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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,曹刿论战,左传,（复习）,【,复习目标,】,1、积累重点实词的意思。,2、会翻译重点句子。,3、理解文章内容。,4、把握曹刿这一人物形象。,5、明确文章阐明的道理。,齐,师,伐我,又何,间,焉,弗敢,专,也,弗敢,加,也,小大之,狱,忠之,属,也,既,克,再,而衰,彼竭我,盈,望其旗,靡,军队,参与,个人占有,虚报，以少报多,案件,类,战胜,第二次,充满，指士气正旺盛,倒下,复习指导一：背诵重点词语的意思,牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。,小大之狱，虽不能察，必以情。,忠之属也。可以一战。战则请从。,译,：祭祀用的猪牛羊、玉器、丝织品之类，我不敢虚报，,一定要做到诚实可信。,译,：大大小小的案件，我即使不能一一明察，一,定要根据实情来处理。,译,：这是忠于职守的一类事情，可以凭这个条件打一仗。,作战时请让我跟从您去。,复习指导二：口头翻译课文,一鼓作气，再而衰，三而竭。,吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。,译,：我看到他们战车的车轮痕迹很乱，望见他们的军,旗倒下了，所以下令追击他们。,译,：第一次击鼓，能够振作士兵的勇气，第二次击鼓，,士兵的勇气就减弱了，,第三次击鼓后士兵的勇气,就消耗完了。,1、用原文填空。,曹刿请见鲁庄公的原因是,表明取信于民是作战取胜的先决条件的句子是,“忠之属也”指的是,曹刿待齐人三鼓之后才下令击鼓进军的原因是,曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是,复习检测 1,肉食者鄙，未能远谋。,小大之狱，虽不能察，必以情。,小大之狱，虽不能察，必以情。,一鼓作气，再而衰，三而竭。,夫大国，难测也，惧有伏焉。,复习指导三：复习课文内容,2、读课文，思考下列问题：,本文叙述的主要史实是什么？课文是按照什么,顺序来叙述的？叙述这一史实的目的是什么？,“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中的作用是什,么？,鲁庄公的“鄙”具体表现在哪些方面？,你认为曹刿和鲁庄公各是怎样的人？,本文叙述的主要史实是什么？课文是按照什么顺序来,叙述的？叙述这一史实的目的是什么？,“肉食者鄙，未能远谋”一句在文中的作用是什么？,齐鲁长勺之战；,时间顺序；,表现曹刿卓越的政治远见和军事才能，给后世以战略,战术的借鉴和启发。,这句话是全文的纲领，为下文写庄公的目光短浅作铺垫；表现了曹刿的远谋，为下文写曹刿张本。,复习检测2,鲁庄公的“鄙”具体表现在,哪些方面？,你认为曹刿和鲁庄公各是怎样的人？,鲁庄公的“鄙”具体表现在：,（1）不能认识取信于民的重要性，把战争取胜的希望,寄托在近臣的拥护和神灵的保佑上（从战前和曹,刿的对话可以看出）；,（2）急躁鲁莽（从“公将鼓之”“公将驰之”）,（3）对军事一无所知。（从“既克，公问其故”可看出）。,曹 刿：具有爱国思想；有政治远见；沉着冷静；,有军事才能。,鲁庄公：政治上目光短浅；军事上缺乏谋略；但,能虚心纳谏，任用贤才，不失为一位明君。,结合文章内容，说说弱国在对强国的战争中，应采取,怎样的战略战术原则？,曹刿在这场战役中的表现给了我们哪些启发？,鲁国在长勺之战中取胜，与鲁庄公有关吗？,政治上要取信于民；,军事上要运用正确的战略战术和掌握战机。,示例：（1）我们遇事要,三思而后行,，切不可莽撞行事；,（2）对事物的正确判断应建立在,仔细观察,，,周密,分析,的基础上。,有关；因为鲁庄公虚心听取了曹刿的意见和建议，让曹,刿的才能得以施展，使鲁国在长勺之战中取得胜利。,总结拓展,当堂训练,1、曹刿战前和乡人的对话，体现了他的,思想；与,鲁庄公的战前对话，体现了他,的战略思想。,2、文章为什么详写人物的对话，而对战争的过程却一笔,带过，作者这样安排有什么用意？,爱国,取信于民,因为文题为“曹刿论战”，重点写论战，而不是交战，,目的在于给后世以战略思想的借鉴和启发，同时能突出,曹刿远谋的形象。,(3)安,衣食所,安,弗敢专也(),安,能辨我是雄雌(),养,怎么,哪,又何,间,焉（）,中,间,力拉崩倒之声（）,参与,夹杂,(2)间,望其旗靡,，,故,逐之（）,既克，公问其,故,（）,温,故,而知新（）,北京,故,宫,（）,（1）故,所以,原因,旧知识,原来的,3、解释一词多义,A.齐,师,伐我 威武之,师,B.肉食者,鄙,卑,鄙,无耻,C.,牺牲,玉帛,英勇,牺牲,D.,忠,之属也 赤胆,忠,心,4.下列各组中红色的词意思相同 的一项（）,A,5.下列句中红色的词与“忠之属也”的“属”意思相同的一项是(),A.,属,予作文以记之 B.神情与苏黄不,属,C.高猿长啸，,属,引凄异,D.有良田美池桑竹之,属,D,
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