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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,编辑ppt,*,家校同心,师生同行,初二(,3,)班家长会,编辑ppt,尊敬的各位家长:,感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!,编辑ppt,明年的这个时候你的小孩就已经进入初三的关键时期,我们召开了这次家长会,应该说意义是深远的,既是期中试后的总结,又是期末考试的动员,更是展望初三的一个预备会。要使教师家长进一步达成共识,形成教育的最大合力,把初二的基础打的更加坚实,为初三的学习奠定良好的基础,为孩子在未来的竞争中准备实力。,编辑ppt,家长会的主题:,一是介绍前阶段同学们在校表现和学习情况。结合本学期期中考试的情况,分析学生的学习和心理状况。,二是和家长们探讨今后学生的教育问题。,编辑ppt,正确看待学生的学习分数,过程重于结果,编辑ppt,本学期班级总分前十名,班级,排名,年级,名次,姓名,语文,数学,英语,物理,历史,政治,总分,1,81,史,XX,85,95,116,100,95,91,582,2,357,胡,X,78,97,101,100,82,82,540,3,558,崔,XX,77,90,101,75,86,71,500,3,558,罗,XX,76,83,105,70,83,83,500,5,619,岳欣,XX,78,80,98,67,80,82,485,6,633,崔,XX,67,98,93,82,73,70,483,7,643,王,X,72,96,75,88,79,71,481,8,646,默,XX,69,82,107,78,75,67,478,9,660,冯,X,69,83,100,68,79,76,475,10,687,张,XX,74,80,100,48,79,88,469,编辑ppt,语文:史笑,X(85),数学:崔瀚,X(98),英语:史笑,X(116),物理:史笑,X(100),胡,X(100),历史:史,XX(95),政治:史,XX(91),单科奖,编辑ppt,各科班级前十名,编辑ppt,语 文,姓名,语文,史笑,X,85,季溥,X,80,胡,X,78,岳欣,XX,78,王,XX,78,崔,XX,77,罗,XX,76,赵,X,75,陈亚,X,75,张雯,X,74,吕瑶,X,74,编辑ppt,数 学,姓名,数学,崔瀚,X,98,胡,X,97,王,X,96,史,XX,95,丁洁,XX,94,郭宁,X,92,许家,X,91,崔世,X,90,陈亚,X,90,姚启,X,90,马文,X,90,编辑ppt,英 语,姓名,英语,史笑,X,116,李航,X,110,默羿,X,107,罗鑫,X,105,胡,X,101,崔世,X,101,余一,X,100,冯,X,100,张雯,X,100,岳欣梦,X,98,编辑ppt,物 理,姓名,物理,史笑,X,100,胡欣,X,100,王,X,涵,88,苑,X,兴,87,崔,X,卓,82,默羿,X,78,郭宁,X,77,XXX,76,崔世,X,75,马文,X,74,编辑ppt,历 史,姓名,历史,史笑,X,95,崔世,X,86,郭宁,X,84,罗鑫,X,83,胡,X,82,马文,X,80,岳欣梦,X,80,王孟,X,80,王,X,79,冯,X,79,XXX,79,编辑ppt,政 治,姓名,政治,史笑,X,91,马文,X,88,张雯,X,88,罗鑫,X,83,胡,X,82,岳欣,XX,82,吴,X,80,尹,X,80,吴,XX,78,冯,X,76,李,X,76,孙,XX,76,编辑ppt,进 步 奖,姓名,班级排名,上次排名,进退,尹 淏,34,48,14,崔瀚,X,6,17,11,许家,X,13,22,9,陈亚,X,22,31,9,季溥,X,26,34,8,李,X,17,24,7,XXX,23,30,7,冯,X,9,15,6,田金,X,40,45,5,李雨,X,38,42,4,岳欣梦,X,5,8,3,王,X,7,10,3,马文,X,15,18,3,李天,X,37,40,3,郑东,X,44,47,3,XXX,4,6,2,许,X,31,33,2,编辑ppt,退 步,赵,X,-6,王兆,X,-7,刘天,X,-7,高,X,-8,刘伟,X,-8,郭宁,X,-10,董佳,X,-10,杨佳,X,-10,李航,X,-11,王云,X,-11,编辑ppt,学生现状,编辑ppt,没有目标,,没有动力!,编辑ppt,哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:,27%,的人,没有目标;,60%,的人,目标模糊;,10%,的人,有清晰但比较短期的目标;,3%,的人,有清晰而长远的目标。以后的,25,年,他们开始了自己的职业生涯,25,年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的:,27%,的人,他们的生活没有目标,浑浑噩噩过日子,过得很不如意,生活没有激情,并且常常抱怨自己的命运不好。,60%,的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;,10%,的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;剩下,3%,的人,,25,年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;,编辑ppt,1,学习成绩下降,在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中孝的失利难以避免。,编辑ppt,2,逆反心理严重,老师们分析,初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师,家长的批评不再虚心接受,开始反驳,顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母,老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长“对着干”。,编辑ppt,3,、交友不慎。,初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉帮结派等现象。,编辑ppt,对家长的建议,(从学校及教师的角度,也许有偏颇),编辑ppt,不做准备的人,,就是准备失败的人!,编辑ppt,08,年的:,十五中公助生,542,分,择校生,468,分;,二十四中公助生,569,分,择校生,547,分;,师大附中公助生,548,分,择校生,511,分;,四中公助生,497,分,择校生,413,分;,九中公助生,502,分,择校生,440,分;,十七中公助生,544,分,择校生,503,分;,二十三中公助生,509,分,择校生,442,分;,二十七中公助生,535,分,择校生,488,分;,四十一中公助生,482,分,择校生,446,分;,四十二中公助生,564,分,择校生,513,分;,四十三中公助生,604,分,择校生,582,分,编辑ppt,09,年的:,十五中(公助生):,542,分(择校生):,468,分,二十四中(公助生):,577,分(择校生),547,分,师大附中(公助生):,548,分(择校生),511,分,四中(公助生):,497,分(择校生):,413,分,九中(公助生):,502,分(择校生):,440,分,十七中(公助生):,544,分(择校生),503,分,二十三中(公助生):,509,分(择校生),442,分,二十七中(公助生):,535,分(择校生),488,分,四十一中(公助生):,482,分(择校生),446,分,四十二中(公助生):,564,分(择校生),513,分,四十三中(公助生):,604,分(择校生),582,分,编辑ppt,(,1,)对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解,就会对孩子的行为多一分理解,即使孩子出现问题,也会用比较科学的态度来解决。,编辑ppt,(,2,)家长在教育孩子时,应该用平等的态度与孩子交流,而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络,染头发等问题。家长们一定要放下架子,跟孩子就这一问题进行沟通,了解孩子的想法,和这样做的原因,然后再对孩子进行合理的引导,而不是强硬的说教。,编辑ppt,(,3,)加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流,尤其不想和家长说学校里的情况,这样一来,家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化,这就需要家长能够经常和老师联系,了解孩子的全面情况,就一些问题和老师沟通,双方合作,为孩子保驾护航。,编辑ppt,和孩子一起找一个“榜样”学榜样、赶榜样、超榜样,和同学横向比不足,和自己纵向看进步,编辑ppt,建 议,2.,要尽量控制孩子的零用钱,3.,希望家长督促孩子有质量完成作业,,(,未交,作业情况统计,),4.,不要把手机给孩子,5.,每周找一定时间和孩子聊一聊各科学习上有什么问题,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习,1.,重视信息技术考试(,5,月,12,日),编辑ppt,下阶段重点工作:,1,、上课纪律,2,、作业,编辑ppt,家长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。,编辑ppt,谢 谢,编辑ppt,
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