超级单词记忆法整理版

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,词汇学法指导,第一：要学好单词的拼法,第二：为了便以记忆，可把单词按题材内容或词性归类，从而成批地记忆单词。,第三：按同（近）义词归类记忆。,第四：按反义（对应）词归类记忆。,第五：按同音词归类记忆。,第六：按形近异义归类记忆。,第七：连锁记忆法。,第八：填字母记忆法。,第九：替换字母记忆法。,第十：勤查字典。,第十一：卡片随身法。,第一：要学好单词的拼法,英语单词的拼写形式绝大多数是有规律地表示读音的，也就是说，英语拼写形式与读音之间有着密切的联系。一个单词由哪些字母组成，远远不是像电话号码那样偶然，而是以其发音为依据的。因此，如果逐渐熟悉（这主要通过多观察、多分析）英语的拼写形式是怎样表示单词的读音的，音形是如何结合的，有些什么规律性，那就掌握了拼法的钥匙，从而逐步达到听其音、见其形，看其形、读其音。,同学们还应该注意下面几个问题：,1.,熟练掌握元音字母及辅音字母的读音规则。,2.,发音要准。,3.,要学一些构词法知识。,1.,熟练掌握元音字母及辅音字母的读音规则。,这里以,i,为例，如你听到,/,alf,/,这个音时，根据拼读规则，你会写出,life,这个词的。只要你心中熟记,i,在开音节中发,/,ai,/,，在闭音节中发,/l/,音，就不可能写成,lafe,或由任何其他字母组成的单词了。不过，在熟记拼读规则的同时，也要记住各条规则的例外。如：,give/,gIv,/,，,live/,v,/(,居住）等词。,2.,发音要准。,发音是掌握拼法的钥匙，发音不准或是不注意发音，就会把单词拼错而难以牢记。以,China,这个词为例，如果发音弄错了，要记住其拼法实在毫无困难，但我们经常看到有的同学把它拼成了,Chani,Chian,或是,Chain,，这说明这样拼的人完全不懂拼法与发音有什么关系，而是以记电话号码的方式来记单词。又如，有人把,picture,拼成,picature,，把,empty,拼成,emputy,，或是把,quiet,和,quite,相混，都是因为发音不准。当然，由于英语的拼写形式也很复杂，有时发音准了，也不一定把单词写对，如刚开始学英语时，不可能把,speak,写成,speke,等，但能写成这样也算是掌握了一些拼读规则，写成,spek,或,spak,乃至,sepeak,等有着本质的不同，因为前者掌握了正确的方法。,3.,要学一些构词法知识。,构成词汇的方法叫构词法。大家都知道，英语中有许多词是加上前缀或是后缀构成的。如：,unhappily(,不幸福地）是在,adj.happy,后面加上,ly,(,变,y,为,i,后）变成,adv.,，又在,happily,前面加上前缀,un-,（表示否定，“不，非”）构成的。所以掌握构词法知识是很重要的也是很有用的，它不但使我们掌握词类和词义，而且会使一些多音节词更为好记。对于构词法知识请参照九年级课本,P144,构词法（,World Formation),前缀,形式,词性,例词,表示否定或是相反的含义,un-,adj.,unhappy;unkucky;unusual;unimportant,adv.,unusually;unhappily;unluckily;unexpectedly,v.,uncover;unlock;undress;untie;unpack,dis,-,adj.,dishonest;discouraged,v.,disappear;dislike;disable,n.,discomfort;dishonesty,mis,-,v.,misunderstand;misspell,im,-,adj.,impossible;impolite,in-,adj.,incorrect;incomplete,ir,-,adj.,irresponsible;irregluar,前缀,形式,例词,表示重复,re-,rewrite,，,retell,，,rethink,表示“使”,en-,enrich,，,enlarge,，,enable,词缀,形式,例词,名,词,后,缀,-,er,teacher,hunter,reader,-or,actor,director,inventor,-,ress,actress,waitress,-,ese,Japanese,Chinese,-an,Canadian,Australian,American,-,ist,artist,pianist,typist,-,ment,agreement,movement,treatment,-ion,operation,celebration,congratulation,-ship,friendship,leadership,relationship,scholarship,-hood,boyhood,childbood,neighborhood,-,th,truth,youth,warmth,-,dom,freedom,wisdom,kingdom,-,ing,building,feeling,dancing,-,ness,kindness,illness,brightness,happiness,词缀,形式,例词,形,容,词,后,缀,-able/-,ible,comfortable,enjoyable,responsible,-al,natural,musical,national,edtcational,-,ic/-ical,scientific,medical,chemical,-,ish,foolish,childish,-,ful,careful,beautiful,hopful,helpful,-less,careless,hopeless,useless,meaningless,sleepless,-,ly,friendly,motherly,brotherly,-en,wooden,woolen,golden,-y,coldy,windy,sunny,foggy,rainy,-,ous,dangerous,famous,-,ed,excited,tired,interested,confused,moved,-,ing,interesting,moving,exciting,tiring,fancinating,thrilling,-ward,eastward,upward,forward,词缀,形式,例词,副,词,后,缀,-,ly,badly,silently,smartly,-ward,-wards,northward,southward,upward,forward,northwards,southwards,upwards,forwards,动,词,后,缀,-en,deepen,，,widen,，,weaken,第二：为了便以记忆，可把单词按题材内容或词性归类，从而成批地记忆单词,如蔬菜类（,vegetables):potato,，,tomato,，,onion,，,broccoli,，,carrot,，,bean,，,cabbage,水果类,(,fruits):banana,，,apple,，,pear,，,orang,，,strawberry,，,watermelon,，,mango,食物类（,foods):rice,，,noodle,，,porridge,，,dumpling,，,chicken,，,meat,，,fish,，,mutton,，,pork,，,Beijing Duck,按同（近）义词归类记忆。,就是把意思相近（同）的单词放在一起进行记忆：,come true,（,achieve,），,be able to(can),have,to(must,），,have,fun(enjoy,oneself),across(pass,through),take,part,in(join,),第四：按反义词（对应）词归类记忆。,就是把意思相反或相对的词归类记忆。英语中存在大量反义词，这给我们记忆单词开辟了另一条路，通过联想、对比，如看到,open(,开）就联想到其反义词,close,（关）。需要注意的是，我们所说的反义词，通常是针对一个单词的某一词义而言。一个单词可能有很多中意义，那么它就可能有几个反义词。,第五：按同音词记忆,如：,quite,（,quiet,），,live,（,leave,），,bee(be,),第六：按形近异音异义归类记忆。,这类单词在拼写形式上极其相似，在拼写时稍有不慎，就会出错。,1.class n.,班级,2.quite adv.,十分,glass n.,玻璃杯；玻璃,quiet adj.,安静,grass n.,草，草地,3.knock,v./n,.,敲,4.land,n./v,.,陆地；着路,lock,v./n,.,锁,lend v.,借出,5.rise,v./n,.,升高,6.Sand n.,沙,rice n.,大米；米饭,send v.,派遣,7.month n.,月亮,9.zero n.,零,8.team n.,队,mouth n.,嘴巴,hero n.,英雄,term n.,学期,10.peasant n.,农民,present n.,礼物,第七：连锁记忆法,就是通过接收新信息，由新信息产生联想，与原有的相关信息紧密连接，形成一串串的记忆。英语单词的连锁记忆过程是：,接收生词,联想熟词,选择提取,联串储存,1.ear,clear,dear,hear,near,tear,year,bear,pear,wear,2.old,cold,gold,hold,sold,told,3.ate,date,gate,Kate,late,4.book,cook,look,took,shook,5.fight,light,might,night,right,bright,6.at,bat,cat,fat,hat,pat,sat,7.meal,meat,mean,dead,head,8.Sunday,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,birthday,holiday,today,yesterday,9.work,homework,housework,10.,k,nife,k,now,k,nowledge,h,our,i,s,land,Chris,t,mas,以上画线字母为不发音的特殊词归类,八,.,填字母记忆法,这是用熟词记新词的好方法，仔细观察，找出特点和关系，用心记忆，但这种关系不属派生或合成之类的词。其词义亦与原词无联系，只是书写形式以原词为基础。,加尾：,pen,cil,，,sing,le,，,plan,et,，,top,ic,，,again,st,，,man,age,添加：,al,most,，,en,joy,，,re,pair,，,a,way,，,re,new,be,come,wo,man,换心：,son-,sun,foot-feet,while-whole,第九：替换字母记忆法,some,skirt,life,just ,class,for,same,shirt,wife,must,glass,nor,fast,talk,mouth,lose,sea,southern,last,walk,month,rose,see,northern,sorry,son,wash,moon,findfine,fall,worry,sun