中考七年级上册第四单元复习

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一、阅读第八课，思考下列问题,1我们身边的诱惑有哪些？,2面对金钱的诱惑，我们应该怎样做？,3面对电子游戏的诱惑，我们应该怎样做？,4我们应如何拒绝不良诱惑？,七年级上册第四单元,1我们身边的诱惑有哪些？,我们身边的诱惑有：,金钱的诱惑，游戏机的诱惑，,黄赌毒与邪教的诱惑。,2 面对金钱的诱惑，我们应该怎样做？,（1）要明确生活、学习需要钱，但要取之有道。,（2）必须通过合法劳动和正当途径获得金钱。决不能法律禁止的“强行向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。,3面对电子游戏的诱惑，我们应该怎样做？,当我们休闲时，可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己，开发我们的智力和能力；,但是决不能沉迷于此，应坚决做到合理计划，控制自己，节制自己，不能过度，更不能接触不健康的东西。要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。,4我们应如何拒绝不良诱惑？,拒绝不良的诱惑，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法去克服。方法如下：,（1）避开诱因法；（2）婉言谢绝朋友，提高自制力；（3）专时专用，改正不良的习惯。,、中华人民共和国预防未成年人犯罪法把吸食、注射毒品和参与赌博、屡教不改,列为未成年人,严重,不良行为,之一。,、由于毒品的危害性极大，我国法律规定：,吸毒违法，贩毒有罪,、沉迷于网络对中学生会产生什么影响？,（1）影响正常的学习和生活。,（2）容易受到不健康内容的影响，导致违法犯罪。,阅读第九课，思考下列问题,1未成年人身边的侵害有哪些？各方面对青少年身心健康的保护有哪些？,为什么要加强青少年的自我保护？,我们怎样防范侵害，保护自己？,如果遇到意外险情和伤害,你应该怎样做？,国家保护未成年人的专门法律有哪些？,1未成年人身边的侵害有哪些？各方面对青少年身心健康的保护有哪些？,身边的侵害：,意外伤害、家庭侵害、学校侵害、社会侵害,身边的保护：,家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护,为什么要加强青少年的自我保护？,（1）青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在面临侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受侵害。,（2）当社会、学校、家庭等方面保护不到位时，我们更应尽自己所能保护自己。,我们怎样防范侵害，保护自己？,（1）提高警惕，确立防范意识是自我保护的前提；,（2）用智慧保护自己。面对不法侵害，用智慧巧妙地制胜侵犯者的同时有保护自己的生命、财产的安全；,（3）用法律保护自己。树立依法维权的意识，主动学法用法。,如果遇到意外险情和伤害,你应该怎样做？,（,1）遇到意外险情与伤害时，需要冷静，学会有效的自救方法。,（2）遭遇不法分子的侵害时，有能力制服时，当然要勇敢地同其搏斗；,（3）没有能力将其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。,（4）万不得已，也要将损失降到最小，保住最大的合法利益。,国家保护未成年人的专门法律有哪些？,（1）中华人民共和国未成年人保护法,（2）中华人民共和国预防未成年人犯罪法,6青少年在遭到不法侵害时、实施有效自我保护的时，应当注意些什么?,（1）力量的对比；（2）周围环境的利用；,（3）机智求助他人；（4）主观心理调节；,（5）人身安全第一；（6）避免无谓地激怒对方；（7）暂时妥协、事后报案。95,12012株洲 校车安全牵动每个人的心，2011年11月27日，温家宝总理在参加全国妇女儿童工作会议时称：已责成有关单位制定校车标准，完善资金投入方案，严格责任追究制，对发生的严重事故要依法严肃处理。温总理如此高度重视校车安全问题，是因为(),未成年人社会生活经验相对缺乏 未成年人辨别是非能力不强，自我保护能力较弱 未成年人自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到 目前校车安全形势严峻,AB C D,2,2012衡阳,我们青少年身心尚未成熟、社会经验不足，在面对不法侵害时，往往处于被动地位而容易受到伤害。这要求我们(),要提高警惕，增强自我保护意识,面对不法侵害，要忍气吞声任其所为,面对不法侵害，要用智慧保护自己,当合法权益受到侵害时，要善于用法律武器保护自己,A B,C D,周末，姗姗正在做作业，想起即将到来的期中考试，感到莫名其妙的烦躁和焦虑。就这样不知不觉过了半个小时，没有看完一页书，她想干脆约上他的同学打一会羽毛球。没想到，打完球后心情轻松舒畅，重新坐到书桌前的感觉已然轻快了，自信心好像重新回来了一样。,(1)烦躁、焦虑的情绪对学习有什么影响?(4分),使人感到难受，抑制人的活动能力 ，降低人的自控能力和活动效率 ，做出一些令自己后悔甚至违法犯罪的事情。,(2)姗姗调节情绪采用的是哪种方法?(6分),注意转移法、合理发泄法、理智控制法,“林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。”诗中那位“夜引弓”的“将军”，就是被人们称为“飞将军”的李广。据说，他在镇守北方边境的时候。曾发生过这样一件事。天色晚了，李广带兵巡逻，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出“沙沙，的声音。猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙举弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。“嗖”的一声，一支白羽箭射了出去。第二天，天刚蒙蒙亮，李广的随从便来到射虎的地方。呀！几个人惊呆了原来李将军射中的不是老虎，而是一块巨石!那白羽箭深深地扎进石头里，兵士们怎么拔也拔不出来。李将军后来再射，却怎么也射不进石头里了。,(1)李广将军的箭能够“没在石棱中”说明了什么道理?(2分),人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富。P51,(2) 你准备怎样打开你身上的这些“宝藏”?(6分),（1）经常给予自己积极的暗示。,（2）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象。,（3）只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。,钢铁是怎样炼成的小说中主人公那段著名的独白给我们留下了深刻的印象。“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”,阅读上述材料，回答下列问题：,(1)这段话告诉我们什么道理?(4分),(2)你认为什么样的生命最具有价值?(2分),(3)你准备怎样实现自己的人生价值?(4分),(1)这段话告诉我们什么道理?(4分),生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献,；,人最宝贵的是生命，应珍爱生命，实现人生的价值。,(2)你认为什么样的生命最具有价值?(2分),为家乡、为社会、为人类作出贡献的人生，才最有价值。,(3)你准备怎样实现自己的人生价值?(4分),要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。,为了帮助同学们进一步认识我们身边的侵害，增强自我保护意识和能力，崇明中学七年级全体同学在学习完第四单元第九课后，开展了一系列的宣传实践活动让我们一起参加他们的活动吧!,(1) 班级准备开展一次主题班会，请你为这次主题班会拟定一个富有个性的主题。(2分),(2) 学生会组织了以“防范侵害，保护自己”为主题的演讲比赛，你将阐述自己的哪些观点?,(3)校团支部组织的社会调查小组在调查中了解到：七(5)班的彭勇同学在遭遇歹徒抢劫时，奋力反抗，最后不仅钱物被抢，而且被歹徒砍了7刀，现在正在医院治疗。请你谈谈青少年实行自我保护时应注意哪些问题?(5分),请你为这次主题班会拟定一个富有个性的主题,增强自我防范意识，提高自我防范能力,(2),校学生会组织了以“防范侵害，保护自己”为主题的演讲比赛，你将阐述自己的哪些观点,?(4,分,),青少年合法权益受到侵害的主要原因；,列举身边存在的侵害行为；,增强自我防范意识，提高自我防范能力的方式；,面对不法侵害，我们要采取的具体措施。,(3)校团支部组织的社会调查小组在调查中了解到：七(5)班的彭勇同学在遭遇歹徒抢劫时，奋力反抗，最后不仅钱物被抢，而且被歹徒砍了7刀，现在正在医院治疗。请你谈谈青少年实行自我保护时应注意哪些问题?(5分),（1）提高警惕，确立防范意识；,（2）用智慧保护自己。,面对不法侵害，用智慧巧妙地制胜侵犯者的同时有保护自己的生命、财产的安全；,（3）用法律保护自己。树立依法维权的意识，主动学法用法。,某校初一,(7),班的学生在老师带领下组成一个调查小组，对本校初中生受不良诱惑情况进行调查。,请你制定调查计划。（,8,分）,（,1),调查对象：（,1,分）,本校初中生,(2),调查目的：,(2,分）,通过调查了解本校初中生受不良诱惑的情况，从而认识到不良诱惑对青少年健康成长的危害。使自己远离不良诱惑，并对学校、政府、学生提出合适的建议，促使青少年健康成长。,（,了解、远离、建议）,（,3,）调查方式：（,2,分）,问卷调查、开座谈会、访谈等,（,4,）通过调查，得出调查结果。调查小组成员想给学校领导、政府部门、学生提出一些建议。你准备提哪些建议？（,3,分）,建议从学校领导、政府部门、学生三个方面提出，每方面的建议要符合主体要求，不能张冠李戴。,