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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人美版初中教材十四册第六课,汤阴县菜园一中 秦海霞,学习服装的色彩搭配,色彩知识回顾,同类色,邻近色,对比色,服,装,色,彩,搭,配,方,法,协调色搭配的方法,对比色搭配的方法,ART,简单、内敛、和谐的稳重风格,同类色搭配,ART,协调色的搭配方法,ART,选用色环中邻近的色彩搭配。如图，色彩和谐中带有一份活跃。,邻近色搭配,ART,协调色的搭配方法,ART,色彩效果对比强烈。要注意色彩面积的比例不同、色彩的纯度不同、或色彩中出现黑色，这样搭配才会和谐。,对比色搭配,ART,服装的色彩搭配,ART,花色的衣服，在配另一件衣服时一定要选用单色，并且色彩要尽量选择花色衣中的色彩之一。,花色衣搭配,ART,服装搭配小技巧,ART,无彩色搭配,多运用安全色进行搭配，使着装效果显得不那么突兀或者俗气，黑、白、灰、蓝（牛仔布料）是配色中的安全色，它们最容易与其他颜色搭配并取得良好的效果。,服装的色彩搭配,ART,ART,服装色彩搭配的基本要求,一、整体和谐，风格统一,二、美观与功能统一,ART,ART,整体和谐，风格统一,前后上下呼应，显示和谐统一的美感，使着装效果不至于显得单调。,ART,ART,美观与功能统一,职业装的 色彩搭配,ART,美观与功能统一,礼宴装的色彩搭配,ART,美观与功能统一,舞台装的色彩搭配,青春活泼学生装,美观与功能统一,色彩搭配达人秀,作品展评,中学生能不能穿奇装异服？,中学生应该穿什么样的衣服？,学了本节课，你有什么收获呢？谈一谈你的收获吧！,本课小结,再见,
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