资源描述
,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second Level,Third Level,Fourth Level,Fifth Level,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2/5/2021,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2/5/2021,#,呼吸功能训练,该设备采用色彩绚丽、活泼有趣的各种声控游戏来训练患儿的言语功能。其中与呼吸功能训练有关的部分主要有声音感知和发声过渡训练、最长声时训练、起音训练，分别对患者的相应方面进行各种训练。,呼吸功能训练,（现代康复技术）,声音感知与,发声过渡训练,认识声音,最长声时训练,最长声时训练,起音训练,认识起音,起音训练,训练内容,设备,内容,认识声音阶段,用于感知声音的有无、体会呼吸与发声的关系,一、声音感知训练,声音感知训练,有声和无声动和不动,荡秋千游戏,午后游戏,跷跷板游戏,快乐熊游戏,木,桶,狗游戏,声音,感知和发声过渡训练,1.,木桶狗游戏,该游戏可用来让患者进行声音感知训练。不发声时，小狗在湖面上停止不动；发声时，湖面顿时活跃起来，小狗踩动滚筒，水花四溅，海豚也好奇地探出了水面。,最长声时训练阶段,用于增加肺活量、提高呼吸支持,二、最长声时训练,该游戏可用来让患者进行声音感知训练。,建立正确起音方式的训练,当第二次发/时，伞中出现第二只小动物小黄狗；,发声时，湖面顿时活跃起来，小狗踩动滚筒，水花四溅，海豚也好奇地探出了水面。,发声时，湖面顿时活跃起来，小狗踩动滚筒，水花四溅，海豚也好奇地探出了水面。,建立正确起音方式的训练,用于建立正确的起音方式,该游戏主要用来帮助患者体会起音。,最长声时是指一个人在深呼吸后持续发单韵母/a/的时间。,最长声时的训练目的是帮助患者正确地掌握呼吸系统和发声系统的协调运动，延长说话时的气息长度，使气息更加平稳。,最长声时是指一个人在深呼吸后持续发单韵母/a/的时间。,发声时，湖面顿时活跃起来，小狗踩动滚筒，水花四溅，海豚也好奇地探出了水面。,该游戏中，患儿的声音转化为小火车开动的动力，载着小象回家。,用于建立正确的起音方式,该游戏可用来让患者进行声音感知训练。,最 长 声 时,最长声时是指一个人在深呼吸后持续发单韵母,/a/,的,时间,。,最长声时的训练目的,是帮助患者正确地掌握呼吸系统和发声系统的协调运动，延长说话时的气息长度，使气息更加平稳。,最长声时训练,发声时间的长短路程的长短,增加肺活量的训练,提高最长声时训练,小火车游戏,草莓游戏,小蜜蜂游戏,苹果屋游戏,买蛋糕游戏,1.,小火车游戏,该游戏中，患儿的声音转化为小火车开动的动力，载着小象回家。当儿童持续发声的时间达到目标时，小象就能成功回家，否则，小象就会伤心哭泣。,持续发声的目标时间可预先设定，以下几个游戏也如此。,起音认识和训练阶段,用于建立正确的起音方式,三、起音方式训练,起音训练,增加呼吸系统和发声系统,的协调运动,建立正确起音方式的训练,最长声时的训练目的是帮助患者正确地掌握呼吸系统和发声系统的协调运动，延长说话时的气息长度，使气息更加平稳。,发声时，湖面顿时活跃起来，小狗踩动滚筒，水花四溅，海豚也好奇地探出了水面。,声音感知和发声过渡训练,发声时，湖面顿时活跃起来，小狗踩动滚筒，水花四溅，海豚也好奇地探出了水面。,用于增加肺活量、提高呼吸支持,建立正确起音方式的训练,该设备采用色彩绚丽、活泼有趣的各种声控游戏来训练患儿的言语功能。,该游戏可用来让患者进行声音感知训练。,其中与呼吸功能训练有关的部分主要有声音感知和发声过渡训练、最长声时训练、起音训练，分别对患者的相应方面进行各种训练。,当患者第一次发/时，伞中出现了第一只小动物斑点狗；,不发声时，小狗在湖面上停止不动；,最长声时的训练目的是帮助患者正确地掌握呼吸系统和发声系统的协调运动，延长说话时的气息长度，使气息更加平稳。,该游戏可用来让患者进行声音感知训练。,发声时间的长短路程的长短,建立正确起音方式的训练,雨伞游戏,兔子飞,游戏,池塘,游戏,土豆跑游戏,做早操游戏,小,歇游,戏,建立正确的起音方式训练,弹跳游戏,启动游戏,圣诞节游戏,晚餐游戏,企鹅游戏,破,壳游戏,1.,雨伞游戏,该游戏主要用来帮助患者体会起音。在起音之前，伞中没有小动物；当患者第一次发,/,时，伞中出现了第一只小动物,斑点狗；当第二次发,/,时，伞中出现第二只小动物,小黄狗；当第三次发,/,时，伞中出现第三只小动物,青蛙。,1.,木桶狗游戏,该游戏可用来让患者进行声音感知训练。不发声时，小狗在湖面上停止不动；发声时，湖面顿时活跃起来，小狗踩动滚筒，水花四溅，海豚也好奇地探出了水面。,发声时间的长短路程的长短,建立正确起音方式的训练,该设备采用色彩绚丽、活泼有趣的各种声控游戏来训练患儿的言语功能。,该游戏可用来让患者进行声音感知训练。,最长声时的训练目的是帮助患者正确地掌握呼吸系统和发声系统的协调运动，延长说话时的气息长度，使气息更加平稳。,发声时，湖面顿时活跃起来，小狗踩动滚筒，水花四溅，海豚也好奇地探出了水面。,该游戏中，患儿的声音转化为小火车开动的动力，载着小象回家。,用于建立正确的起音方式,该游戏可用来让患者进行声音感知训练。,该游戏可用来让患者进行声音感知训练。,该游戏可用来让患者进行声音感知训练。,用于增加肺活量、提高呼吸支持,当儿童持续发声的时间达到目标时，小象就能成功回家，否则，小象就会伤心哭泣。,发声时间的长短路程的长短,最长声时的训练目的是帮助患者正确地掌握呼吸系统和发声系统的协调运动，延长说话时的气息长度，使气息更加平稳。,提高最长声时训练,小火车游戏,草莓游戏,小蜜蜂游戏,苹果屋游戏,买蛋糕游戏,提高最长声时训练,小火车游戏,草莓游戏,小蜜蜂游戏,苹果屋游戏,买蛋糕游戏,发声时，湖面顿时活跃起来，小狗踩动滚筒，水花四溅，海豚也好奇地探出了水面。,当患者第一次发/时，伞中出现了第一只小动物斑点狗；,该设备采用色彩绚丽、活泼有趣的各种声控游戏来训练患儿的言语功能。,该设备采用色彩绚丽、活泼有趣的各种声控游戏来训练患儿的言语功能。,建立正确起音方式的训练,最长声时的训练目的是帮助患者正确地掌握呼吸系统和发声系统的协调运动，延长说话时的气息长度，使气息更加平稳。,最长声时的训练目的是帮助患者正确地掌握呼吸系统和发声系统的协调运动，延长说话时的气息长度，使气息更加平稳。,该游戏中，患儿的声音转化为小火车开动的动力，载着小象回家。,当患者第一次发/时，伞中出现了第一只小动物斑点狗；,该设备采用色彩绚丽、活泼有趣的各种声控游戏来训练患儿的言语功能。,该游戏中，患儿的声音转化为小火车开动的动力，载着小象回家。,该游戏可用来让患者进行声音感知训练。,建立正确起音方式的训练,最长声时是指一个人在深呼吸后持续发单韵母/a/的时间。,不发声时，小狗在湖面上停止不动；,起音认识和训练阶段,用于建立正确的起音方式,三、起音方式训练,当患者第一次发/时，伞中出现了第一只小动物斑点狗；,持续发声的目标时间可预先设定，以下几个游戏也如此。,发声时间的长短路程的长短,发声时，湖面顿时活跃起来，小狗踩动滚筒，水花四溅，海豚也好奇地探出了水面。,当患者第一次发/时，伞中出现了第一只小动物斑点狗；,发声时间的长短路程的长短,建立正确起音方式的训练,当儿童持续发声的时间达到目标时，小象就能成功回家，否则，小象就会伤心哭泣。,该游戏中，患儿的声音转化为小火车开动的动力，载着小象回家。,最长声时是指一个人在深呼吸后持续发单韵母/a/的时间。,该设备采用色彩绚丽、活泼有趣的各种声控游戏来训练患儿的言语功能。,建立正确的起音方式训练,增加呼吸系统和发声系统,声音感知和发声过渡训练,用于增加肺活量、提高呼吸支持,建立正确起音方式的训练,雨伞游戏,兔子飞,游戏,池塘,游戏,土豆跑游戏,做早操游戏,小,歇游,戏,
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