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金太阳新课标资源网,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,想一想,同学们知道这是什么建筑吗?,记一记,【,埃菲尔铁塔,】,它是坐落于浪漫之都法国巴黎的和纽约的帝国大厦、东京的电视塔同被誉为世界三大著名建筑之一的埃菲尔铁塔。,它被法国人爱称为“铁娘子”,它是法国巴黎的一个重要景点和突出标志;它是世界建筑史上的杰作。,记一记,【,埃菲尔铁塔,】,埃菲尔铁塔(法语:,La Tour Eiffel,)是一座于,1889,年建成位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔,高,300,米,天线高,24,米,总高,324,米。得名于设计它的桥梁工程师居斯塔夫,埃菲尔。,埃菲尔铁塔从,1887,年起建,分为三楼,分别在离地面,57.6,米、,115.7,米和,276.1,米处,其中一、二楼设有餐厅,第三楼建有观景台,,从塔座到塔顶共有,1711,级阶梯,共用去钢铁,7000,吨,,12000,个金属部件,,250,万只铆钉,超极壮观。,埃菲尔铁塔沉思,张抗抗,【,走近作者,】,张抗抗,,1950,年出生于浙江省杭州市,主要作品集有,夏,张抗抗中篇小说集,,长篇小说,隐形伴侣,赤彤朱丹,情爱画廊,,散文集,橄榄,等。,默读课文,理清思路。,文章分几个部分,各写什么,?,1.,登塔前对塔的认识,(1,5,段,),;,2.,登塔过程中的感受,(6-9,段,),;,3.,登上塔后的沉思,(10,20,段,),。,读一读,(一)探究铁塔的形象,1.,作者笔下的埃菲尔铁塔有哪些特点,?(,在文章中圈画出表现铁塔特点的具体语句,并总结各个方面的特点,),(小组讨论),析一析,探究课文“写实藏虚、虚实相生”的特点,(1),高大、脱尘,(2),孤独寂寞,(3),坚韧、宽,厚,2.,其中铁塔最主要的特点是什么?,主要特点,(,作者着力表现的特点,),是,:,“孤独寂寞”,。,3.,为什么说铁塔是孤独寂寞的?,拟人化的手法,表现了铁塔孤独而寂寞的心理世界。,这是,作者“沉思”的独特之处和深刻之处,。,4.,作者只是想表达铁塔的孤独寂寞吗?有没有什么言外之意?,借塔喻人,,喻生活中像铁塔一样“高大脱尘而孤独寂寞”的人。,5.,写铁塔形象,哪些是“实”,哪些是“虚”,?,写铁塔的特点,是“实”,,喻生活中的人,是“虚”。,写铁塔的特点,其,外形,(,高大,),是,“实”,其,内蕴,(,超尘脱俗、孤独寂寞、坚韧宽厚,),是“虚”。,(,二,),探究作者的情感和心理,1,、作者写登铁塔,写出了自己情感和心理怎样的变化,?,(1),登铁塔前,有偏见、戒心,(2),在铁塔下,凝视、仰望,(3),登铁塔中,震撼、上升,(4),在塔顶上,超越、升华,2.,写作者自己,什么是“实”,什么是“虚”,?,写,自己登铁塔,是“实”,,情感和心理的变化,是“虚”。,你读了这篇散文,得到哪些启示,?,埃菲尔铁塔这个形象启示我们,,当你因为独树一帜而遭受误解、甚至排斥时,要经得起时间的考验,耐得住生命的寂寞,用坚韧和宽厚去对待他人的误解和排斥,。正如周国平所说:“一个优秀的灵魂,即使永远孤独,永远无人理解,也仍然能从自身的充实中得到一种满足”。,作者对埃菲尔铁塔认识的变化又启示我们,,对待生活中那些特立独行的先锋人物,应当宽容,尊重,关怀,为他们创造良好的生存环境,使他们的聪明才智得到更好的发挥,。正如张抗抗所说:“你没有接近过它。你便没有权利轻视”,!,前面我们讲到作者借埃菲尔铁塔来比喻生活中像铁塔一样“高大脱尘而孤独寂寞”的人。古今中外有许多“圣贤”,卓有建树,但不为人知,不为人容,因而他们也是孤独寂寞的。,那么古今中外有哪些人是像铁塔一样高大坚韧而孤独寂寞的呢,?,拓展延伸,课外阅读张抗抗的,牡丹的拒绝,,进一步体会这类散文的特点。,作业,
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