DCS主操手自控基础知识网络培训指南

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,2013/10/22,#,主操手,自,自控基,础,础知识,网,网络培,训,训指南,2013年10月,集团公,司,司规划,发,发展部&数据,中,中心,中国化,工,工集团,公,公司,规,规划,发,发展部,门,门,主操手,网,网络培,训,训的背,景,景,2012年应用情况调研分析表明，系统内大部分化工装置的自控投用率和稳定使用率与同行业先进企业相比仍有较大差距。,应用情况的差距,应对措施,化工装置自动控制的参数和方案不合理，软硬件设施不配套。,2012年以来集团公司持续开展应用优化工作。,表面是主操手的手动操作优于自动控制的理念和手动操作的习惯，本质是对自动控制的认识和驾驭控制回路的能力不足，以及工艺与仪表岗位的沟通不畅。,2013年集团公司启动主操手网络培训工作。,本项目旨在依托培训平台，搭建主操手自动控制知识的网络培训体系，用于转变主操手的固有观念和提高其自动控制技能，以适用化工装置自动化生产的需要和持续开展应用优化工作的需要，促进化工装置的安全、稳定、高效地运行。,2,主操手,网,网络培,训,训的目,的,的,个人：了解基础知识，提高岗位操作技能，培养学习习惯,了解自动控制基本原理，懂得通过简单控制和复杂控制能够实现手动控制的目的，从而更多地依靠自动控制。,认识系统画面，掌握系统常用工具。,遇到工艺参数不稳定或生产事故时，能够判断问题所在，初步分析原因。,掌握各类化工单元的控制方法，学习当前先进的控制方案。,与仪表工有共同的交流语言，从工艺的角度提出自控需求，为仪表工提供必要而有效的工艺信息。,树立“活到老、学到老”的理念，培养在平台自学的习惯。,企业：快速培养主操手,建立新员工、换岗员工的快速高效低成本的培训途径,3,主操手,网,网络培,训,训的管,理,理体系,4,主操手,网,网络培,训,训的管,理,理体系,企业领,导,导的,理解和,支,支持,考试通,过,过率,人事、,仪,仪表等,部,部门,生产车,间,间,激励措,施,施,软件、,硬,硬件配,套,套,平台,培训流,程,程、进,度,度,进度跟,踪,踪督促,信息纽,带,带,学习时,间,间,学习环,境,境,疑难解,答,答,5,培训管,理,理员的,职,职责,6,管理员用户职责,负责制定本管理层级的培训计划,负责协调资源，创造培训,环境,负责收集和筛选培训人员名单,负责申请创建或注销用户名,培训最终用户如何使用,E,L,培训平台,跟踪和督促最终用户培训,进度,提报,学员反映问题，等,能力要求,熟练使用,EL,网络培训平台,能够组织和指导用户参加培训，等,主操手,知,知识框,架,架的设,计,计,知识点,知识点,了解,熟悉,掌握,精通,深度,主操手,班长,工艺工程师,化工工艺知识,仪表自控知识,了解,熟悉,掌握,精通,深度,多,多,深,仪表工,仪表班长,DCS,应用工程师,7,主操手,知,知识体,系,系的设,计,计,提升,岗位操作方法,化工单元,操作,自控基础,知识,DCS,操作,系统,8,网络培,训,训,网络学习内容：,第1章 集散控制系统（7门）,第2章 检测仪表（2门）,第3章 气动调节阀（2门）,第4章 过程控制工程（16门，包含一门章节测验）,在线考试：,单元测验（3门）,在线考试,培训流程：,网络课程学习 单元测验 在线考试,9,培训体,系,系简介,章与章之间是平行关系，章节内部必须按顺序完成，而后才能开启本章节的单元测试课件，所有单元测试通过后才能开启在线考试课件。,一、,二、仪表,三、阀,四、,1.1,2.1,3.1,4.1,1.2,2.2,3.2,4.2,1.3,2.3,3.3,4.3,单元测试1,单元测试2,单元测试3,单元测试4,在线考试,示 意,图,图,10,网络培,训,训计划,培训要,求,求：,所有企,业,业用户,须,须在规,定,定时间,内,内完成,规,规定的,网,网络课,程,程学习,和,和考试,，,，请各,专,专业公,司,司和企,业,业管信,部,部监督,学,学员进,度,度。,集团公,司,司培训,管,管理员,将,将从系,统,统中抽,取,取各试,点,点企业,培,培训进,度,度，并,向,向专业,公,公司和,试,试点企,业,业公布,。,。,工作任务,10月,2013年11月,2013年12月,第一周,第二周,第三周,第四周,第五周,第六周,培训准备,网络培训,在线考试,培训总结,第二轮培训,第一轮,培,培训时,间,间：2013,年,年10,月,月21,日,日2013,年,年11,月,月30,日,日,11,平台需,要,要在专,线,线情况,下,下连接,。,。,在家中,可,可以使,用,用，请,管,管理员,们,们落实,学,学员账,号,号的申,请,请。,12,浏览器&,浏览器,最,最好使,用,用 8,网络课程学,习,习流程,选择课程-,课,课程登记报,名,名-开始课,程,程-课程学,习,习-完成确,认,认,1、选择课,程,程。在“课,程,程目录”区,域,域，可以看,到,到系统全部,课,课程组列表,。,。选择“,主,主操手网络,培,培训”,查,查看该项下,所,所包含的课,程,程组或课程,进入该,课,课程组下面,的,的课程学习,。,。,示 意 图,13,网络课程学,习,习流程,选择课程-,课,课程登记报,名,名-开始课,程,程-课程学,习,习-完成确,认,认,2、课程登,记,记报名。在,上,上一步中单,击,击“1-1,概,概述”后,，,，进入左下,图,图的课程详,细,细信息界面,。,。点击“登,记,记本课程”,，,，在弹出的,窗,窗口中点击,“,“”确认登,记,记。,示 意 图,14,网络课程学,习,习流程,4、看到“,参,参与已被成,功,功登记”，,表,表示课程报,名,名成功。点,击,击“现在开,始,始课程”，,开,开始网络课,程,程学习。,选择课程-,课,课程登记报,名,名-开始课,程,程-课程学,习,习-完成确,认,认,示 意 图,15,断点续学,断点续学,共 23,页,页,第 16,页,页,网络课程学,习,习流程,5、课程学,习,习。“目录,”,”页面中，,左,左边为下拉,式,式的浏览框,，,，点击即可,切,切换到当前,所,所选讲稿进,行,行学习。右,边,边为下拉式,页,页面学习情,况,况的显示，,为,为,当,当前页面已,学,学习完成，,为当前页面,未,未完成全部,学,学习。,选择课程-,课,课程登记报,名,名-开始课,程,程-课程学,习,习-完成确,认,认,示 意 图,17,网络课程学,习,习流程,选择课程-,课,课程登记报,名,名-开始课,程,程-课程学,习,习-完成确,认,认,6、课程学,习,习。“讲稿,”,”页面中，,右,右下角为讲,稿,稿页面的功,能,能键。,课件讲稿的,功,功能键,示 意 图,18,网络课程学,习,习流程,19,选择课程-,课,课程登记报,名,名-开始课,程,程-课程学,习,习-完成确,认,认,7、课程学,习,习。“简介,”,”页面，为,本,本节课程的,简,简介概要。,示 意 图,网络课程学,习,习流程,20,选择课程-,课,课程登记报,名,名-开始课,程,程-课程学,习,习-完成确,认,认,8、课程学,习,习。“教师,”,”页面，为,本,本章节课程,的,的教师简介,。,。,示 意 图,网络课程学,习,习流程,21,选择课程-,课,课程登记报,名,名-开始课,程,程-课程学,习,习-完成确,认,认,9、课程学,习,习。“全文,”,”页面，为,本,本章节课程,的,的全部讲稿,。,。,示 意 图,网络课程学,习,习流程,22,选择,课,课程-课,程,程登,记,记报,名,名-,开,开始,课,课程-课,程,程学,习,习-,完,完成,确,确认,10,、,、课,程,程学,习,习。,“,“参,考,考书,”,”页,面,面，,为,为本,章,章节,课,课程,的,的参,考,考文,献,献。,示,意,意,图,图,课程,中,中间,弹,弹出,小,小测,验,验,根据,课,课件,讲,讲义,的,的内,容,容，,每,每节,课,课都,会,会弹,出,出一,道,道小,测,测验,。,。,23,课程,学,学完,后,后点,击,击右,下,下角,的,的退,出,出,24,网络,课,课程,学,学习,流,流程,11,、,、当,学,学习,完,完成,后,后，,关,关闭,课,课件,界,界面,，,，返,回,回网,络,络课,程,程详,细,细信,息,息界,面,面后,，,，系,统,统自,动,动刷,新,新界,面,面，,查,查看,学,学习,进,进度,是,是否,为,为100%。,当,当学,习,习进,度,度为100%,时,时，,点,点击,“,“确,认,认参,加,加”,按,按钮,。,。在,弹,弹出,的,的窗,口,口中,点,点击,“,“”,，,，确,认,认参,加,加课,程,程。,此,此时,可,可以,看,看到,“,“您,参,参加,的,的该,门,门课,程,程已,经,经学,完,完”,的,的提,示,示信,息,息。,选择,课,课程-课,程,程登,记,记报,名,名-,开,开始,课,课程-课,程,程学,习,习-,完,完成,确,确认,示,意,意,图,图,25,在线,考,考试,单元,测,测试,：,：,考,考试,题,题选,择,择路,径,径如,下,下图,所,所示,。,。第1章,单,单元,测,测试,的,的前,提,提是,必,必须,按,按顺,序,序学,习,习完,第,第1,章,章1-7,后,后，,才,才能,进,进行,单,单元,测,测试,。,。所,有,有单,元,元测,试,试完,成,成后,即,即“,后,后续,课,课程,”,”，,才,才能,参,参加,“,“中,国,国化,工,工集,团,团主,操,操手,自,自控,基,基础,知,知识,培,培训,在,在线,考,考试,”,”。,示,意,意,图,图,26,在线,考,考试,注,注意,事,事项,在进,行,行在,线,线考,试,试前,，,，须,完,完成,该,该项,考,考试,对,对应,的,的全,部,部前,提,提课,程,程(,在,在线,考,考试,详,详细,页,页面,有,有提,示,示，,如,如下,图,图所,示,示）,。,。,示,意,意,图,图,27,在线,考,考试,注,注意,事,事项,28,考试,完,完毕,后,后，,点,点击,上,上方,的,的“,结,结束,测,测试,”,”，,而,而后,再,再点,击,击右,下,下角,的,的退,出,出按,钮,钮。,在线,考,考试,注,注意,事,事项,在进,行,行正,式,式的,在,在线,考,考试,前,前，,请,请先,参,参加,模,模拟,的,的在,线,线考,试,试，,检,检查,考,考试,结,结果,反,反馈,与,与学,习,习进,度,度中,记,记录,的,的考,试,试结,果,果是,否,否一,致,致（,如,如下,左,左右,两,两图,中,中红,色,色标,注,注部,分,分是,一,一致,的,的。,左,左图,为,为考,试,试页,面,面点,击,击【,结,结束,测,测试,】,】后,页,页面,，,，右,图,图为,平,平台,的,的【,学,学习,进,进度,】,】）,，,，以,确,确保,考,考试,成,成绩,能,能够,正,正确,记,记录,。,。若,考,考试,通,通过,即,即可,点,点击,“,“确,认,认参,加,加”,。,。,*如,果,果二,者,者不,一,一致,，,，请,参,参考,下,下一,页,页配,置,置是,否,否正,确,确。,示,意,意,图,图,下载,地,地址,：,：,29,在线,考,考试,注,注意,事,事项,控制,面,面板,示,意,意,图,图,30,规划部唯一认证,老员工老办法,新员工新办法,严肃认真地对待,服从,EL,平台管理办法,符合,DCS,培训业务要求,第31,页,页,自控,基,基础,知,知识,资,资格,证,证书,示,意,意,图,图,在线,考,考试,注,注意,事,事项,账号,相,相关,说,说明,：,：,账号,可,可进,行,行、,、,、培,训,训。,三,三种,培,培训,账,账号,权,权限,相,相同,，,，无,须,须重,复,复申,请,请。,申请,账,账号,字,字符,长,长度,不,不可,超,超过12,位,位，,超,超过,需,需采,用,用姓,、,、名,