二语上册日记两则

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我来了,春天，用第一个小嫩芽,说：我来了。,夏天，用第一个小花蕾,说：我来了。,秋天，用第一张飘落的叶,说：我来了。,冬天，用第一朵洁白的雪花,说：我来了。,请不要,请不要把树木伐光，留一片茂密的森林，做猴子的乐园，孔雀的故乡。,请不要把草原垦光，留一片绿茵，让马儿和牛羊，安居在这牧场。,请不要把河流弄脏，留一条清清的小溪，让鱼儿快乐地游玩，青蛙高兴地歌唱。,请不要把天空弄脏，留几朵洁白的云，让阳光更加灿烂，让鸟儿自由地飞翔。,每日一诵,每日一诵,日记两则,知识目标,1、学会本课的13个生字。,2、正确、流利地读课文。,3、发现日记格式的特点。,什么是日记？,写日记有特定格式。第一行写上,月,日，星期几，天气情况要简而明，可用“晴”、“阴”、“雨”、“雪”等表示。然后，从第二行空两格，写正文。当然一般日记不写题目，但也可以加上“小标题”，表示日记的内容。,日记是自己日常生活的记录。这种记录，可以记你学习、劳动、娱乐等情况。比如自己参加的劳动或有意义的活动，看课外书、看电影电视、参观访问等受到的启发教育,当然亦可以记你所见所闻、所思、所感的内容。比如同学之间互相帮助的事、拾金不昧，或者一不小心做错了事,总之，只要你做生活中的有心人，善于捕捉那些有意义的内容，然后把它如实写下来就行了。坚持一篇日记，只写一个内容。,小学生一般不宜超过,500,字。如记事可以是有头有尾的一篇完整日记，也可以写一个片段。总之，日记的文体形式是自由的，写人记事，状物写景，甚至议论抒情均可以。,读书要求：,1）坐姿端正，保持良好的读书习惯,2）读准音，读通课文,3)遇到难读的词语请到“树叶”里找一找,我会读,则 昨 纱 羡 慕,粉 料 套 份 妹,贵 寄 费,z zu sh xin m,fn lio to fn mi,gu j fi,纱,昨,则,慕,粉,姑,费,份,套,料,羡,妹,寄,贵,挂,苹,果,寄,费,则,贵,妹,份,昨,粉,料,慕,套,羡,纱,苹果树上的字你记住了哪个字？是怎么记住的？,我会读,两则 昨天,纱裙 羡慕,布料 粉红 两套 一份,妹妹 贵州,邮寄 学费,晴天 姑娘 读书,你能摘到苹果吗?,白纱,贵州,苗寨,瞧一瞧,但是,能干,布料,昨天,羡慕,粉红,学费,寄信,镶着,妹妹,两则,谢谢小朋友们帮我摘到了这么多的苹果！你们真棒！下面的句子如果你读正确、流利了，我会送你大苹果哦！,那是一条镶着花边的白,纱,裙。我穿着它走进学校，同学们都投来,羡慕,的眼光。,我迫不及待地打开包，里面有两条,粉,红色的布,料,连衣裙，两个红书包，两,套,少年儿童百科全书。,妈妈把礼物分成两,份,，给我一份，留下一粉，说那一份是给阿英,妹,妹的。,阿英是个苗家小,姑娘,，家住,贵,州山区。,她还说，她穿的衣服和来我家的路,费,，也是我妈妈,寄,出去的。,思考：,你发现今天学习的课文和以前学的课文有什么不同？,再,读课文：,日记的格式,在第一行中间先写（），再写（），接着写（）。从第二行开始写日记内容，日记里可以写一天当中发生的（）的事情或者写自己的（）话。,日期,星期,天气,特别,心里,我会读,两则 昨天,纱裙 羡慕,布料 粉红 两套 一份,妹妹 贵州,邮寄 学费,晴天 姑娘 读书,知识目标,1、朗读课文，理解日记内容。,2、懂得对有困难的人献出一份爱心，并以关怀别人为快乐。,3、有写日记的愿望，并试写一则日记。,讨论,“我”一共做了几个梦？都是什么？,再,读课文：,梦见我穿上了摆在商店橱窗里的,那条裙子,。,梦见妈妈带我去买,那条裙子,。,？想一想,1、“我的节日”是什么节日？,2、我做了一个什么梦？,3、看到妈妈的礼物后我的心情有什么变化？,昨天晚上，我做了个梦。梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来羡慕的眼光。,今天是我的节日,妈妈一定会给我买那条裙子。,我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色的布料连衣裙，两个红书包，两套少年儿童百科全书，就是没有我心爱的裙子。,迫不及待,就是没有,期待失望,阿英妹妹是谁？她在哪里？妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！,埋怨 不高兴,？想一想,1、妈妈是怎样帮助阿英的？,2、阿英是个怎样的姑娘？,3、我又做了个什么梦？和前一个梦有什么不同？,她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈寄出去的。,阿英很勤快，总是帮妈妈干活，她很好学，不是看书就是问问题。,昨天晚上，我又做了个梦，梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱省下来，可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们，她们高兴得围着我跳起舞来。,在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们，,她们高兴得围着我跳起舞来。,高兴,小组讨论：,1 你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？,2 说说你感觉“我”是个怎样的人？,你应该做一个怎样的人,？,？,写日记有一定的格式，日记的内容包括年月日、星期、天气和正文。,时间,几月几日，星期几,天气,晴、多云、阴、雨、雪、冰雹,2010年 12月1日 星期三 小雨,什么是写日记：写日记就是把当天发生的、印象最深的事和自己的心情用文字记录下来，或是记录自己特别想说的话，等等。,日记的写法比较自由，可以按自己的想法来写，篇幅可长可短，但一定要写自己的真实感受。,日记内容必须新鲜，每天都有不同的内容。,小朋友们，如果让你写一则日记，你应该怎样去写？,思考：,1、今天我做了什么？,2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？,3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？,晴,昨,zu,qng,有水河儿（,清,）,有虫叫（,蜻,）蜓,有目是眼（,睛,）,有心事（,情,）多,有言说声（,请,）,qn,tn,粉,份,fn,fn,娘,姑,g,ning,有“米”是“粮”食；,有“女”是姑“娘”。,读,妹,mi,d,有“女”是姐“妹”；,有“口”尝滋“味”。,zu tin mi mei xu xio sh bo bng zh d sh sho nin r tng,昨天 妹妹 学校,书包 帮助 读书 少年儿童,一个梦 一条裙子 一则日记,一份礼物 一份报纸,一套西装 一位老人,