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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,放飞你的翅膀,联想与想象,练习,一：,浮想联翩,温馨提醒：,要讲依据哦。,联想小释,此,彼,关联点,合理性,联想,：由此及彼的一种心理活动，联想产生的基础是事物之间具有的相似、相关、相反等关系。,什么是,想象,？,想象,是人脑对记忆中的表象进行,改造,并,创造新形象,的过程。,听以下乐曲选段，你想到了什么景象？,练习二,简单区别,想象,与,联想,联想,联想,想象,远远的,街灯,明了，,好像是闪着无数的,明星,。,天上的,明星,现了，,好像是点着无数的,街灯,。,我想那缥缈的空中，,定然有,美丽的街市,。,街市上陈列的一些物品,，,定然是世上没有的,珍奇,。,总结：,想象和联想,比赛规则,一、全班分两组进行,二、四位同学作评委，参考群众意见,三、评分准则,好的加,15,分，一般的加,10,分，不够合理的友情分,5,分。有创意的奖励,5-10,分。,运用联想，精彩仿写,黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是,明亮的眼睛。,能力,迁移,教师的周围飘飞着,粉笔屑,，不，那不是粉笔屑，它是,老师撒出的,智慧的花朵,/,智慧的雪花,/,老师飘落的,根根白发,/,老师洒落的辛勤的汗水,。,“,青松,”,、,“,荷花,”,、,“,辣椒,”,、,“,粉笔,”,、,“,蚂蚁,”,、,“,蜜蜂,”,想象或联想，精彩仿写,例句,：,成熟的,稻穗,总是低着沉甸甸的头，从没有一丝炫耀，只把收获献给人类，他让我们读懂了奉献者的谦逊。,涓涓的,细流,总是迈着轻快的脚步，从没有一点懈怠，一直到达浩瀚的大海，他让我们看到了追求者的执着。,能力,迁移,能力,迁移,创设情境，连词成文,春天 雨 伞,看图想象，编讲故事。要有一定故事情节。,有一天吃饭的时候，突然停电了，高敏给全家人提出了一个奇怪的问题：,“,要是全世界的电线线路都断掉了，会产生什么结果？,”,请分别写出,当医生的爸爸,，,善于持家的妈妈,，,正上小学的弟弟,，,正面临中考的高敏,的回答。,当彩虹与石拱桥相遇的时候,请展开你想像的翅膀，用生动的语言为它们设计对话。,不要忘了用简洁的背景点缀哦！,想像是一切创造之源,爱因斯坦,写作要求,：,1,、写成一个画面或一个镜头、一个场景,2,、想像合理，形象具体生动,大巴山人,仔细观察图片，写一篇,200,字左右的想像作文。,（注意揣摩人物肖像，特别是眼神）,仿写,：幸福的颜色蓝天说：幸福是蓝色的。当你心情烦躁时，想想幸福，你会平静下来，带着舒畅的心情去体验生活之美妙,花儿,说：幸福是。,小草,说：幸福是。,稻谷,说：幸福是。,彩虹,说：幸福是。,白云,说：幸福是。,运用想象，进行续写，,100,200,字。,作 文 片 段 练 习,门 开 了,.,材料二：,公共汽车站上，有几个要上班的人，等着公交车的到来。可是，眼看上班的时间就要到了，公交车还是没有到来。这几个等车的人是：财政局的公务员、某公司的老板、卖水果的小贩、某中学生、某工厂的工人。在公交车苦等不来之时，他们会有如何表现呢？,请用五分钟时间进行表演。,作业,把本期学过的文章的题目串成一段话或一篇短文，要有一定的情节和主题。,我们的村子很小，位于嫩江平原的边缘地带。村旁有一条叫音河的河流，是从遥远的大山里流出来的。,要求：用比喻手法，写出村子的地理位置，并着重突出“村小”的特点。,我故乡的小村真小，就像是谁在万里无垠的嫩江平原上丢下一颗纽扣，被遥远的大山里流出来的音河用一根细细的白丝线，把它牢牢地钉在了大地的黑缎子似的衣襟上。,
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