文明上网-远离网瘾

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文明上网 远离网瘾,网络成瘾的危害及防治,一、什么是网瘾？,网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。由于花费过多时间上网，以至于损害了现实的人际关系和学业事业。,1你每个月上网时间是否超过144小时（即一天4小时,以上）？（ ）,2你头脑中是不是一直浮现和网络有关的事？（ ）,3你是不是无法抑制上网的冲动？（ ）,4你上网是为逃避现实、戒除焦虑吗？（ ）,5你是不是不敢和亲人说明上网的时间？（ ）,6你是否因上网造成课业及人际关系的问题？（ ）,7你是否上网时间往往比自己预期的时间久？（ ）,8你是否花许多钱更新网络设备或上网？（ ）,9你是不是花更多时间在网上才能满足？（ ）,问卷调查,网瘾造成的危害,材料一：,网瘾少年沉迷网吧14天卧轨身亡,材料二：,网瘾少年猝死小区,2010年4月30日晚20时至,5月1日凌晨3时许，小强分别,在杜某和朱某开设的网吧上,网，5月1日上午7时许被他人,发现死于所住小区院内。,2010年6月18日，公安局物证鉴定所对小强的尸体进行解剖检验，分析认为“死者死于循环衰竭，但通过解剖，未发现致死性原发疾病，可排除为自身固有疾病导致猝死。死者死亡的诱因可能与过度劳累以及饥饿有关”。,材料四：,据新华社报道，在近几年的,全国刑事作案人员中，青少年竟,占总数的60以上，而其中未成,年人犯罪比率 更是逐年递增。目,前，全国在管教所服刑的少年犯就达1万余人，在劳教所的则更多。广州市海珠区看守所现有6个少年监舍，共在押未成年人77人。其中三成学生是沉迷玩“机”，中“毒”成瘾诱发犯罪。,案例分析,从以上材料中可以看出，网络成瘾有哪些危害呢？,从,材料中，我认识到网络成瘾会,。,网络成瘾的危害,1、摧残身体，影响健康；,2、心理受损，人格异化；,3、滋生是非，扰乱治安；,4、影响学业，贻误终生；,5、安全隐患，危及生命。,范例引导，预防网络成瘾,传说古希腊有一个海峡,女巫，她用自己的歌声诱惑,所有经过这里的船只，使它,们触礁沉没。智勇双全的奥,德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声，他想出了一个办法：让船员把自己紧紧地绑在桅杆上，这样，即使他听到歌声也无法指挥水手；并让所有的船员把耳朵堵上，使他们听不到女巫的歌声。结果，船只顺利地渡过了海峡。,奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡？,你从中学到了哪些拒绝网络诱惑、预防网络成瘾的方法？,拒绝网络诱惑 预防网络成瘾,毅力,勇气,信心,智慧,大家支招，戒除网瘾,小明今年13岁，是某校,初一学生。他原本聪明伶俐，,品学兼优，去年曾荣获省中小,学生计算机网络知识竞赛一等,奖。自从在网吧迷上网络游戏,后，每天一放学，他就往网吧里跑，双休日则更,是无所顾忌，全天泡在网吧，有时还和同学们在,网吧里“包夜”，十分痴迷。,面对小明，假如你是他的,同学,、,老师,或,家长,，你会怎么做？,角色扮演，戒除网瘾,情景一：假如你是小明的同学，路过某,个网吧门口，正看见小明在玩,网络游戏 ,情景二：假如你是小明的家长，下班回家,正看见小明在玩网络游戏 ,情景三：假如你是小明的老师，在课间正,看见小明在跟同学眉飞色舞地谈,网络游戏 ,戒除网瘾的三步疗法,第一步：认知疗法，坚定戒除网瘾的信心。,第二步：系统脱敏法，逐步淡化网瘾。,戒除网瘾的三步疗法,第三步：代替疗法，彻底戒除网瘾。,戒除网瘾的三步疗法,文明上网，远离网瘾,我宣誓：,拒绝诱惑，拒绝游戏，,文明上网，远离网瘾，,珍惜青春，勤奋学习，,遵纪守法，健康成长。,