七年级科学质量的测量

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五节 质 量 的 测 量,特快专递按信件质量计算邮费,思考,:教室里的桌子、椅子分别由哪些材料组成?,物体,是由,物质,组成的。,铁钉和铁锤都由铁构成,它们除了形状和用途不同外,还有什么区别?,一、质量的概念:,我们把物体中含有物质的多少叫做质量。,用符号,m,表示,。,铁压成铁片,,物体的,形状,改变了,它们的质量有没有变,?,冰熔化成水,,状态,变了,它的质量,有没有变,?,课本从书店运到学校,,放置的,位置,改变了,它们的质量有没有变,?,温度,改变了呢?,物体的质量不随,形状,、,位置,、,温度,、,状态,而改变。,结论,二、质量的单位,千克(,kg),吨,(t),千克,(Kg),克,(g),毫克,(mg),。,1,千克,=1000,克,1,吨,=1000,千克,1,克,=1000,毫克,国际千克原器,一个鸡蛋大约,50 g,约,150 g,大约,2 Kg,大约,6 t,可达,150 t,约,50,80Kg,请同学们看图,1-40,不同物体的质量尺度:,你能估计下列物体的质量吗?一只苹果 一个铅球 一个初中生,将质量为,200g,的苹果从地球拿到月球上去,苹果的质量有没有变化?,苹果,200g,苹果,200g,三、质量的测量,1,。工具:杆秤、台秤、电子秤等,,实验室里常用,托盘天平,电子盘秤,电子分析天平,分度盘,指针,底座,游码,平衡螺母,左盘,右盘,衡量标尺,砝码及砝码盒,镊子,3,、托盘天平的构造,托盘天平原理:利用,横梁平衡,的原理,2,、托盘天平的构造:,衡梁标尺,平衡螺母,游码,镊子,砝码及砝码盒,指针,分度盘,天平盘,底座,4,托盘天平的使用,1,),把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处(,放平、归零,),2,)调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡,当指针偏向左边时,右边的平衡螺母应往右调,。,3,),把被测物体放在左盘里,4,)用,镊子,向右盘里加减砝码,5,),调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡,3,、托盘天平的使用方法,调平,:,把天平放在,水平台板,上,把游码移到标尺,左端零刻度线,。,调节横梁的,平衡螺母,使指针对准,分度盘中央刻度,线。,称量,:,把被测物体放在,左盘,里,用镊子向右盘里加减砝码,并调节,游码,在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。,整理,:,用,镊子,将砝码逐个放回砝码盒。,返回,4,、天平的维护,3,)天平的使用注意事项,1,不要超过量程,每台天平能够称的最大质量叫做天平的量程用天平称物体的质量不能超过天平的量程用镊子往盘里加减砝码时要,轻拿轻放,2,保持天平干燥、清洁,不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里,不要用手直接拿砝码,不要把砝码弄湿弄脏,,以免锈蚀,3,、读数时,衡量标尺上游码的读数看游码左侧对齐的刻度线,,物体的质量等于右盘砝码的总质量加上游码在标尺上的读数。,复习小结及练习,练习,:,说一说图中标 尺的刻度,每一大格表示多少克,?,每一小格表示多少克,?,游码所对的刻度值是多少克,?,作业:,1,、课后第,19,页,14,2,、作业本第六节,3,、预习实验一、二,(见书本,157,页和平共处,59,页),通知:今天书店有同步练习了,广州代怀孕 广州代怀孕 灯鬻搋,
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