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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,语 文,广东中考备考指南,中考高分攻略 语文 课后作业,第二部分 考前冲刺,考前冲刺二,说明：本部分由课外文言文阅读+名著阅读+文学类文本阅读组成，这三个专题向来是中考的难点，本部分精选高频考点的阅读篇目，并将文学类文本阅读细分记叙文阅读、散文阅读、小说阅读，适用于考前精讲精练，分类强化答题技巧，冲刺中考！,一、课外文言文阅读。,（9分）,季野先生为万氏八龙之殿少未知名父以为痴闭之空室中。,窥架上书，有杂缀明代事者，题曰明史料，,凡,数十大册，先抽读之，数日而,毕,。伯兄斯年察知之，惊曰：“名士近在吾家耶！”遽,白,诸父，为,易,衣履，使从余姚黄太冲学，遂成名儒。明史稿本实出季野先生，而华亭王氏攘之，承学之士，无不知其源委矣。先生在史局时，周旋诸贵人间，不肯稍自贬抑，其题刺则曰“布衣万斯同”，其会坐则摄衣登首席，岸然以宾师自居。万氏一门，经学史才冠绝当代；其操行之奇卓，亦复不愧古人，此则蕺山南雷道学之绪余，不仅以文章藻耀振起门第者也。,（选自清朝名人轶事，有删改）,【参考译文,】季野先生（万斯同）是万家八个儿子中最小的，年少时不知自己的姓名，他的父亲以为他有痴呆症，便把他关在一间空屋子里。万斯同看见屋里书架上有书，书里有夹杂着明代事情的，他就用笔题注上明史料，一共有几十大本，就先抽取研读，几天就把所有书读完了。他大哥万斯年详细了解这件事后，惊叹说：“名士就近在我们家啊”。于是就把这事告诉父亲，给万斯同换好衣服鞋子，让万斯同跟随余姚人黄宗羲学习，于是成了有名、博学的大儒。明史的稿,本实际出自季野先生手笔，可是华亭王氏剽窃了他的成果，有学问的人，没有人不知道其中的原委。季野先生在史局时，周旋在达官贵人之间，一点也不会自卑，在公文署名都自称是“布衣万斯同”，聚会时就提起衣襟登上首席，一脸严肃的样子以宾师自居。万氏一家，研究经学史学的才能在当代是无人能比的，他们操行之奇特和卓尔不凡，也不会输于古人，这些人都是蕺山南雷道学的后代，不仅仅靠文章的华美来光耀振兴门第。,1.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是()（3分）,A.,凡,数十大册（凡是）,B.数日而,毕,（完成）,C.遽,白,诸父（告诉）,D.为,易,衣履（更换）,1.【解析】“凡”应解释为总共。,A,2.请用“/”给文中画线的句子断句。（3分）,季 野 先 生 为 万 氏 八 龙 之 殿 少 未 知 名 父 以 为 痴 闭 之 空 室 中。,3.“名士近在吾家”结合选文，概述明史专家万斯同（季野先生）有哪些名士风范。（3分）,_,/,/,/,年少博览明史，长大后师从黄宗羲，成为清代博学大儒；在达官贵人面前保持人格独立，与人交往都自称“布衣万斯同”；聚会时，独坐首席，以宾师自称，有傲骨。,二、名著阅读。,（10分）,“你想独自混好？”老人评断着祥子的话：“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今了，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好？有什么用呢！善有善报，恶有恶报，并没有这么八宗事！我当年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。有用没有？没有！我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？没有！告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人能有什么蹦儿？看见过蚂蚱,吧？独自一个儿也蹦得怪远的，可是教个小孩子逮住，用线儿拴上，连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃净，谁也没法儿治它们！你说是不是？我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看着他死在我的怀里！甭说了，什么也甭说了！茶来！谁喝碗热的？”,祥子真明白了：刘四，杨太太，孙侦探并不能因为他的咒骂就得了恶报；他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？,4.选文中的“老人”是谁？最终命运如何？（3分）,_,_,5.联系全书，说说祥子为什么要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。（3分）,_,_,_,“老人”是老马，他后来把维持生活的一辆破车给卖了，靠卖点东西维持生活。最终悲惨地死在街头。,刘四自私、冷酷；杨太太看不起拉车的，小气，把所有的脏活都推给祥子，而且还用语言侮辱过祥子；孙侦探敲诈了祥子的钱。所以，祥子要咒骂他们。,6.结合作品主题，说说作者刻画选文中“老人”这一形象的作用。（4分）,_,_,_,暗示其就是将来的祥子，揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运;揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实;成为祥子人生态度转变的关键因素之一。,三、散文阅读。,（17分）,泡桐花开不寂寞,杨剑龙,好像在一夜之间，春天就来临了。以往很不在意的那株泡桐开花了，从窗口望去，开得十分张扬十分热闹。对面花园角落里的这株泡桐树，如撑开了一把白色的大伞，一嘟噜一嘟噜的泡桐花，像一串串用丝线串起的铃铛，像一只只白色的小喇叭，白色中有几许紫色，在迎春花尚未绽放的时候，在杜鹃花刚刚挂蕾的时候，就迫不及待地盛开了，好像是用一串串铃铛敲响春天的序曲，好像是用一只只小喇叭吹响春日的欢乐。,自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？,于是就把这事告诉父亲，给万斯同换好衣服鞋子，让万斯同跟随余姚人黄宗羲学习，于是成了有名、博学的大儒。,在达官贵人面前保持人格独立，与人交往都自称“布衣万斯同”；,【参考译文】季野先生（万斯同）是万家八个儿子中最小的，年少时不知自己的姓名，他的父亲以为他有痴呆症，便把他关在一间空屋子里。,请用“/”给文中画线的句子断句。,”遽白诸父，为易衣履，使从余姚黄太冲学，遂成名儒。,第段和第段写出了泡桐花的什么特点？（4分）,他大哥万斯年详细了解这件事后，惊叹说：“名士就近在我们家啊”。,泡桐花开不为被人欣赏，不为获取什么，开花是它要完成的一个生命步骤，开花也实现了它的生命价值，所以不会寂寞；,作者由泡桐花想到了白衣天使，你会想到哪些人呢？请举一例，仿照第段画线句子，加以表述。,伯兄斯年察知之，惊曰：“名士近在吾家耶！,季野先生为万氏八龙之殿少未知名父以为痴闭之空室中。,于是就把这事告诉父亲，给万斯同换好衣服鞋子，让万斯同跟随余姚人黄宗羲学习，于是成了有名、博学的大儒。,结合作品主题，说说作者刻画选文中“老人”这一形象的作用。,（2）徘徊在泡桐树下，泡桐花的香气隐隐约约，像谁用一管羽毛撩披你的心扉，内心就痒痒的、酥酥的、柔柔的。,年少博览明史，长大后师从黄宗羲，成为清代博学大儒；,暗示其就是将来的祥子，揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运;揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实;成为祥子人生态度转变的关键因素之一。,我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？没有！,在百花丛中，泡桐的花大概是很不起眼的。漫步唐诗、宋词的文苑中，有吟咏牡丹、樱花、郁金香的，有礼赞菊花、海棠、栀子花的，有赋诗腊梅、君子兰、水仙花的，有讴歌荷花、睡莲、茉莉花的，就连草儿也有诗人歌吟含羞草、薰衣草、金鱼草就是泡桐花几乎没有诗人问津。,在百花家族中，泡桐花是很不令人瞩目的，她没有牡丹的贵族气，没有君子兰的优雅风，没有郁金香的姹紫嫣红，没有茉莉花的暗香涌动。,泡桐花属于百花中的平民女子，不搔首弄姿，不羽扇纶巾，不摇曳多姿，不环珮叮当，她只是如伫立池塘边一块普通的石,头，她只是像绽开在山野间一丛朴素的芦苇，普普通通，朴朴实实，踏青赏春者不会拜会她，花前月下者不会依恋她。,泡桐属于繁殖易、生长快的落叶乔木，“三年成林，五年成材”，其材质好、用途多，成为许多地方扩大绿化的首选植物。当年焦裕禄带头在兰考栽种了一千多平方千米的泡桐树，改变了兰考的地貌和生态，也成为兰考经济作物的重要来源。印证了前人栽树后人乘凉的佳话。,昨夜下了一夜的雨，从窗前望去，对面花园那株泡桐花开得更盛了。我推开门拾阶下楼，独自来到花园角落上的泡,桐树前，一树泡桐花经过春雨的洗礼，更加繁茂更加清新更加滋润，在金钟般的花骨朵上，紫色就更加分明，遗留的几滴露珠在阳光下如珠似玉。高大的泡桐树下，掉落了一地的泡桐花花瓣。徘徊在泡桐树下，泡桐花的香气隐隐约约，像谁用一管羽毛撩披你的心扉，内心就痒痒的、酥酥的、柔柔的。,篱笆上的几枝迎春花已经绽开了猩黄的花，池塘畔的一丛杜鹃也绽开了几朵猩红的笑靥。这株泡桐花无论有没有人关注，无论有没有人欣赏，它总是悄悄地开、静静地绽放，既,不想炫耀什么，也不想获取什么，绽放成为其生命历程中的一个步骤，绽放成为其冬去春来的一种告示。,望着满树的花朵，看着满地的落英，我突然想到，或许很多人就像这不被人瞩目的泡桐花一样，默默地生长，悄悄地绽放，只有在人们特意关注时才会发现它的重要。,诸多平时默默无闻的白衣天使，在人类遭遇到疫病的侵袭时挺身而出，无私无畏，兢兢业业，,受到了人们的关注、赞赏，他们不就像这株绽开花朵的泡桐花吗？,（选自羊城晚报，有删改）,7.第段和第段写出了泡桐花的什么特点？（4分）,_,8.作者由泡桐花想到了白衣天使，你会想到哪些人呢？请举一例，仿照第段画线句子，加以表述。（4分）,_,开得旺盛、开得早，平凡（不被关注）。,示例：诸多平时默默无闻的消防员，当人民的生命财产安全遭到威胁时勇往直前，无惧无畏，不怕牺牲。,9.按要求赏析下列句子。（4分）,（1）在百花家族中，泡桐花是很不令人瞩目的，她没有牡丹的贵族气，没有君子兰的优雅风，没有郁金香的姹紫嫣红，没有茉莉花的暗香涌动。（从修辞方法的角度赏析句子）,_,运用对比的修辞方法，突出了泡桐花的普通平凡，为下文赞美其不受关注、默默奉献的生命做铺垫。,（2）徘徊在泡桐树下，泡桐花的香气隐隐约约，像谁用一管羽毛撩披你的心扉，内心就,痒痒的,、,酥酥的,、,柔柔的,。（赏析加点词语的表达效果）,_,_,“痒痒”“酥酥”“柔柔”连用三个叠音词，既生动具体表现了闻到泡桐花香的内心感受，表达了作者的喜爱之情，又使语言富有节奏感。,10.说说你对文章标题“泡桐花开不寂寞”的理解。（5分）,_,_,_,泡桐花开不为被人欣赏，不为获取什么，开花是它要完成的一个生命步骤，开花也实现了它的生命价值，所以不会寂寞；泡桐花开排遣了“我”这个赏花人的寂寞心绪，让“我”心神得到安慰；“泡桐花开不寂寞”喻指生活中许多像泡桐花一样的人，在自己的岗位上兢兢业业、默默奉献，即使不被关注也不会感到寂寞。,万氏一门，经学史才冠绝当代；,高大的泡桐树下，掉落了一地的泡桐花花瓣。,万氏一门，经学史才冠绝当代；,季野先生在史局时，周旋在达官贵人之间，一点也不会自卑，在公文署名都自称是“布衣万斯同”，聚会时就提起衣襟登上首席，一脸严肃的样子以宾师自居。,“老人”是老马，他后来把维持生活的一辆破车给卖了，靠卖点东西维持生活。,篱笆上的几枝迎春花已经绽开了猩黄的花，池塘畔的一丛杜鹃也绽开了几朵猩红的笑靥。,”遽白诸父，为易衣履，使从余姚黄太冲学，遂成名儒。,请用“/”给文中画线的句子断句。,万斯同看见屋里书架上有书，书里有夹杂着明代事情的，他就用笔题注上明史料，一共有几十大本，就先抽取研读，几天就把所有书读完了。,_,季野先生为万氏八龙之殿少未知名父以为痴闭之空室中。,开得旺盛、开得早，平凡（不被关注）。,“泡桐花开不寂寞”喻指生活中许多像泡桐花一样的人，在自己的岗位上兢兢业业、默默奉献，即使不被关注也不会感到寂寞。,季 野 先 生 为 万 氏 八 龙 之 殿 少 未 知 名 父 以 为 痴 闭 之 空 室 中。,印证了前人栽树后人乘凉的佳话。,联系全书，说说祥子为什么要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。,万斯同看见屋里书架上有书，书里有夹杂着明代事情的，他就用笔题注上明史料，一共有几十大本，就先抽取研读，几天就把所有书读完了。,年少博览明史，长大后师从黄宗羲，成为清代博学大儒；,篱笆上的几枝迎春花已经绽开了猩黄的花，池塘畔的一丛杜鹃也绽开了几朵猩红的笑靥。,孙侦探敲诈了祥子的钱。,【解析】“凡”应解
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