人教版七年级数学下册54平移

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,5.4平移,5.4平移,初中数学人教版七年级下册,说一说，下列图案是怎样得到的？有什么共同特点？,将一个图形沿某一直线方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做,平移变换，,简称,平移,。,探究：,如何在一张纸上画出一排和课本第,27,页图,5.4-2,形状、大小都一样的雪人呢？,三思而行，请先分组讨论一下！再动手画一画。,你画的雪人和书上的一样吗？,你是怎么画的？,雪人的形状、大小、位置运动前后是否发生了变化？,形状,，大小,，位置,.,不变,不变,改变,想一想,、连接几组对应点（,如：,A,与,A,，,B,与,B,，,C,与,C,）观察得到的线段，它们的位置、长短有什么关系？,A,A,C,B,C,B,、雪人甲运动到雪人乙的位置时，雪人甲的鼻尖,A,是怎样运动的？它运动到了什么位置？帽顶,B,呢？纽扣,C,呢？,雪人甲,雪人乙,A,A,C,B,C,B,你,发,现,了,它们平行且相等,请你再作出连接其它对应点的线段，,它们是否仍然平行且相等？,AABBC C,且,AA=BB=C C,归纳与总结,平移特征,：,1,、把一个图形,整体,沿,某一直线方向,移动，会得到一个新的图形新图形与原图形的,形状和大小完全相同。,2,、新图形中的每一点，都是由原图形中的某一点移动后得到的，这两个点就是,对应点,。连接各组对应点的线段,平行且相等。,简单的说：,(1),平移前后图形的形状和大小相同。,(2),对应点连线平行且相等。,想一想,平移都是水平方向的吗？,图形的平移不一定是水平的，,也不一定是竖直的。,特别注意：,如左图的鸟的飞行也是平移,生活中有平移的例子吗？,电视机生产线上电视机的移动,例如,电梯上人的移动,课堂练习,下图中的变换属于平移的有哪些？如果不是，想一想为什么？,F,A,B,D,E,C,1,、本节课所学习的内容是什么？,2,、平移有什么特征？,小结与回顾,作业：,课本,P30,习题,5.4,第,3,题,谢 谢,