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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/11,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/3/11,#,“巾”和“帼”是古代妇女戴的头巾和发饰，“巾帼”借指妇女,。巾帼英雄指,女性中的英雄人物。,什么叫“,巾帼英雄,”？,原为穆柯寨穆羽之女，武艺超群、机智勇敢，传说有神女传授神箭飞刀之术。因阵前与,杨宗保,交战，生擒宗保并招之成亲，归于杨家将之列，为杨门女将中的杰出人物。与杨家将一起征战卫国，屡建战功。,佘太君（佘赛花）百岁挂帅，率十二寡妇西征，她五十岁尤挂先锋印，深入险境，力战番将，大获全胜。,是中国古典文学巾帼英雄的典型形象。,穆桂英挂帅,近代革命家、作家。浙江绍兴人，别号,鉴湖女侠,。庚子事变之后思想剧变，决计献身革命。光绪三十年,(1904),，赴日留学，次年七月，加入同盟会。她经常登坛演讲，鼓吹革命，又学习射击和制造炸药，准备日后进行武装斗争，成为,激进的革命活动家,。 后参与组织,“,光复军,“,，准备与徐锡麟同时在安徽与浙江起义。,7,月,6,日，徐锡麟在安庆先期发动，失败牺牲。,13,日，秋瑾在绍兴被捕，,15,日，从容就义。,1913,年，孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭,题赠,巾帼英雄,匾额。,革命烈士秋瑾,红色娘子军,，即中国工农红军第二独立式女子军特务连，是土地革命战争时期由冯白驹领导的琼崖苏区红三团下属的一支武装力量。该武装绝大多数来自于农村青年妇女，有的来自农民赤卫队，有的是共产党员、共青团员。该部队旗帜鲜明，作战勇敢，,曾在第二次琼崖苏区反围剿中担任掩护任务。,其事迹已于建国初期被改编成芭蕾舞剧而被全国群众所熟知。,木兰早晨辞别黄河上路，傍晚到达燕山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人的战马的嘶鸣声。,三日断五匹，大人故嫌迟。,不闻机杼声，惟闻女叹息。,策勋十二转，赏赐百千强。,因阵前与杨宗保交战，生擒宗保并招之成亲，归于杨家将之列，为杨门女将中的杰出人物。,铁衣：铠甲，古代军人穿的护身服装,翻译：问木兰在想什么，在思念什么呢？（木兰说）我没有想什么，也没有思念什么。,（动词，同“贴”，粘贴）,帖花黄：帖，通“贴”。,木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。,脱我战时袍，著我旧时裳。,十七为君妇，心中常苦悲。,是由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。,因阵前与杨宗保交战，生擒宗保并招之成亲，归于杨家将之列，为杨门女将中的杰出人物。,愿驰千里足：希望骑上千里马,可汗问所欲，木兰不用尚书郎；,花黄，古代妇女的一种面部装饰物,小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,翻译：问木兰在想什么，在思念什么呢？（木兰说）我没有想什么，也没有思念什么。,木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。,昨夜见军贴，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。,花木兰替父从军,木兰诗,，又叫,木兰辞,，选自,宋代郭茂倩,编的,乐府诗集,。这是南北朝时北方的一首民歌代表作 。,文学常识,何为“乐府诗”？,乐府,是汉朝的,音乐机关,，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。,“,乐府诗”是继,诗经,楚词,之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的,新诗体,。,文学常识,文学常识,“,乐府双璧”,：,南朝：,孔雀东南飞,北朝：,木兰诗,序曰：汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿闻之，亦自缢于庭树。,时人伤之，为诗云尔。,孔雀东南飞，五里一徘徊。,十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。,孔雀东南飞,节选,疏通文意,唧唧,复唧唧，木兰,当户织,。不闻,机杼声,，,惟,闻女叹息。,唧唧：,叹息声,当户织：,对着门织布,机抒声：,织布机发出的声音,惟：,只,疏通文意,唧唧,复唧唧，木兰,当户织,。不闻,机杼声,，,惟,闻女叹息。,翻译：叹息声一声接着一声，木兰在对着门织布。听不到织布的声音，只听见木兰的叹气声。,疏通文意,问女,何所思,，问女何所,忆,。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见,军贴,，,可汗大点兵,，,军书十二卷,，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，,愿为市鞍马,，从此替爷征。,何所思：,想什么,忆：,思念,军贴：,军中的文告,可汗大点兵：,皇上大规模地征兵。,军书十二卷：,指征兵的名册很多卷,愿为市鞍马：,愿意为此去买鞍马,疏通文意,问女,何所思,，问女何所,忆,。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见,军贴,，,可汗大点兵,，,军书十二卷,，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，,愿为市鞍马,，从此替爷征。,翻译：问木兰在想什么，在思念什么呢？（木兰说）我没有想什么，也没有思念什么。昨夜看见军中的文告，知道皇上（正在）大规模地征兵，征兵的名册有很多册，每一册（都）有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有兄长，（我）愿意为此去买鞍马，从此替代父亲出征。,疏通文意,东,市,买骏马，西市买鞍,鞯,，南市买,辔头,，北市买长鞭。,旦,辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦甜黄河去，暮至,黑山,头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣,啾啾,。,市：,集市,鞯：,马鞍下的垫子,辔头：,驾驭牲口用的嚼子或缰绳,旦：,早晨,黑山：,和下文的燕山，都 是当时北方的山名,啾啾：,马叫的声音,疏通文意,东,市,买骏马，西市买鞍,鞯,，南市买,辔头,，北市买长鞭。,旦,辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦甜黄河去，暮至,黑山,头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣,啾啾,。,翻译：木兰,到集市各处,买了骏马、鞍垫子、驾驭牲口用的嚼子和缰绳和长鞭。,（东、西、南、北市只是一种名叫,互文,的修辞手法并不是去东、西、南、北市。）,早晨辞别父母上路，傍晚宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河的流水声。木兰早晨辞别黄河上路，傍晚到达燕山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人的战马的嘶鸣声。,修辞手法,互文,，也叫,互辞,，是古诗文中常采用的一种修辞方法。上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相补充，说的是一件事。,是由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法,。,修辞手法,将军,百战,死，壮士,十年,归。,十年的征战，经历了数百次战斗，有的（将军和壮士）战死沙场，有的（将军和战士）胜利归来。,修辞手法,开我,东阁,门，坐我,西阁,床。,木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床。（不是开了东阁门而不进去，却转身跑到西阁的床上坐着。）,对着窗户对着镜子先梳理云鬓，后在脸上贴花黄。,旦甜黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,专门收集民歌，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。,木兰被记了很大的功劳，赏赐了很多财物。,光绪三十年(1904)，赴日留学，次年七月，加入同盟会。,木兰早晨辞别黄河上路，傍晚到达燕山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡人的战马的嘶鸣声。,专门收集民歌，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。,阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。,除了互文，这篇诗歌还运用了哪些修辞手法？,阿爷无大儿，木兰无长兄。,朔气传金柝：北方的寒气传送着打更的声音,互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。,可汗问所欲，木兰不用尚书郎；,夸张,（古：外城 今：姓氏）,朔气传金柝，寒光照铁衣。,阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。,昨夜见军贴，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。,读完木兰诗，你觉得木兰是一个怎样的人？为什么？,旦辞黄河去，暮至黑山头，,小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。,（古：次 今：旋转）,修辞手法,当窗,理云鬓，,对镜,帖花黄。,对着窗户对着镜子先梳理云鬓，后在脸上贴花黄。,修辞手法,互文有什么作用？,能收到笔墨经济，以少胜多，表意委婉，耐人寻味的艺术效果。,疏通文意,万里赴,戎机,，,关山度若飞,。,朔气传金柝,，寒光照,铁衣,。将军百战死。壮士十年归。,戎机：,战争,关山度若飞：,像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山,朔气传金柝：,北方的寒气传送着打更的声音,铁衣：,铠甲，古代军人穿的护身服装,疏通文意,万里赴,戎机,，,关山度若飞,。,朔气传金柝,，寒光照,铁衣,。将军百战死。壮士十年归。,翻译：木兰不远万里奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。十年的征战，将军战士经历了数百次战斗，有的不幸死了 ，有的胜利归来。,疏通文意,归来见,天子,，天子坐,明堂,。,策勋十二转,，,赏赐百千强,。,可汗,问所欲,，木兰,不用,尚书郎,；,愿驰千里足,，送儿还故乡。,天子：,指上文的“可汗”,明堂：,古代帝王举行大典的朝堂,策勋十二转：,记很大的功,赏赐百千强：,赏赐很多的财物,问所欲：,问（木兰）想要什么,不用：,不愿做,愿驰千里足：,希望骑上千里马,疏通文意,归来见,天子,，天子坐,明堂,。,策勋十二转,，,赏赐百千强,。,可汗,问所欲,，木兰,不用,尚书郎,；,愿驰千里足,，送儿还故乡。,翻译：木兰十多年之后幸运归来。胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上（论功行赏）。木兰被记了很大的功劳，赏赐了很多财物。天子问木兰想要什么，木兰不愿做官，只希望骑上一匹千里马，返回故乡。,疏通文意,爷娘闻女来，出,郭,相,扶将,；阿姊闻妹来，当户理,红妆,；小弟闻姊来，磨刀,霍霍,向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理,云鬓,，对镜,帖花黄,。出门看火伴，,火伴,皆惊忙：同行二十年，不知木兰是女郎。,郭：,外城,扶将：,扶持,红妆：,指女子的艳丽装束,霍霍：,模拟磨刀的声音,云鬓：,像云那样的鬓发，形容好看的头发,帖花黄：,帖，通“贴”。花黄，古代妇女的一种面部装饰物,火伴：,同伍的士兵。当时规定若干士兵同一个灶吃饭，所以称“同伙”,疏通文意,爷娘闻女来，出,郭,相,扶将,；阿姊闻妹来，当户理,红妆,；小弟闻姊来，磨刀,霍霍,向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理,云鬓,，对镜,帖花黄,。出门看火伴，,火伴,皆惊忙：同行二十年，不知木兰是女郎。,翻译：父母听说女儿回来了，互相搀扶着到外城来迎接木兰；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀准备杀猪宰羊。木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前的旧衣裙，对着窗户对着镜子梳理云一样的头发和在脸上贴花黄。出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊：同行多年，竟然不知道木兰是个姑娘。,疏通文意,雄兔脚,扑朔,，雌兔眼,迷离,。双兔,傍,地,走,，,安,能辨我是雄雌。,扑朔：,动弹,迷离：,眯着眼,傍：,并排着,走：,跑,安：,怎么,翻译：雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两眼常常眯着，雄雌两兔一起并排着跑，又怎能辨别哪个是雄兔，哪个是雌兔呢？,扑朔迷离,：形容事情错综复杂，不易看清真相。,重点字词,古今异义,木兰当,户,织,但,闻黄河流水鸣溅溅,策勋十二,转,赏赐百千,强,出,郭,相扶将,雌兔眼,迷离,双兔傍地,走,（古：门 今：门第）,（古：只 今：但是）,（古：次 今：旋转）,（古：有余 今：强壮）,（古：外城 今：姓氏）,（古：眯着眼 今：模糊而难以分辨）,（古：跑 今：行走）,重点字词,2.,词类活用,愿为,市,鞍马,策,勋十二转,当窗理,云,鬓,（名词做动词，买）,（名词做动词，登记）,（名词做状语，像云一样）,诗中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是,光绪三十年(1904)，赴日留学，次年七月，加入同盟会。,旦辞黄河去，暮至黑山头，,愿驰千里足，送儿还故乡。,前后连贯，语义贯通，读起来朗朗上口。,旦辞黄河去，暮至黑山头，,女亦无所思，女亦无所忆。,军书十二卷，卷卷有爷名。,愿为市鞍马：愿意为此去买鞍马,（古：次 今：旋转）,鞯：马鞍下的垫子,（古：外城 今：姓氏）,庚子事变之后思想剧变，决计献身革命。,是由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。,问所欲：问（木兰）想要什么,该部队旗帜鲜明，作战勇敢，曾在第二次琼崖苏区反围剿中担任掩护任务。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,霍霍：模拟磨刀的声音,开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。,万里赴戎机，关山度若飞。,木兰被记了很大的功劳，赏赐了很多财物。,重点字词,3.,一词多义,东,市,买骏马,愿为,市,鞍马,昨夜见军,帖,对镜,贴,花黄,将,军百战死,出郭相扶,将,不闻,机,杼声,万里赴戎,机,（名词，集市）,（动词，买）,（名词，文告）,（动词，同“贴”，粘贴）,（名词，将领）,（动词，搀扶）,（名词，织布机）,（名词，重要的事务）,整体感知,1.,再读课文，用四个字分别概括每个自然段的段落大意。,1.,木兰叹息,整体感知,2.,替父从军,1.,再读课文，用四个字分别概括每个自然段的段落大意。,整体感知,3.,整装出征,1.,再读课文，用四个字分别概括每个自然段的段落大意。,整体感知,4.,十年征战,1.,再读课文，用四个字分别概括每个自然段的段落大意。,整体感知,5.,荣归故里,1.,再读课文，用四个字分别概括每个自然段的段落大意。,（古：有余 今：强壮）,这首是所要突出的是对木兰完美心灵的赞颂，所以对残酷的战争一笔带过。,专门收集民歌，后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称“乐府”或“乐府诗”，成为了一种音乐性的诗体。,开我东阁门，坐我西阁床。,铁衣：铠甲，古代军人穿的护身服装,小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,木兰回到了原来的房间，打开各个房间的门，坐一会儿各个房间的床。,巾帼英雄指女性中的英雄人物。,出门看火伴，火伴皆惊忙：同行二十年，不知木兰是女郎。,是中国古典文学巾帼英雄的典型形象。,淳厚朴实、不慕高官厚禄,壮士十年归，归来见天子，天子坐明堂。,旦辞黄河去，暮至黑山头，,归来见天子，天子坐明堂。,因阵前与杨宗保交战，生擒宗保并招之成亲，归于杨家将之列，为杨门女将中的杰出人物。,胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上（论功行赏）。,黑山：和下文的燕山，都 是当时北方的山名,双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。,当窗理云鬓，对镜贴花黄。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。,整体感知,6.,还身女儿,1.,再读课文，用四个字分别概括每个自然段的段落大意。,整体感知,7.,难辨雄雌,1.,再读课文，用四个字分别概括每个自然段的段落大意。,整体感知,2.,这首诗歌中所写的故事时间跨度大，内容丰富，作者是如何做出详略安排的？,详写内容：,略写内容：,木兰当户织时的心事重重,木兰准备行装时的活动,木兰奔赴战场时的心态,木兰回家后家人的欢乐,木兰重着女儿装时的欣喜,战斗的过程,整体感知,作者不惜笔墨描绘的往往是他想要着力突出的。这首是所要突出的是,对木兰完美心灵的赞颂,，所以对残酷的战争一笔带过。这样一详一略，隐含了作者,对和平美好生活的向往，对战争的冷淡和远离。,3.,作者这样安排，想表现一个什么主题？,分析形象,1.,读完,木兰诗,，你觉得木兰是一个怎样的人？为什么？,唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。,勤劳孝顺,阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。,刚毅勇敢,忠孝两全,木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。,万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。,将军百战死，壮士十年归。,淳厚朴实、不慕高官厚禄,热爱和平生活,出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。,机智、谨慎,分析形象,2.,有人说，木兰既有英雄气概，也有女儿情怀，你同意吗？,开我东阁门，坐我西阁床。,脱我战时袍，著我旧时裳。,当窗理云鬓，对镜帖花黄。,女儿情怀,思亲之情,旦辞爷娘去，暮宿黄河边，,不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。,旦辞黄河去，暮至黑山头，,不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。,美丽活泼的女儿情态,分析形象,千百年来，花木兰的形象一直深受人们的喜爱，因为她的形象既富有传奇色彩，又真切动人：,既是,奇女子,巾帼英雄,矫健的勇士,勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚朴实又机智活泼,孝顺亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活,品质,普通人,平民少女,娇美的女儿,又是,完美女性,欣赏,木兰诗,改编的歌曲。,品味修辞,除了互文，这篇诗歌还运用了哪些修辞手法？,排比、夸张、比喻,爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；,小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。,军书十二卷，卷卷有爷名。,万里赴戎机，关山度若飞。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？,排比,夸张,比喻,对偶有什么作用？,品味修辞,除了互文，这篇诗歌还运用了哪些修辞手法？,将军百战死，壮士十年归。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,对偶,开我东阁门，坐我西阁床。,当窗理云鬓，对镜贴花黄。,雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。,脱我战时袍，著我旧时裳。,句式工整，节奏鲜明，音调和谐，便于记忆和传诵；,前后呼应，互相映衬，对比鲜明，语言凝炼，能增强语言的表现力，使读者留下深刻的印象。,品味修辞,除了互文，这篇诗歌还运用了哪些修辞手法？,复沓,，又叫,复唱,，是诗歌或散文创作中常用的一种艺术表现手法。,句子和句子之间可以更换少数的词语，叫复沓；无更换词语叫做叠句或反复。,问女何所,思，,问女何所,忆。,女亦无所,思，,女亦无所,忆。,旦辞,爷娘,去,，,暮,宿黄河边，,不闻,爷娘唤女,声,，,但闻,黄河流水鸣溅溅。,旦辞,黄河,去,，,暮,至黑山头，,不闻,黄河流水,声,，,但闻,燕山胡骑鸣啾啾。,复沓,品味修辞,除了互文，这篇诗歌还运用了哪些修辞手法？,复沓,有什么作用？,问女何所,思，,问女何所,忆。,女亦无所,思，,女亦无所,忆。,旦辞,爷娘,去,，,暮,宿黄河边，,不闻,爷娘唤女,声,，,但闻,黄河流水鸣溅溅。,旦辞,黄河,去,，,暮,至黑山头，,不闻,黄河流水,声,，,但闻,燕山胡骑鸣啾啾。,它可以起到突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏和提醒读者等效果。,品味修辞,除了互文，这篇诗歌还运用了哪些修辞手法？,壮士十年,归,，,归,来见,天子,，,天子,坐明堂。,军书十二,卷,，,卷,卷有爷名。,顶针,又称顶真、联珠或蝉联，指用前一句结尾的字作后一句句首的字。,出门看,火伴,，,火伴,皆惊忙。,顶针有什么作用？,前后连贯，语义贯通，读起来朗朗上口。,顶针,温习巩固,诗中描述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是,诗中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是,诗中描述木兰矫健的英姿和行军之快的诗句是,诗中写木兰从军后艰苦的战地生活和恶劣的环境的诗句是,将军百战死，壮士十年归,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。,万里赴戎机，关山度若飞。,朔气传金柝，寒光照铁衣。,
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