八年级政治上册 第四单元 第九课 第一框《海纳百川,有容乃大》课件 新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,海纳百川 有容乃大,*,欢迎走进思想品德天地,海纳百川 有容乃大,案例赏析,在我们班上,有个女同学动不动就在背后说别人的坏话,所以人缘很差,以至于有的人一看见她就躲。,有一天,学校组织实实践活动,出发前她说了一句:“你看,穿的什么衣服?越看越象非洲难民。”当时我就想同她理论清楚。难道我穿校服有错吗?遵守学校规定就不是读书人吗?由于大家都在有秩序上车,我就压下了。上车之后车里很寂静,根本没人说话,我没好意思找她,这时我的一个同学过来和我说:“算了吧,不要计较了!你又不是不知道,她最爱在别人后面说别人坏话了,你就对她宽容一些吧。”,“可是宽容了这次,下次不还是会说吗?”,“你随她去说啊!她的性格就那样,也许你的这次宽容会改变她呢。”,“,”,海纳百川 有容乃大,“毕竟我们是同学一场啊,这份同学情还是值得珍惜的啊!”,“,”,过了几天,虽然我一想起这事心理就有点不舒服,但我仍能克制自己主动上前和她打招呼,再也没有说起过这件事情,就像我们之间并没有发生过不愉快的事情一样,这事也就过去了。,就在昨天,我意外的收到那位女生写给我的纸条,大致是向我道歉的内容,同时也真诚的提出愿意和我交朋友。看后,我很感动。没想到这次对同学的小小宽容真的会得到同学一颗诚挚的心。好险啊,要是我当时没听同学的劝告,那将会,我的脸上差点冒出汗来。,海纳百川 有容乃大,1,、材料讲的是什么故事情节?,2,、是什么使他们成为朋友?,3,、你能谈谈什么是宽容吗?,想一想:,海纳百川 有容乃大,宽容,指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人。,宽容是美德的重要内容。,海纳百川 有容乃大,说一说,我们身边有哪些心胸宽阔的人?你愿意同他交往吗?为什么?,海纳百川 有容乃大,如果天空不宽容,容忍不了风雨雷电的一时肆虐,何来它的辽阔之美;,如果大海不宽容,容忍不了惊涛骇浪的一时猖獗,何来他的深邃之美;,如果森林不宽容,容忍不了弱肉强食的一时规律,何来他的原始之美;,如果宇宙不宽容,容忍不了星座裂变的一时更替,何来他的神秘之美;,海纳百川 有容乃大,当肚量大的人碰到,别人的过失,无意的伤,害,自己的不足和,无意的错误,理解、原谅,,谅真诚接纳,承认“人无完人”,给自己改善,的机会,自己的过失,,无意的伤害,海纳百川 有容乃大,学会宽容,海纳百川 有容乃大,比大海更宽广的是天空,,比天空更宽广的是,人的心灵,海纳百川 有容乃大,宽容,是一种美德:,能解人之难,补人之过,,扬人之长,谅人之短;,能赢得友谊。,宽容,是一种境界:,宽容别人的过失,境界上一层次;,学会宽容,掌握自我提高的方法。,善于宽容,利人利己:,利人,感化过失者,使其改过;,利己,承认“人无完人”,,留下信心和希望。,宽容是美德的重要内容,我们的生活需要宽容,,我们要学会“宽以待人”,海纳百川 有容乃大,比大海更宽广的是天空,,比天空更宽广的是胸怀,这种胸怀叫,宽容,海纳百川 有容乃大,宽容意味着事事都要做出忍让;,宽容意味着事事都要迁就他人;,宽容对方无意的伤害,不宽容对方有意的伤害。,辨析:,海纳百川 有容乃大,把握宽容,事事都要作出忍让,那是委曲求全,不是宽容。,事事都要迁就他人,那是妄自菲薄,不是宽容。,宽容不是懦弱的表现,宽容是豁达的不计较。,宽容不等于放纵,宽容是以原则为前提的。,要宽容就讲原则,否则就是盲目的、是非不分。,对缺乏宽容心的人也是可以讲宽容的。,宽容对方无意的伤害,不宽容对方有意的伤害。,海纳百川 有容乃大,唯厚可以载物,唯宽可以容人,海纳百川 有容乃大,谢谢观赏,海纳百川 有容乃大,
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