(动手做做看)有趣的实验

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有趣的实验,一张纸托住一杯水,让我们动手做做看,？,做实验的时候该注意的,杯子里要装满水，盖上一张纸片，尽量使纸片和水紧密贴在一起。按住纸片，将杯子倒转过来，再慢慢放开按纸片的手。,同学们的表现,一张纸能托住水的科学原理是什么？,当你把纸盖到杯子上面时杯子里面没有了空气就相当于真空的（杯里面被水占据了空间）然而外面存在大气压，外面的大气压大于杯子里面的压强，纸片就不会掉下来了。,今天的语文课跟平常不一样。,精彩语句 精彩回放,今天，老师给我们做了一个神奇的实验。一张纸片托住一杯水。,开头,今天老师给我们带来一个有趣的实验，这个实验的名字叫“一张纸托住一杯水”。,今天老师和我们做了一个有趣的实验，一张纸片托住一满杯水。大家都高兴地把手举得高高的。,上课了，老师手里端着一盆水，还带了一个杯子和一张硬硬的纸片。,老师说：“谁来试试？”王老师,话音刚落,，我们都,争先恐后地举起手来,，还不停地喊着：“我来，我来”。,今天老师,微笑着,走进教室，只见老师,端着,一盆水，还带来一个杯子和一张硬硬的纸片。,精彩语句 精彩回放,只见他先把杯子装满水，然后再用纸片紧紧盖住，,小心翼翼地,把杯子倒过来，再,慢慢地,把手松开，水竟然没有漏出来。同学们都,欢呼起来,：“成功了。”,我们看到老师拿来了半盆水和一个杯子，还有一张硬硬的纸片，我们,迫不及待,地想玩了。老师说：“谁来试试？”,开始实验了，老师说：“我请几个小朋友来做一做这个实验。”老师的,话音刚落,，同学们就,把手举得高高的,。都很,盼望,被叫到。我也很,盼望,能叫到我。,精彩语句 精彩回放,我们很,期待,实验能成功。,后来老师又做了一次，老师在做这个实验的时候，大概是纸片已经被水浸湿了，软软的，外面的空气跑到杯子里了，当老师把杯子倒过来时，纸片被水给,冲,了下来。,精彩语句 精彩回放,我很,疑惑,，一张硬纸片怎么能托住这一大杯的水呢？,开始实验了，只见他把那张硬纸片紧紧地压在装满水的杯子上，然后,小心翼翼地,把杯子倒过来，再把手拿开，竟然水没有流出来，成功了。,纸片,果然,把水托住了，同学们,欢呼着,：“实验成功了。”,精彩语句 精彩回放,原来是这样，这实验真是太有趣太神奇了。,通过这次实验，,我知道了大气压的存在。,哦，原来这“一双隐形的手”就是大气压呀！,