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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,周末作业(三),1,2,3,2,根据拼音写出相应的词语。,(1)将受到历史zh ci()的这两个强盗,，,一个叫法兰西,，,另一个叫英吉利。,(2)不要轻觑了事业对精神的r yn()或反之的腐蚀作用。,(3)假设一个男人跟朋友和熟人见面时bn bn yu l(),，,可是在家里对妻子儿女动不动就d f li tn(),，,那就可以肯定他不是一个有教养的人。,制裁,濡养,彬彬有礼,大发雷霆,(4)否则，ji zhn qu cho()，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。,鸠占鹊巢,4,3,依次填入下面句中横线处的词语,，,最恰当的一项是(),如今,，,微信朋友圈投票除了令人不胜其扰,，,还日渐变成了一种,“,烧钱游戏,”,，,甚至有泄露私人信息的危险。因此,，,家长们应摆正_,，,摆脱投票活动的名利_,，,给孩子解释清楚参赛的意义,，,引导孩子树立正确的价值观,，,不要被,“,烧钱游戏,”,_住。,A,心态诱导迷惑B态度诱导迷惘,C,心态诱惑迷惑 D态度诱惑迷惘,C,5,4,下面语段中画线部分有语病的一项是(),(A),为丰富广大人民群众的文化生活,，,弘扬社会主义精神文明,，,11月23日由中国大众音乐协会主办的,，,(B),全国首届群众文化艺术节暨合唱、独唱、舞蹈艺术展演大赛,，,在中国音乐学院成功举行。,(C),本次活动不仅给广大的声乐、舞蹈工作者提供展示和交流,，,也展现了广大人民群众积极向上的精神风貌。(D),活动得到了全国众多艺术名家的关注。,【解析】成分残缺,，,“,展示和交流,”,后加,“,的平台,”,。,C,6,5,下面是某同学勇气话题演讲稿的开场白,，,请仿照画 线的句子,，,在横线上续写两句话,，,使之与前后句子构成排比。,岳飞的三十功名尘与土,，_，_，,海伦凯勒的假如给我三天光明,，,这些勇气,，,都彪炳在史册上,，,流传在故事里。,文天祥的留取丹心照汗青,贝多芬的扼住命运的咽喉,7,二、课外文言文阅读,魏公子无忌,魏公子无忌方食,，,有鸠飞入案下,，,鹞逐而杀之。公子暮为不食,，,曰：,“,鸠避患归无忌,，,竟为鹞所得,，,吾负之。为吾捕得此鹞者,，,无忌无所爱。,”,遂得鹞二百余,，,左右欲尽杀之。公子恐有辜,，,乃自按剑至其笼,，,曰：昨捕鸠者,，,当低头伏罪；不是者,，,可奋翼。,一鹞独低头不敢仰视乃取杀之尽放其余。,名声流布,，,天下归焉。,8,B,【解析】A项，正在/地方；B项，吃；C.辜负/背；D项，全部、全都/尽头。,9,7,用三条“/”给文中画线的句子断句。,一鹞独低头 不敢仰视/乃取杀之 尽放其余,8,结合选文,，,说说魏无忌为什么这样做。,_,/,/,表明自己广纳贤士,，,投靠自己的一定保证其安全,，,又避免滥杀无辜,，,以此维护自己礼贤下士、宽厚仁爱的形象,，,赢得天下人心。,10,【参考译文】,魏公子无忌正在吃饭,，,有一只鸠飞到桌子底下,，,一只鹞把鸠赶出去,，,把它咬死了。公子晚上为这件事不吃饭,，,说：,“,鸠躲避灾祸来投奔我,，,却竟被鹞杀了,，,这是我辜负了它。谁能为我抓到这只鹞,，,我没有什么舍不得的。,”,于是大家抓回了两百多只鹞,，,公子手下人想把它们都杀了。公子怕滥杀无辜,，,就按剑到关鹞的笼子前说：,“,昨天抓鸠的,，,应当低下头认罪；不是的就可以张开翅膀飞走。,”,有一只鹞子低头不敢看他,，,就把它抓出来杀了,，,其他的都放了。无忌的名声传了出去,，,得了天下的人心。,11,三、现代文阅读,有趣的人不苟且,(原创题),孟祥夫,有趣,，,和枯燥、乏味相对,，,是平淡生活里的,“,调味剂,”,。说一个人有趣,，,是很高的评价。正所谓,，,好看的皮囊千篇一律,，,有趣的灵魂万里挑一。,对,“,什么是趣,”,，,古今中外,，,尚无定论,，,只能见仁见智。在文人墨客笔下,，,人有人趣,，,物有物趣,，,自然景物有天趣。趣者,，,存乎一心,，,大凡让人心生快意、心旷神怡的,，,都莫不有趣。,12,有趣的人,，,对生活抱有大爱。有时,，,即便身处逆境,，,他们也能过得兴致盎然；即便眼前满是苟且,，,他们也总能找到诗和远方。苏轼就很有趣,，,被贬官后,，,他没有愁肠百结,，,而是发现了生活的真和趣。在黄州,，,他烹饪出色、香、味俱全的,“,东坡肉,”,，,并撰文讲述烧制心得。,有趣的人,，,有着强烈的好奇心。凡事都想探个究竟,，,能找到常人难以发现的趣和乐。清人沈复在浮生六记中写道：,“,余忆童稚时,，,能张目对日,，,明察秋毫。见藐小微物,，,必细察其纹理,，,故时有物外之趣。,”,他笔下的文字也是妙趣横生,，,比如,，,“,一日,，,见二虫斗草间,，,观之正浓,，,忽有庞然大物拔山倒树而来,，,盖一癞蛤蟆也,，,舌一吐而二虫尽为所吞,神定,，,捉蛤蟆,，,鞭数十,，,驱之别院。,”,如此趣味盎然的文字,，,若非有趣之人,，,肯定抓耳挠腮也写不出来。,13,有趣的人,，,深藏大智慧。鲁迅先生是百年来中国第一好玩的人。在那个风雨如晦的年代,，,鲁迅嬉笑怒骂,，,皆成文章,，,针砭时弊,，,入木三分。而鲁迅本人,，,却幽默、有趣得很。一次,，,友人给鲁迅捎来一些柿霜糖,，,听说有药用效果,，,他本想留着以后吃。谁料,，,“,夜间,，,又将藏着的柿霜糖吃了一大半,，,因为我忽而又以为嘴角上生疮的时候究竟不很多,，,还不如现在趁新鲜吃一点。不料一吃,，,又吃了一大半。,”,读到此处,，,让人忍俊不禁,，,掩卷而笑。,14,现在,，,成长于互联网时代的年轻人,，,平日以,“,斗图,”,为乐,，,从各类小游戏中寻求快意,，,而一旦合上电脑、锁住手机,，,往往大脑茫然,，,趣味尽失。这样的趣,，,终非真趣。不妨学学前人,，,多发现、挖掘生活的趣味,，,多吸收、汲取方方面面的知识,，,让自己有趣,，,让生活有味。,梁启超说：,“,我是个主张趣味主义的人。我以为凡人必须常常生活于趣味之中,，,生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年,，,那么,，,生活便成沙漠,，,要他何用。,”,所以,，,不如行动起来,，,从明天起,，,做一个有趣的人。,(选自广州日报2018年02月08日),15,9,下列对文章的分析理解,，,不正确的一项是(),A,获取真正乐趣的途径很多：到电脑、手机里的游戏中寻求快意,，,到生活中发现、挖掘有趣味的事,，,到书本或大自然中吸收、汲取方方面面的知识。,B,如果你在生活中充满好奇心,，,遇事喜欢探个究竟,，,那么,，,你就会找到常人难以发现的趣和乐。,C,第,段主要运用了举例论证的方法论证中心论点。,D,文章结构严谨,，,思路清晰,，,开篇,段引出话题,，,段从三个方面分别论证诠释怎样才是有趣的人,，,第,段联系实际,，,从反面对比论证,，,第,段引用梁启超的话总结全文,，,点明观点。,A,【解析】玩电脑、手机里的游戏，只能寻到一时的快意，而不是真正的乐趣。,16,10,下列内容不能证明,“,有趣的人,，,对生活抱有大爱,”,这一观点的一项是(),A,当李白被排挤出长安之后,，,几乎所有的权贵都认为他登峰造极的人生已走到尽头。然而他并没有因为被抛弃、遭埋没而自暴自弃,，,而是用他洋溢着生命热血的心灵将潜能爆发,，,用他的笔写下了盖世无双的佳作。他高唱,“,钟鼓馔玉不足贵,，,但愿长醉不复醒,”,，,他大呼,“,安能摧眉折腰事权贵,，,使我不得开心颜,”,。,B,俄国著名作家契诃夫说：,“,为了感到幸福,，,我们首先要学会满足：要是火柴在你的衣袋里燃烧起来了,，,你应该高兴,，,多亏你的衣袋不是火药库；要是你的手指扎了一根刺,，,你应该高兴,，,挺幸运,，,多亏这根刺不是扎在眼睛里。,”,C,17,C,著名的钢琴家郎朗在出名后直接承认,，,自己小时候并不热爱音乐,，,成功的真正原因就在于坚持从小的坚持与勤奋最终使郎朗能够在世界各个国家的舞台上向听众奉献出美妙绝伦的天籁之音。,D,刘禹锡第一次被贬,，,经常与难兄难弟元稹、韩愈等互寄书信交流,，,写出了哲学著作天论三篇；第二次被贬和州,，,虽遭到县令三番五次的刁难,，,却催生了一篇千古奇文陋室铭。,【解析】适用于,“,坚持,”,的话题。,18,11,结合上文内容,，,说说怎样才能做一个有趣味的人。,_,对生活抱有大爱；有着强烈的好奇心；要有大智慧；要有高雅的情趣、爱好。,19,
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