企业,实,实行,的,的股,份,份合,作,作制,和,和中,外,外合,作,作经,营,营企,业,业。,公司,制,制企,业,业。,是一,种,种现,代,代企,业,业形,式,式,,属,属法,人,人性,质,质的,企,企业,。,。,公司,制,制企,业,业,无限,责,责任,公,公司,。,。,无限,责,责任,公,公司,是,是指,由,由两,个,个或,两,两个,以,以上,股,股东,所,所组,成,成,,股,股东,对,对公,司,司的,债,债务,承,承担,无,无限,清,清偿,责,责任,的,的企,业,业。,有限,责,责任,公,公司,。,。,有限,责,责任,公,公司,是,是指,由,由两,个,个以,上,上的,股,股东,共,共同,出,出资,,,,每,个,个股,东,东以,其,其认,缴,缴的,出,出资,额,额对,公,公司,债,债务,承,承担,有,有限,责,责任,的,的企,业,业。,股份,有,有限,公,公司,。,。,股份,有,有限,公,公司,是,是指,,,,其,注,注册,资,资本,由,由等,额,额股,份,份构,成,成,,并,并通,过,过发,行,行股,票,票筹,集,集资,本,本,,公,公司,以,以其,全,全部,资,资产,对,对公,司,司债,务,务承,担,担有,限,限责,任,任的,企,企业,法,法人,。,。股,份,份有,限,限公,司,司是,典,典型,的,的现,代,代企,业,业制,度,度形,态,态。,其主,要,要特,点,点有:,股份,有,有限,公,公司,主,主要,特,特点,股份,有,有限,公,公司,是,是完,全,全独,立,立法,人,人,,拥,拥有,独,独立,的,的法,人,人财,产,产权,;,;股,东,东成,为,为单,纯,纯的,股,股票,持,持有,者,者,,他,他们,的,的权,益,益主,要,要体,现,现在,股,股票,上,上,,并,并随,股,股票,的,的转,移,移而,转,转移,。,。,股份,有,有限,公,公司,的,的资,本,本总,额,额划,分,分为,每,每股,金,金额,相,相等,的,的股,份,份,,并,并以,股,股份,的,的多,少,少计,算,算股,东,东的,权,权益,。,。,股份,有,有限,公,公司,实,实行,所,所有,权,权与,经,经营,权,权分,离,离体,制,制。,股份,有,有限,公,公司,最,最显,著,著的,优,优点,是,是通,过,过在,交,交易,所,所上,市,市,,向,向社,会,会发,行,行股,票,票,,可,可以,大,大规,模,模的,筹,筹资,;,;股,东,东负,有,有限,责,责任,,,,降,低,低股,东,东投,资,资风,险,险;,股,股东,通,通过,抛,抛售,股,股票,,,,即,“,“用,脚,脚投,票,票”,的,的方,式,式,,迫,迫使,经,经理,人,人员,必,必须,全,全力,提,提高,企,企业,绩,绩效,。,。,股份,有,有限,公,公司,的,的缺,点,点主,要,要有,:,:设,立,立于,变,变更,程,程序,复,复杂,;,;股,东,东关,注,注的,是,是从,股,股票,升,升值,中,中获,利,利,,不,不关,心,心企,业,业的,长,长远,发,发展,;,;由,于,于所,有,有权,与,与经,营,营权,的,的分,离,离,,产,产生,复,复杂,的,的委,托,托代,理,理关,系,系等,问,问题,。,。,股份,有,有限,公,公司,作,作为,一,一种,现,现代,企,企业,典,典型,形,形态,,,,适,合,合应,用,用于,大,大中,型,型企,业,业。,返回,按企,业,业组,合,合方,式,式划,分,分,单一,企,企业,。,。,即指,一,一家,工,工厂,或,或一,家,家商,店,店就,是,是一,个,个企,业,业。,多元,企,企业,。,。,即指,由,由两,个,个以,上,上的,工,工厂,组,组成,的,的企,业,业。,经济,联,联合,体,体。,这,这是,指,指由,一,一些,企,企业,组,组成,的,的松,散,散的,、,、相,对,对稳,定,定的,经,经济,联,联合,组,组织,。,。,企业,集,集团,。,。,企业,集,集团,是,是以,资,资产,为,为纽,带,带建,立,立起,来,来的,、,、由,若,若干,独,独立,企,企业,法,法人,组,组成,的,的企,业,业群,体,体组,织,织,,是,是独,立,立核,算,算企,业,业的,较,较紧,密,密联,系,系的,复,复合,组,组织,。,。,连锁,企,企业,。,。,连锁,企,企业,是,是指,由,由一,个,个资,本,本统,一,一经,营,营和,管,管理,众,众多,的,的企,业,业或,店,店铺,的,的企,业,业群,体,体。,返回,按所,有,有制,形,形式,划,划分,全民,所,所有,制,制企,业,业,,或,或称,国,国有,企,企业,。,。,是指,有,有国,家,家或,全,全民,所,所有,制,制单,位,位投,资,资建,立,立的,企,企业,。,。,集体,企,企业,。,。,由劳,动,动者,集,集体,投,投资,设,设立,的,的企,业,业。,企,企业,资,资产,归,归劳,动,动者,集,集体,所,所有,。,。,私营,企,企业,。,。,是指,由,由公,民,民个,人,人投,资,资设,立,立的,企,企业,。,。企,业,业资,产,产归,投,投资,者,者个,人,人所,有,有。,混合,所,所有,制,制企,业,业。,是指,由,由不,同,同所,有,有制,的,的单,位,位或,个,个人,投,投资,设,设立,的,的企,业,业。,包,包括,各,各种,合,合资,、,、合,作,作、,股,股份,制,制企,业,业。,返回,按照,企,企业,的,的行,业,业性,质,质分,类,类,工业,生,生产,企,企业,。,。,具体,类,类型,有,有:,生产,加,加工,企,企业,;,;,工程,与,与服,务,务企,业,业;,工商,一,一体,化,化企,业,业。,商品,经,经营,企,企业,。,批发,企,企业,;,;,零售,企,企业,。,。,服务,企,企业,。,。,餐饮,服,服务,企,企业,;,;,金融,保,保险,企,企业,;,;,咨询,中,中介,企,企业,。,。,控制,关,关键,因,因素,试分,析,析按,企,企业,的,的财,产,产组,织,织形,式,式划,分,分的,四,四种,类,类型,企,企业,的,的区,别,别。,思考,与,与质,疑,疑,技能,训,训练,训练,项,项目8.1.1,社,社会,调,调查,:,:认,知,知企,业,业分,类,类,【实,训,训目,标,标】,1.,对,对企,业,业增,强,强感,性,性认,识,识;,2.,培,培养,识,识别,企,企业,特,特征,、,、划,分,分企,业,业类,型,型的,能,能力,。,。,【实,训,训内,容,容与,方,方法,】,】,1.,请,请在,网,网上,或,或通,过,过其,他,他渠,道,道,,搜,搜集20,左,左右,个,个真,实,实企,业,业的,名,名称,及,及简,单,单资,料,料。,2.,按,按教,材,材提,出,出的,各,各种,分,分类,方,方法,,,,对,这,这些,企,企业,进,进行,分,分类,。,。,3.,这,这20个,企,企业,应,应含,括,括教,材,材提,出,出的,所,所有,企,企业,类,类型,。,。,4.,简,简要,分,分析,各,各企,业,业的,基,基本,功,功能,与,与特,征,征。,【标,准,准与,评,评估,】,】,1,标,标准,:,:所,搜,搜集,的,的企,业,业必,须,须是,真,真实,的,的,,要,要将,每,每个,企,企业,都,都按,四,四种,基,基本,分,分类,标,标志,进,进行,分,分类,。,。,2,评,评估,:,:,要,要设,计,计一,种,种图,或,或表,,,,尽,可,可能,直,直观,、,、简,明,明地,表,表现,出,出来,;,;,附,附简,单,单的,文,文字,说,说明,;,;,对,对表,格,格与,文,文字,进,进行,评,评估,。,。,学生,讲,讲坛,举,例,例说,明,明企,业,业的,构,构成,与,与特,征,征;,试,述,述按,企,企业,财,财产,组,组织,形,形式,划,划分,的,的企,业,业类,型,型。,学生,讲,讲坛,知识,测,测试,的,的重,点,点内,容,容为,:,:,1.,企,企业,的,的含,义,义与,基,基本,职,职能,;,;,2.,企,企业,的,的构,成,成与,特,特征,;,;,3.,按,按企,业,业财,产,产组,织,织形,式,式划,分,分的,企,企业,类,类型,;,;,4.,按,按企,业,业组,合,合方,式,式划,分,分的,企,企业,类,类型,;,;,5.,按,按照,企,企业,的,的行,业,业性,质,质划,分,分的,企,企业,类,类型,。,知,识,识,测,测,试,试,第二,节,节,企,企,业,业制,度,度与,改,改革,初露,锋,锋芒,知识,研,研修,技能,训,训练,学生,讲,讲坛,知识,测,测试,管理,情,情景,:,:究,竟,竟应,该,该请,示,示谁,?,?,吕爽,刚,刚刚,从,从车,间,间技,术,术员,岗,岗位,调,调到,公,公司,业,业务,部,部工,作,作。,她,她到,岗,岗后,的,的第,一,一项,工,工作,就,就是,起,起草,一,一份,请,请示,。,。所,请,请示,的,的这,项,项工,作,作只,是,是常,规,规性,业,业务,,,,并,且,且是,已,已请,示,示过,总,总经,理,理的,。,。但,是,是,,在,在实,施,施过,程,程中,,,,董,事,事长,突,突然,过,过问,此,此事,,,,主,管,管此,事,事的,业,业务,部,部经,理,理只,得,得再,向,向董,事,事长,请,请示,。,。但,吕,吕爽,却,却听,到,到这,位,位经,理,理在,抱,抱怨,:,:这,种,种常,规,规性,业,业务,属,属总,经,经理,管,管辖,范,范围,,,,董,事,事长,的,的直,接,接干,预,预符,合,合程,序,序吗,?,?吕,爽,爽真,的,的闹,糊,糊涂,了,了:,又,又是,总,总经,理,理,,又,又是,董,董事,长,长,,官,官儿,都,都比,她,她的,顶,顶头,上,上司,大,大,,他,他们,之,之间,的,的职,权,权到,底,底如,何,何分,配,配的,呢,呢?,学生分,析,析与决,策,策,你认为,公,公司的,总,总经理,与,与董事,长,长之间,是,是什么,关,关系?,你是否,赞,赞同业,务,务部经,理,理的意,见,见?并,说,说明理,由,由?,初露锋,芒,芒,知识研,修,修,一、现代企,业,业与现代企,业,业制度,二、产权制,度,度,三、企业治,理,理制度,四、我国国,有,有企业,改,改革的,历,历程与,方,方向,一、,现代企,业,业,现代企,业,业的特,点,点:,1.,拥有现,代,代先进,技,技术;,2.,股权结,构,构的分,散,散化与,多,多元化,;,;,3.,所有权,与,与经营,权,权相分,离,离;,4.,实现管,理,理的现,代,代化;,5.,具有较,大,大的规,模,模、实,力,力和成,长,长能力,。,。,现代企,业,业的形,态,态:,公司制,企,企业是,现,现代企,业,业的主,体,体形态,。,。股份,有,有限公,司,司是现,代,代企业,的,的典型,形,形态。,返回,现代企,业,业制度,现代企,业,业制度,是,是指适,应,应社会,化,化大生,产,产需要,,,,符合,市,市场经,济,济规范,,,,具备,现,现代企,业,业特征,的,的企业,基,基本制,度,度体系,。,。,现代企,业,业制度,主,主要包,括,括两类,基,基本制,度,度:,企业产,权,权制度,;,;,企业法,人,人治理,制,制度,,亦,亦称公,司,司法人,治,治理制,度,度。,产权制,度,度。建,立,立现代,产,产权制,度,度,是,建,建立现,代,代企业,制,制度的,基,基础。,产,产权制,度,度是指,以,以一定,的,的财产,组,组合为,基,基础,,构,构建特,定,定的权,能,能关系,体,体系的,制,制度系,统,统。,公司产,权,权运营,的,的市场,化,化。,公司产,权,权市场,化,化是指,运,运用市,场,场机制,对,对公司,的,的产权,变,变换进,行,行运作,与,与经营,。,。公司,产,产权市,场,场化主,要,要包括,:,:,所有权,运,运营的,市,市场化,;,;,法人产,权,权运营,的,的市场,化,化;,公司产,权,权运营,评,评价的,市,市场化,。,。,思考与,质,质疑,你认为,本,本书对,现,现代企,业,业制度,所,所下定,义,义是否,科,科学?,在,在网上,搜,搜集关,于,于企业,制,制度有,关,关资料,,,,对现,代,代企业,制,制度及,其,其构成,做,做出进,一,一步说,明,明。,思考与,质,质疑,返回,二、产,权,权制度,产权制,度,度是指,以,以一定,的,的财产,组,组合为,基,基础,,构,构建特,定,定的权,能,能关系,体,体系的,制,制度系,统,统。应,在,在如下,两,两个层,次,次上理,解,解产权,制,制度:,构建产,权,权制度,的,的基础,是,是财产,组,组合,,即,即资产,所,所有者,形,形式。,如,如投资,主,主体的,多,多寡、,投,投资数,额,额的结,构,构等,,这,这是构,建,建产权,制,制度的,基,基础;,构成企,业,业产权,制,制度的,实,实质内,容,容是特,定,定的权,能,能关系,体,体系,,即,即产权,结,结构。,财产组合:资产所有者形式,产权结构:,权能关系体系,现代产,权制度,返回,三、企,业,业治理,制,制度,企业治,理,理制度,,,,即企业法,人,人治理,制,制度,,是指为,维,维护以,股,股东为,核,核心的,权,权益主,体,体的利,益,益,对,企,企业的,权,权力制,衡,衡关系,和,和决策,系,系统所,做,做出的,制,制度安,排,排。其,核,核心是,如,如何对,企,企业进,行,行有效,控,控制问,题,题。,现代公,司,司治理,模,模式。,公司治,理,理系统,主,主要由,治,治理结,构,构与治,理,理机制,构,构成。,现代公,司,司治理,的,的系统模,式,式。,企业法,人,人治理,制,制度构,成,成分析,企业治,理,理,制度,内容构,成,成,方式构,成,成,权力制,衡,衡,关系,科学决,策,策,体系,治理机,制,制,治理结,构,构,目标:,维,维护利,益,益相关,者,者利益,图,8.4,企业法,人,人治理,制,制度构,成,成分析,返回,现代公,司,司治理,的,的系统,模,模式,内部治理结构,外部治理结构,股东会,董事会,钕,监事会,经理层,证券市场,产品市场,经理市场,政府规制,内部治理机制,外部治理机,制,选聘机制,激励机制,约束机制,决策机制,投资机制,选购机制,内部治理,外部治理,竞争机制,规制机制,金融机构,返回,四、我,国,国企业,改,改革的,方,方向,坚持“,抓,抓大放,小,小”的,方,方针,1.,国家将,主,主要抓,好,好关系,国,国计民,生,生的重,点,点骨干,企,企业,,集,集中力,量,量,重,点,点指导,,,,尽快,取,取得改,革,革的成,效,效。改,革,革的主,要,要方向,就,就是建,立,立现代,企,企业制,度,度。,2.,对于一,些,些完全,竞,竞争性,的,的行业,和,和小企,业,业,完,全,全放开,,,,让他,们,们在市,场,场经济,和,和改革,的,的大潮,中,中,自,主,主运作,,,,自主,发,发展。,国有大,中,中型企,业,业建立规,范,范的现,代,代企业,制,制度,国有中,小,小企业,与,与民营,企,企业的改革,与,与发展,返回,国有大,中,中型企,业,业,建立规,范,范的现,代,代企业,制,制度,总的要,求,求:,国有大,中,中型企,业,业的改,革,革,要,按,按照中,央,央提出,的,的“产,权,权明晰,、,、权责,明,明确、,政,政企分,开,开、管,理,理科学,”,”的要,求,求,进,行,行规范,的,的股份,制,制改造,,,,真正,建,建立起,现,现代企,业,业制度,。,。,改革的,重,重点是,:,:以改,革,革企业,产,产权制,度,度为基,础,础,以,健,健全科,学,学合理,的,的治理,结,结构与,机,机制为,核,核心。,返回,中小企,业,业的改,革,革与发,展,展,国有中,小,小企业,的,的改革,。,。,中小企,业,业要结,合,合实际,,,,进行,各,各种形,式,式的产,权,权经营,与,与改制,。,。,采用出,售,售、出,租,租、抵,押,押、交,换,换、转,让,让等方,式,式进行,资,资产运,营,营,推,进,进股份,合,合作制,等,等多种,形,形式的,改,改造与,改,改制,,再,再造企,业,业的活,力,力与生,机,机。,同时推,进,进“两,个,个置换,”,”。国,有,有企业,进,进行改,制,制,要,正,正确处,理,理好“,两,两个置,换,换”。,即,即一是,企,企业产,权,权的置,换,换;二,是,是职工,身,身份的,置,置换。,坚持实,行,行科学,管,管理。,私营企,业,业的改,革,革与发,展,展。,应规范,私,私营企,业,业的产,权,权制度,;,;,应建立,现,现代企,业,业治理,结,结构;,应实行,科,科学的,管,管理。,返回,训练项,目,目,8.1.2,社会调,查,查:企,业,业及其,改,改革调,研,研,【,实训目,标,标,】,1.,增强学,生,生对企,业,业及改,革,革的感,性,性认识,;,;,2.,培养分析与,识,识别企业类,型,型的能力;,3.,培养分析与,认,认识现代企,业,业制度的初,步,步能力。,【,实训内容与,方,方法,】,1.,以模拟公司,为,为单位,到,一,一家改革成,功,功或失败的,企,企业进行调,研,研,或系统,搜,搜集一家企,业,业的改革资,料,料;,2.,运用所学理,论,论,分析其,构,构成与类型,;,;,3.,分析其产权,制,制度、法人,治,治理结构与,机,机制;,3.,对其改革进,行,行评价,并,提,提出建议。,4.,写出简要的,调,调研与分析,报,报告并以班,级,级为单位进,行,行交流。可,由,由每个公司,推,推荐,2,名成员介绍,调,调研分析情,况,况,再进行,研,研讨。,技能训练,举例说明,现,现代企业的,特,特点;,试述现代,公,公司治理系,统,统模式。,学生讲坛,知识测试的,重,重点内容为,:,:,1.现代企,业,业的特点;,2.产权制,度,度的含义;,3.现代公,司,司治理系统,模,模式;,4.现代公,司,司的内部治,理,理;,5.现代公,司,司的外部治,理,理;,6.我国企,业,业的改革与,发,发展。,知识测,试,试,第三节,企,企业市场营,销,销,初露锋芒,知识研修,技能训练,学生讲坛,知识测试,管理情景,高,高价策略与,低,低价策略之,争,争,新新公司最,近,近推出一种,具,具有全新功,能,能的产品。,但,但产品投放,市,市场之后,,却,却遭到消费,者,者的冷遇,,无,无人问津,,销,销路不畅。,公,公司营销部,召,召开会议,,紧,紧急研究对,策,策。在研究,出,出一系列加,大,大营销力度,的,的措施之后,,,,争论的焦,点,点集中到价,格,格决策上,.,学生分析与,决,决策,你是赞成高,价,价策略,还,是,是赞成降价,策,策略?试说,明,明理由。,你知道营销,部,部经理所讲,的,的:“市场,营,营销组合策,略,略”是什么,意,意思?包括,哪,哪些内容?,初露锋芒,知识研修,一、市场营,销,销及其理念,二、市场分,析,析与定位,三、产品策,略,略,四、价格策,略,略,五、分销策,略,略,六、促销策,略,略,一、市场营,销,销及其理念,市场营销是,指,指商品经营,者,者,以满足,社,社会需求为,核,核心,以有,效,效实现经营,目,目标为目的,,,,有计划地,促,促进商品交,换,换的行为与,过,过程的总和,。,。,卖方导向理,念,念,传统营销观,念,念。,买方导向理,念,念,市场营销观,念,念。,社会导向理,念,念,社会市场营,销,销观念。,现代营销观,念,念,整体市场营,销,销。,顾客让渡价,值,值。,关系营销。,电子商务与,网,网络营销,二、市场分,析,析与定位,市场调研与,分,分析,市场细分化,目标市场选,择,择,市场定位,设定一类商,品,品,并对其,进,进行市场细,分,分。,思考与质疑,三、产品策,略,略,营销组合策,略,略与产品策,略,略,产品组合策,略,略,品牌策略,产品生命周,期,期各阶段的,策,策略,搜集两家以,上,上企业的产,品,品资料,对,比,比分析各自,采,采取什么样,的,的品牌策略,。,。,思考与质疑,四、价格策,略,略,影响价格的,主,主要因素,产品定价策,略,略,理定价策略,优惠折扣定,价,价策略,优惠折扣定,价,价策略,新产品定价,策,策略,产品组合定,价,价策略,搜集有关产,品,品价格资料,,,,分析其各,自,自实行哪种,价,价格策略。,思考与质疑,五、分销策,略,略,分销渠道长,度,度策略,分销渠道宽,度,度策略,分销渠道的,设,设计,以在网上搜,集,集到的资料,为,为例,说明,不,不同企业各,自,自实行何种,渠,渠道策略。,思考与质疑,六、促销策,略,略,促销与促销,组,组合,广告策略,人员推销策,略,略,营业推广策,略,略,公共关系促,销,销策略,搜集一个人,员,员推销事例,,,,分析其推,销,销过程与策,略,略。,思考与质疑,训练项目,8.3.1,模拟管理:,市,市场细分与,选,选择目标市,场,场,【,实训目标,】,1.,培养市场调,查,查的能力;,2.,培养市场细,分,分的能力;,3.,培养选择目,标,标市场的能,力,力。,【,实训内容与,方,方法,】,1.,以模拟公司,为,为单位,组,织,织市场调查,,,,并进行市,场,场细分。,2.,调查一家企,业,业的产品市,场,场,或搜集,某,某领域产品,的,的相关资料,。,。,3.,运用所学知,识,识进行市场,细,细分。要指,出,出可以运用,的,的主要划分,标,标志,及相,应,应的细分市,场,场。,4.,提出选择目,标,标市场的建,议,议,并说明,理,理由。,5.,在全班组织,一,一次交流与,研,研讨会。每,个,个公司推荐,两,两名成员介,绍,绍市场细分,与,与目标市场,选,选择情况,,并,并进行评价,与,与研讨。,技能训练,训练项目,8.3.2,模拟管理:,市,市场营销策,划,划,【,实训目标,】,1.,提高调研与,环,环境分析的,能,能力;,培养营销策,划,划的能力。,【,实训内容与,方,方法,】,在认真研读,教,教材有关营,销,销策划要领,的,的基础上,,要,要求学生选,择,择出一种熟,悉,悉的冼发水,品,品牌,为其,制,制作一份营,销,销活动策划,书,书。,利用课余时,间,间实地调查,一,一些经营洗,发,发水企业的,经,经营情况,,并,并广泛调查,使,使用洗发水,的,的顾客。,运用“五力,”,”分析法,,分,分析该种洗,发,发水的外部,经,经营环境。,对该种洗发,水,水进行营销,策,策划。,编制该种洗,发,发水的营销,策,策划书。,进行全班交,流,流。,阐述现代营,销,销观念;,以一种(或,一,一类)产品,为,为例,说明,如,如何进行市,场,场细分化;,简述营销组,合,合策略。,学生讲坛,知识测试的,重,重点内容为,:,:,1.,现代营销观,念,念;,2.,市场细分化,;,;,3.,目标市场选,择,择;,4.,产品策略;,5.,价格策略;,6.,分销策略;,7.,促销策略。,知识测,试,试,第四节,企,企业生产管,理,理,初露锋芒,知识研修,技能训练,学生讲坛,知识测试,管理情景,一,一项困难的,生,生产决策,江北机械厂,是,是一家小型,机,机械加工厂,。,。最近,正,在,在就两笔长,期,期订货进行,研,研究与决策,。,。一笔订货,是,是可以长期,、,、大量生产,一,一种设备,,但,但客户却在,极,极力压低价,格,格;另一笔,订,订货是要轮,流,流生产几种,设,设备,即只,能,能组织成批,生,生产,但客,户,户方面愿意,出,出较高的价,格,格。而江北,机,机械厂生产,能,能力有限,,只,只能接受其,中,中一笔订货,。,。为此,厂,有,有关领导反,复,复研究,但,是,是做出选择,也,也是很困难,的,的。,学生分析与,决,决策,你知道什,么,么是“大量,生,生产”和“,成,成批生产”,吗,吗?,要做此决,策,策,你认为,应,应考虑哪些,因,因素?,初露锋芒,知识研修,一、生产管,理,理与生产类,型,型,二、生产过,程,程的构成与,组,组织,三、生产计,划,划,四、生产作,业,业控制,五、专项业,务,务管理,一、生产管,理,理与生产类,型,型,现代生产管,理,理的新特点,生产内容的,丰,丰富化。,生产的信息,化,化。,生产的柔性,化,化。,生产的集成,化,化。,生产类型,单件生产,大量生产,成批生产,试分析按生,产,产的专业化,程,程度划分的,三,三种生产类,型,型各自的优,缺,缺点(如效,率,率、成本、,市,市场适应性,等,等)及适用,范,范围。,思考与质疑,二、生产过,程,程的构成与,组,组织,生产过程及,其,其组织,生产过程的,空,空间组织,生产过程的,时,时间组织,流水线生产,方,方式,成组技术,请用你自己,的,的语言,归,纳,纳出工艺专,业,业化、对象,专,专业化、混,合,合形式三种,组,组织形式的,区,区别。,思考与质疑,三、生产计,划,划,生产计划编,制,制的程序。编制生产计,划,划是一个重,要,要的决策过,程,程。其基本,程,程序如下:,调查研究与,预,预测。,拟定和优化,计,计划方案。,综合平衡,,确,确定生产计,划,划指标。,正式编制与,批,批准生产计,划,划。,计划实施控,制,制与评估。,生产作业计,划,划的含义与,内,内容,生产作业计,划,划的编制,搜集两家以,上,上企业的产,品,品资料,对,比,比分析各自,采,采取什么样,的,的品牌策略,。,。,思考与质疑,四、生产作,业,业控制,生产控制的,含,含义与内容,生产进度控,制,制,在制品占用,量,量的控制,生产调度,搜集有关看,板,板管理的资,料,料,分析与,说,说明其特点,与,与优越性。,思考与质疑,五、专项业,务,务管理,企业技术进,步,步,新产品开发,设备与物资,管,管理,质量管理,训练项目,8.4.1,案例分析:,格,格雷格厂长,的,的目标与控,制,制,1,【,训练目标,】,训练分析生,产,产过程中问,题,题的能力;,培养有效控,制,制生产过程,的,的初步能力,。,。,【,实训内容与,方,方法,】,1.,阅读如下案,例,例,并分析,下,下列问题:,格雷格厂长,的,的生产控制,有,有问题吗?,为,为什么?,你认为该厂,明,明年的目标,能,能实现吗?,为,为什么?,请你对该厂,有,有效进行生,产,产控制提出,建,建议。,2.,先由个人阅,读,读并分析案,例,例,并写出,发,发言提纲。,3.,再以模拟公,司,司或班级为,单,单位进行大,组,组讨论。,技能训练,训练项目,8.4.2,:编制生产,作,作业计划,【,实训目标,】,1.,增强对生,产,产计划与,控,控制的感,性,性认识;,2.,培养编制,生,生产作业,计,计划的初,步,步能力。,【,实训内容,与,与方法,】,1.,以模拟公,司,司为单位,,,,深入一,家,家机械加,工,工生产企,业,业进行参,观,观与调研,,,,了解生,产,产计划与,控,控制情况,。,。,2.,运用所学,知,知识,结,合,合该企业,的,的实际,,编,编制一份,简,简单的生,产,产作业计,划,划。,3.,对该厂的,生,生产过程,与,与组织情,况,况进行调,查,查。,4.,在全班组,织,织交流与,研,研讨。,【,标准与评,估,估,】,1,标准:,能,能够按照,教,教材有关,生,生产作业,计,计划的内,容,容与方法,,,,并参照,所,所调查企,业,业的实际,作,作业计划,进,进行编制,。,。,2,评估:,每个模拟,公,公司提供,一,一份生产,作,作业计划,及,及所调查,企,企业的生,产,产过程组,织,织材料;,对各公司,调,调研中与,交,交流中的,表,表现进行,评,评估与打,分,分。,试述生,产,产类型及,其,其适用范,围,围;,简述生,产,产过程组,织,织的类型,。,。,学生讲坛,知识测试,的,的重点内,容,容为:,1.,生产类型,;,;,2.,组织生产,过,过程的基,本,本要求;,3.,生产过程,的,的空间组,织,织;,4.,生产过程,的,的时间组,织,织;,5.,流水线生,产,产方式;,6.,成组技术,;,;,7.,生产计划,体,体系;,8.,生产作业,计,计划的含,义,义与内容,;,;,9.,生产作业,控,控制的内,容,容。,知识,测,测试,第五节,企,企业财,务,务管理,初露锋芒,知识研修,技能训练,学生讲坛,知识测试,管理情景,厂,厂长应,该,该怎样管,财,财务?,经过严格,的,的招聘程,序,序与激烈,竞,竞争,张,清,清泉受聘,担,担任春风,食,食品厂的,厂,厂长。他,在,在食品行,业,业工作多,年,年,并先,后,后在生产,、,、技术、,营,营销等部,门,门干过,,可,可以说业,务,务相当内,行,行。可是,当,当了厂长,后,后,最令,他,他头疼的,是,是财务管,理,理问题。,他,他从未管,过,过财务,,对,对于一个,小,小型厂的,厂,厂长而言,,,,财务管,理,理究竟管,什,什么?他,心,心中一点,数,数都没有,。,。于是,,他,他向有经,验,验的同志,请,请教。有,的,的建议他,,,,当厂长,只,只能宏观,地,地管,不,能,能管的太,具,具体,因,为,为你不是,会,会计;而,又,又有的人,则,则建议他,必,必须深入,进,进去管,,掌,掌握资金,运,运动的规,律,律与重要,财,财务指标,的,的内在联,系,系,否则,,,,你不但,不,不能准确,把,把握真实,财,财务状况,,,,而且,,也,也管不好,企,企业,你,不,不抓财务,管,管理怎能,保,保证你的,效,效益呢?,这,这厂长到,底,底应该怎,样,样管财务,?,?管什么,内,内容?他,感,感到无从,下,下手。,学生分析,与,与决策,你更赞成,上,上述两种,意,意见中的,哪,哪一种?,你认为,,一,一个管理,者,者的财务,管,管理应包,括,括哪些内,容,容?,初露锋芒,知识研修,一、财务,管,管理的内,容,容、任务,与,与职能,二、资金,筹,筹集管理,三、资产,管,管理,四、成本,费,费用管理,五、利润,管,管理,一、财务,管,管理的内,容,容、任务,与,与职能,企业财务,管,管理的基,本,本内容,资金筹集,管,管理,资金运用,管,管理,资金回收,与,与分配管,理,理,财务管理,的,的基本职,能,能,财务预测,与,与决策,财务计划,(,(预算),财务控制,和,和财务分,析,析。,二、资金,筹,筹集管理,资金筹集,的,的作用与,原,原则,资金筹集,的,的来源与,方,方式,投入资金,借入资金,。,。,筹资渠道。筹资渠,道,道是指企,业,业取得资,金,金的来源,途,途径。我,国,国企业筹,资,资的主要,渠,渠道有:,国家财政,资,资金;,银行信贷,资,资金;,非银行机,构,构的资金,;,;,其他企业,资,资金;,公共团体,资,资金;,家庭或个,人,人资金;,外商资金,;,;,其它资金,。,。,筹资方式。筹资方,式,式是指企,业,业取得资,金,金的具体,形,形式。我,国,国企业的,筹,筹资方式,主,主要有:,发行股票,;,;,吸收对企,业,业的各种,投,投资;,发行债券,;,;,银行借款,;,;,保留盈余,;,;,融资租赁,;,;,其它方式,。,。,三、资产,管,管理,流动资产,管,管理,货币资金,。,。,应收或预,付,付款项。,存货。,其他。包,括,括短期投,资,资、代摊,费,费用、一,年,年内到期,的,的债券投,资,资等。,固定资产,管,管理,固定资产,的,的特点。,其,其主要特,点,点有:,固定资产,使,使用时间,长,长;,固定资产,在,在使用中,,,,实物形,态,态不变,,但,但其价值,逐,逐步转移,,,,其价值,补,补偿与实,物,物更新期,不,不一致;,固定资产,的,的使用年,限,限决定其,资,资金周转,期,期。,四、成本,费,费用管理,降低成本,费,费用的途,径,径与举措,节约材料,消,消耗,降,低,低直接材,料,料费用。,提高劳动,生,生产率,,降,降低直接,人,人工费用,。,。,推行定额,管,管理,降,低,低制造费,用,用 。,加强预算,控,控制,降,低,低期间费,用,用。,实行全面,成,成本管理,,,,全面降,低,低成本费,用,用水平。,到实际企,业,业,或在,网,网上搜集,一,一个企业,或,或一个项,目,目有关成,本,本费用的,资,资料,分,析,析如何能,降,降低其成,本,本,思考与质,疑,疑,五、利润,管,管理,利润及其,构,构成,实现利润,最,最大化的,途,途径,开拓市场,,,,扩大销,售,售。,提高效率,,,,降低成,本,本。,运用最佳,化,化分析,,实,实行科学,决,决策。,利润分配,利润分析,到实际企,业,业,或在,网,网上搜集,一,一个企业,或,或一个生,产,产项目有,关,关收入、,成,成本等资,料,料,分析,如,如何能提,高,高其利润,水,水平。,思考与质,疑,疑,案例,8.5.1,案例分析,:,:材料采,购,购的严重,超,超支,【,实训目标,】,1.,增强对预,算,算与支出,的,的感性认,识,识;,2.,学会简单,的,的成本,-,效益分析,思,思路与方,法,法;,3.,培养财务,管,管理的初,步,步能力。,【,实训内容,与,与方法,】,1.,阅读如下,案,案例,并,分,分析下列,问,问题:,试分析材,料,料采购的,数,数量、进,货,货周期、,准,准时生产,与,与供货、,进,进货成本,、,、库存成,本,本,以及,公,公司整个,财,财务状况,是,是何关系,?,?,生产经理,应,应怎样分,析,析与权衡,上,上述变量,,,,以实现,最,最优化采,购,购?,如果你是,这,这位总经,理,理,将怎,样,样进行决,策,策?提出,你,你们的决,策,策意见。,2.,先由个人,阅,阅读并分,析,析案例,,并,并写出发,言,言提纲。,3.,再以模拟,公,公司或班,级,级为单位,进,进行大组,讨,讨论。,技能训练,训练项目,8.5.1,:企业盈,利,利水平分,析,析,【,实训目标,】,在实践中,理,理解收入,、,、成本、,利,利润等基,本,本财务指,标,标含义;,学会利润,计,计算方法,,,,会简单,评,评价企业,经,经营绩效,。,。,【,实训内容,与,与方法,】,阅读并分,析,析下面的,企,企业经营,情,情况表。,宏发公司,是,是一家小,型,型企业。,创,创办初期,效,效益较好,,,,销售利,润,润率可高,达,达,7.6%,。后来大,量,量投资(,主,主要是贷,款,款),大,力,力扩张,,销,销售额上,去,去了,利,润,润水平却,不,不理想。,见,见企业经,营,营情况表,:,:,简述企,业,业财务管,理,理的基本,内,内容与基,本,本职能;,试述成,本,本费用与,利,利润的内,在,在关系与,效,效益最大,化,化。,学生讲坛,知识测试,的,的重点内,容,容为:,1.,企业财务,管,管理的基,本,本内容与,基,基本职能,;,;,2.,资金筹集,的,的来源与,方,方式;,3.,资产管理,;,;,4.,成本费用,的,的分类与,降,降低成本,费,费用的途,径,径;,5.,利润及其,构,构成与实,现,现利润最,大,大化的途,径,径。,知识,测,测试,重点内容,网,网络图,职能与构,成,成,特点与企,业,业制度,企业构成,与,与特征,产权制度,结构与机,制,制,建立现代,企,企业制度,细分与目,标,标市场,四,P,策略,按财产组,织,织分类,企业类型,现代企业,与,与制度,企业概述,产权制度,公司内部,治,治理,企业改革,与,与发展,市场分析,与,与定位,市场营销,组,组合策略,生产管理,与,与类型,新特点、,生,生产类型,生产过程,组,组织,时空组织,企业制度,与,与改革,企业市场,营,营销,内容及其,编,编制,生产控制,生产计划,生产控制,企业生产,管,管理,选修:企,业,业管理基,础,础知识与,技,技能,公司外部,治,治理,结构与机,制,制,财务与效,绩,绩,筹资管理,资产管理,成本管理,筹资来源,与,与方式,流动与固,定,定资产,降低成本,途,途径,利润管理,利润最大,化,化途径,演讲完毕,,,,谢谢观,看,看!,
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