陈述句、疑问句、祈使句、感叹句

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,句子是语言运用的基本单位，它由词、短语或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。,练习,一、用线条把相对应的句子连起来。,陈述句你怎么这么不听话呢？,疑问句这里的景色真美啊！,祈使句请你别出去。,感叹句北京是中国的首都。,二、朗读下面的句子，注意读出语气。在括号里填上陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。,1,、孙敬修爷爷讲的故事有声有色。（）,2,、他问得这样天真，把大众人都逗乐了。（）,3,、我们在这样的教室里学习，多么幸福啊！（）,4,、这么多的钱都捐上吗？（）,5,、请你们收下吧！（）,6,、到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了！（）,7,、谁有办法称出这头大象的体重？（）,8,、妈妈在午睡，请你们轻声说话。（）,9,、你怎么不敢跟我比？（）,10,、请大家爱护花草树木。（）,三、写出下列句子的名称。,1,、阳光下，白雪亮晶晶的，让人睁不开眼。（）,2,、他什么时候走过来了？（）,3,、弟弟真能干呀！（）,4,、请你把门关上。（）,5,、难道我说的不对吗？（）,6,、两只黄鹂在树枝上欢快地歌唱。（）,7,、这个慈祥、可亲的人是谁呀？（）,五、下面这首诗，用哪四种不同的语气的句式，在括号里标明。,山外青山楼外楼，（）,西湖歌舞几时休？（）,暖风熏得游人醉，（）,直把杭州作汴洲！（）,六、请你写出各类句子各一句。,陈述句,_,疑问句,_,祈使句,_,感叹句,_,一、句子按语气可分为：,（一）陈述句：叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。,陈述句句末可以带上“的、了、呢、罢了”等语气词。“的,了”：“的”表示本来如此，“了”表示有了变化。“呢,罢了”：同样表示肯定，但“呢”稍带夸张和强调，而“罢了”却把事情往小里说。,陈述句可用肯定形式，也可用否定形式。,特点,:a,、有时可带语气词“了、的、呢、罢了、嘛、啊”等。,b,、常用的标点符号,:,句末用“句号”。,陈述句是思维的最一般的表现形式，也是运用最广泛的一种句子。例如,:,明天要下雨。,我紧张得心都要蹦出来了。,您今天精神挺好的呢。,他说了不回家的。,事情本不是这样嘛。,否定句常用“不、非、没有、无、莫、否、句、勿、未”等。,但双重否定句表示肯定，常用的否定词“不,不,”“,没有,不,”“,非,不,”,等。双重否定句跟相应的单纯的肯定句意思并不完全一样。,口语中还有“非得去”、“非要做”等说法，这种说法就是从“非,不可,”,变来的，这种用法的“非”不再是否定副词，而是语气副词。在书面语言中常见“无不、无非、不无、未必不”等说法。,（二）疑问句：具有疑问语调的句子叫疑问句。其中有疑而问的叫询问句，无疑而问的叫反问句。提问手段有以下几种：疑问语调、疑问词、语气副词、语气词、疑问格式等，疑问语调不可或缺。根据结构形式上的特点和语义情况分,:,是非问、特指问、选择问、正反问。,1,、是非问,陈述句加疑问语调或兼用语气词“吗”、“吧”等构成，一般是对整个命题的疑问，回答也是对整个命题的简单的肯定和否定。例如,:,你明天会来吗？,这件事你知道吧？,这事你真的不管？,你昨天迟到了，是吗？,这些句子可以用“是、对、嗯”或“不、没有”等作答，或用点头、摇头回答。,2,、特指问,用疑问代词（如“谁、什么、怎样”等）和由它组成的短语（“为什么、什么事、做什么、怎么做”等）来表明疑问点，说话者希望对方就疑问点作出答复，句子往往用升调。例如,:,今天谁值日？,你怎么不去图书馆呢？,什么事不能好好商量的？,常用语气词“呢、啊”、不用“吗”。,3,、选择问,用两个或两个以上分句提出不止一种看法供对方选择，用“是、还是”连接分句。常用语气词“呢、啊”，不用“吗”。例如,:,是早上锻炼好，还是下午锻炼好？,喝水还是喝茶,?,4,、正反问,由谓语动词的肯定形式和否定形式并列构成。,A,、,V,不,V,（来不来）,B,、,V,不（来不）,C,、全句,+V,不,V,。常用语气词“呢、啊”。例如,:,昨天玩得高兴不高兴？,你买的东西便宜不？,你根本就没看过书，是不是？,反诘问句，即反问句，也有上述四种格式，只是多用是非问和特指问格式，选择问和正反问用得少。例如,:,我不是已经跟你说过了吗？（,=,不用说了,是非问）,十二点了，怎么还看电视？（,=,不要看电视了,特指问）,你是来帮我呢，还是来拆台呢？（,=,老拆台,选择问）,他们这么不讲理你说对不对？（,=,不对,正反问）,（三）祈使句要求对方做或不做某事的句子叫祈使句（降调）。,1,、表示命令、禁止,带有强制性，常不用主语、语气词，结构简短、语调急降而且很短促，否定句用“不准、不许、别”等。例如：,禁止吸烟。,不许乱说乱动。,快去做作业。,2,、表示请求、劝阻，包括请求、敦促、商量、建议、劝阻等。例如：,大爷，您请进来坐吧。,快说呀，为什么不说呢？说吧。,快点！你可以再快一点吗？,请求或敦促人家做事，总有商量余地，因此宜于使用重叠形式的动词，常用敬词“请”，例如,:“,您说说。,|,您请坐。,|,您帮帮忙吧。,|,请喝茶。”,（四）感叹句,（四）感叹句,带有浓厚感情的句子叫感叹句。它表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚的感情。一般用降调。,1,、由叹词构成（从叹词辨别感情）。例如：哇！这衣服真漂亮！（惊叹）哎哟！你还真自以为是！（讥讽）唉，真没办法呀！（叹息）哼，等着瞧吧！（愤怒）,2,、“名词,+,啊”表感叹。例如：天哪！这可怎么办啦！我的上帝呀！我的妈呀！,3,、口号、祝词。例如：共产党万岁！为幸福的明天干杯！明天会更美！,4,、更多的感叹句里有“多、多么、好、真”等副词，句尾有语气词。例如：“那该有多好哇！好热的天气呀！多么可爱的小孩呀！多好的想法呀,