5S加一培训教材(PPT 43页)

Titelmasterformat durch Klicken bearbeiten,Textmasterformate durch Klicken bearbeiten,Zweite Ebene,Dritte Ebene,Vierte Ebene,Fnfte Ebene,EPM homework summary|Nisa|2012,#,|,Bhler|,FOR INTERNAL USE ONLY,Titelmasterformat durch Klicken bearbeiten,Textmasterformate durch Klicken bearbeiten,Zweite Ebene,Dritte Ebene,Vierte Ebene,Fnfte Ebene,#,|,Bhler|,Titelmasterformat durch Klicken bearbeiten,Textmasterformate durch Klicken bearbeiten,Zweite Ebene,Dritte Ebene,Vierte Ebene,Fnfte Ebene,#,|,Title|Author|2005|,Bhler,#,|,Bhler|,Titelmasterformat durch Klicken bearbeiten,Textmasterformate durch Klicken bearbeiten,Zweite Ebene,Dritte Ebene,Vierte Ebene,Fnfte Ebene,FOR INTERNAL USE ONLY,#,|,Bhler|,张八金,March.2014,5S+1,培训,东西多没办,法,法，能,塞,塞就塞,，,，然后,曾经找,图,图纸花,了,了很长,的,的时间,而,而苦恼,在这种,环,环境下,，,，磕绊,、,、摔倒,也,也是难,免,免,您能找到,梅,梅花扳,手,手在哪,里,里吗？,使用吊,带,带时，,您,您是如,何,何抉择,？,？还是随便拿,一,一根,5S,的起源,20世,纪,纪四五,十,十年代,以,以前，,日,日本的,质,质量管,理,理专家,纷,纷纷从,现,现场管,理,理的角,度,度，提,出,出了许,多,多有利,于,于提高,产,产品质,量,量的实,质,质性做,法,法，这,些,些做法,包,包括：,各种物,品,品按规,定,定、定,量,量摆放,整,整齐；,经常对,现,现场的,实,实物进,行,行盘点,，,，区分,有,有用的,和,和没用,的,的，没,有,有用的,坚,坚决清,除,除掉；,确定物,品,品放置,场,场所，,规,规定放,置,置方法,；,；,对工作,场,场所经,常,常进行,打,打扫，,清,清除脏,污,污，保,持,持场所,干,干净、,整,整洁。,5S,的起源,1986,年，首,本,本,5,S,著作问,世,世，从,而,而对整,个,个日本,现,现场管,理,理模式,起,起到了,冲,冲击作,用,用，并,由,由此掀,起,起,5,S,热潮，,使,使之后,来,来成为,现,现场管,理,理中一,种,种有效,管,管理模,式,式。,根据企,业,业进一,步,步发展,的,的需要,，,，有的,公,公司在,推,推行,5,S,的基础,上,上增加,了,了安全,（,（,Safety,）,一项，,形,形成,“6,S”,。,也有的,企,企业加,上,上节约,（,（,Save,）、,习惯化,（,（,Shiukanka,）、,服务（,Service,）,及坚持,（,（,Shikoku,），,形成,“10,S”,。,国外开,展,展,5S,概况,日本,日本的企业,管,管理者,认,认为，5,S,是现场,管,管理的,基,基石，5,S,做不好,的,的企业,不,不可能,成,成为优,秀,秀的企,业,业，因,此,此将5,S,管理作,为,为重要,的,的经营,原,原则。,全球500强,之,之一的,日,日本理,光,光公司,形,迹,迹管理,位于大,阪,阪的卡,尔,尔逊尼,克,克公司,的,的原木,工,工厂,“绿,色,色作战,运,运动”,。,。,美国,美国的韦勒,克,克斯（,THEWELLEX CORP,）,）,公司实,施,施5,S,两年后,，,，公司,发,发生了,很,很大的,变,变化。,其,其生产,力,力得到26%,的,的增长,，,，其年,产,产值已,超,超过了2300万美,元,元，这,种,种结果,证,证明5,S,管理具,有,有国际,通,通用性,。,。,随着社会的,发,发展，,工,工作环,境,境、作,业,业标准,的,的要求,也,也在不,断,断地变,化,化，5,S,的管理,意,意义必,然,然也会,有,有所改,变,变。一,流,流的产,品,品，只,有,有在优,美,美有序,的,的现场,环,环境，,安,安全高,效,效的生,产,产秩序,中,中才能,生,生产出,来,来，而5,S,管理正,是,是支撑,这,这样环,境,境秩序,的,的基础。,5S,的管理,思,思路,5,S,管理的,思,思路非,常,常简单,简,简朴，,它,它针对,企,企业中,每,每位员,工,工的日,常,常行为,方,方面提,出,出要求,，,，提倡,从,从,小事做,起,起,，做每,件,件事情,都,都力求,完,完美，,使,使每位,员,员工都,养,养成做,事,事,“讲究,”,”的习,惯,惯,，从而,为,为员工,创,创造一,个,个干净,、,、整洁,、,、舒适,、,、合理,的,的工作,场,场所和,空,空间环,境,境。,一流的,工,工厂是,没,没有人,扔,扔垃圾,，,，却人,人,人捡垃,圾,圾。,二流的,工,工厂是,有,有人扔,垃,垃圾，,也,也有人,捡,捡垃圾,。,。,三流工厂,是,是有人,扔,扔垃圾,，,，没有,人,人捡垃,圾,圾。,5S+1,推行目,的,的,提高企业形,象,象,清爽明朗洁,净,净的工,厂,厂环境,，,，能使,客,客户对,企,企业产,生,生信心,，,，提高,企,企业知,名,名度和形象,减少浪费,节省消耗品,、,、原材,料,料及工,具,具,安全有,保,保障,宽敞明亮干,净,净整洁,的,的工作,环,环境可,减,减少意,外,外的发,生,生,提高工,作,作效率,文件资料、,文,文具等,查,查找、,使,使用更,便,便捷，,节,节省工,作,作时间,和,和工作,场,场所的,空,空间,增加员,工,工的归,属,属感,干净舒适的,工,工作环,境,境，使,人,人心情,愉,愉悦，,员,员工意,识,识由被,动,动变为,主,主动，,有,有助于工作,的开展,5S+1,的概念,整理（,Seiri）,整顿（,Seiton）,清扫（,Seiso）,清洁（,Seiketsu）,素养（,Shitsuke）,安全,(Safe),5S+1,整理,整理的,定,定义,整理的,目,目的,整理的,实,实施办,法,法,整理的,注,注意事,项,项,5S+1,整理,整理的,定,定义,整理即区分,要,要与不,要,要的物,品,品，保,留,留要的,物,物品，,将,将不要,的,的物品,坚,坚决清,除,除出工,作,作现场,5S+1,整理,整理的,目,目的,改善和增加,“,“空间,”,”（减,少,少有效,空,空间的,浪,浪费）,现场无杂物,，,，行道,通,通畅，,提,提高工作效,率,率,减少磕碰的,机,机会，,保,保障安,全,全，提,高,高质量,消除管理上,的,的混放,、,、混料,等,等差错,事,事故,有利于减少库,存,存量，,节,节约资,金,金,塑造清爽的,工,工作场,所,所,5S+1,整理,整理的,方,方法,在实施,整,整理过,程,程中，,对,对“要,”,”与“,不,不要”,的,的物品,必,必须制,定,定相应,的,的判别,基,基准，,便,便于在,整,整理活,动,动中进,行,行操作,。,。哪些,物,物品“,需,需要”,，,，哪些,物,物品“,不,不需要,”,”。,要,不要,正常的机器设备、电气装置,工作台、材料架、板凳,正常使用的工装夹具,原材料、半成品、成品,办公用品、文具,各种使用中的看板、海报,各种清洁工具、用品,有用的图纸、工艺文件、资料、表单记录、书报杂志,尚有使用价值的消耗用品,废弃无使用价值的物品,不使用的物品,库存积压的产品,多余的零部件,造成生产不便的物品,占据工厂重要位置的闲置设备,5S,整理,频率确定法,使用程度,使用次数,放置方法,低,一年没用过一次的物品,废弃,/,变卖,一年使用一次左右的物品,26,个月只使用过一次的物品,暂时存放,文件柜,中,一个月使用一次的物品,一个星期使用一次的物品,工作现场内集中摆放,高,三天用一次的物品,一天使用一次的物品,每小时都要使用的物品,放在不要移动就可以取到的地方,5S,+1,整理,全员大扫除,全员大扫除,是,是,5S,整理阶段的,重,重要一环，,也,也是整理内,涵,涵的展开。,一是领导要,率,率先垂范。,二是不放过,任,任何一个角,落,落。,整理的注意,事,事项,整理不是扔,东,东西,不要产生新,的,的不要物,整理的同时,，,，需做到追,源,源溯流,5S,+1,整顿,整顿的定义,将工作场所,内,内所需的物,品,品按规定定,位,位、定量摆,放,放整齐，并,加,加以明确标,识,识，使物品,处,处于在必要,的,的时候马上,就,就能取出来,的,的状态。,整顿就是要,使,使“摆放方,法,法标准化”,，,，它要求任,何,何人都能在,最,最短时间内,知,知道和找到,所,所需要的东,西,西；任何人,都,都能及时拿,取,取、使用；,任,任何人都能,将,将物品用后,立,立即归回原,位,位。,5S,+1,整顿,整顿的目的,工作场所一,目,目了然,减少、消除寻找,物,物品的时间,消除过多的积压,物,物品,创造整齐的工作,环,环境,5S,+1,整顿,整顿的方法,要落实前一步,骤,骤整理工作,整理工作没,落,落实，浪费,空,空间，零件,或,或产品会因,变,变旧不能用,而,而造成浪费,；,；,连不要的东西也要管理会造,成,成浪费,布置流程，确定,置,置放场所,流程布置基,本,本上依循原,则,则：,综合原则、,最,最短距离原,则,则、流程化,原,原则、立体,原,原则、安全,与,与满足感原,则,则、弹性化,原,原则,；,规定放置的,方,方法,放置方法的,原,原则为平行,、,、直角,、直线,标识场所物品,放置场所和,物,物品原则上,一,一对一标识,；,；,标识要包括,现,现场的标示,和,和放置场所,的,的标识,5S,+1,整顿,整顿的注意,事,事项,杜绝“走过场”,、,、“一阵风,”,”的现象,注意标识的统一,摆放位置要相对,固,固定,5S,+1,清扫,清扫的定义,将工作场所,及,及工作用的,设,设备清扫干,净,净，保持工,作,作场所干净,、,、亮丽。,经过整理、,整,整顿之后，,要,要用的物品,马,马上就能准,确,确地取出，,但,但是被取出,的,的物品要成,为,为能被正常,使,使用的状态,才,才行，这就,是,是所要进行,清,清扫的关键,所,所在。,5S,+1,清扫,5S,+1,清扫,清扫的目的,保持良好的,工,工作情绪,对美好事物,的,的追求是人,的,的一种本性,，,，处在脏乱,环,环境中，人,们,们的这种本,性,性就会被压,抑,抑，容易产,生,生消极懒散,的,的情绪，从,而,而对生活和,工,工作都采取,无,无所谓的态,度,度,稳定产品质量，,减,减少设备故障,一方面可以,使,使设备经常,得,得到保养，,精,精度保持稳,定,定；,另一方面可,以,以及时发现,设,设备运行过,程,程中的异常,，,，防患于未,然,然，从而在,一,一定的程度,上,上可以稳定,产,产品质量，,减,减少设备故,障,障的发生率,。,。,5S,+1,清扫,清扫的方法,划分责任区,抹布作战,清扫检查,制定清扫标准,清扫的注意,事,事项,不能简单地,把,把清扫看成,是,是打扫,清扫不只是清洁,工,工的事,清扫过后的废弃,物,物要立即处,理,理掉,要注意对过高,、,、过远对象,的,的清扫,5S,+1,清洁,清洁的定义,将整理、整,顿,顿、清扫做,法,法制度化、,标,标准化，并,维,维持成果。,清洁不是做,表,表面工作，,而,而是对前面,3S,的坚持和深,入,入。