IE基础教程

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,IE基,础,础教程,= IndustrialEngineering(工,业,业工程),内容概,况,况,Industrial Engineering,为什么,要,要实施IE,什么是IE(,工,工业工,程,程),IE的,起,起源,IE在,国,国外的,发,发展,IE在,中,中国的,发,发展,IE改,善,善实例,分,分析,IE七,大,大手法,简,简介,一、为,什,什么要,有,有IE?,为什么,日,日本的,本,本田和,日,日产在,美,美国取,得,得成功?,为什么IE会,受,受到重,视,视?,众所周,知,知，日,本,本是一,个,个国小,、,、人多,、,、资源,缺乏的,国,国,。,。二次,大,大战后,，,，厂房,、,、道路,、,、桥,梁都受,到,到严重,破,破坏，,经,经济面,临,临全面,崩,崩溃，,全年1/3时,间,间停产,，,，加上600,万,万日军,和,和移民,拥回而,失,失业人,数,数激坛,。,。,因为它,能,能够提,高,高生产,率,率！降,低,低成本!,再看今,天,天的日,本,本,面积不,到,到38,万,万平方,公,公里，,人,人口不,过,过1亿,多,多，但,国,国民生,产,产总值,占,占世界,国,国民生,产,产总值,的,的10%，据1980年的,统,统,计，日本国,民,民的人均生,产,产总值为1,。,。087万,美,美元，居世,界,界第二位。,拿汽车工业,来,来说,美国用工量,日,日本用工量,配一辆汽车33个14,个,个,制造一辆车,身,身9。5小时2。9小,时,时,制造一发动,机,机6。8小时2。8小,时,时,希望能这样,多,多好啊!可,能,能吗?,对“不可能,”,”的人而言,，,，这是“不,可,可能”,但对“可能,”,”的人而言,，,，这是“可,能,能”，只是,因,因为他动了,脑,脑筋，运用,了,了IE改善,手,手法。,美国质量管,理,理权威朱兰博士说：美国值,得,得向全世,界,界夸耀的东,西,西就是IE,，,，美国之,所,所以打胜第,一,一次世界大,战,战，又有打,胜,胜第 二次,世,世界的力量,，,，就是美国,有,有IE。,二、什么是IE?,IE,工业工程的,涵,涵义（1）,工业工程(,Industrial,Engineering)是对有,关,关人员、物,资,资、设备、,能源和信息,等组成的整,体,体系统(IntegratedSystem)进行,设计,、,改进,和,实施,的学科。,它应用数学,、,、物理和社,会,会科学的专,门,门知识与技,能,能，并且使,用,用,工程分析,的原理和方,法,法，对上述,系,系统可能取,得,得的成果予,以,以阐述、预,测,测和评价。,美国工,业,业工程师学,会,会（AIIE）,Industrial EngineeringTerminology,ANSIZ94,1982,工业工程的,涵,涵义（2）,工业工程是,从,从事把人员,、,、原材料、,设,设备作为一,个,个整体系统,去,去发挥其功,能,能的科学；,它,它是进行经,营,营管理系统,方,方面的设计,、,、改善与设,置,置工作的学,科,科。为了规,定,定、预测、,评,评价经营管,理,理系统的成,果,果，运用数,学,学、自然科,学,学、社会科,学,学中的特定,知,知识，同时,使,使用技术分,析,析与归纳的,原,原理和方法,。,。,日本工,业,业工程师学,会,会（JIIE）,工业工程的,涵,涵义（3）,工业工程是,将,将基础科学,、,、工业知识,和,和一些方法,，,，在工业企,业,业与其它领,域,域中应用的,技,技术。为了,提,提高生产效,率,率，为了研,究,究某项政策,对,对其它政策,的,的经济有利,性,性，要对工,具,具准备建立,适,适当的程序,。,。为了达到,上,上述目的，,必,必须经常将,成,成果和成本,结,结合起来考,虑,虑。因此，,工,工业工程是,经,经营技术部,门,门的活动，,应,应注意处理,下,下列有关问,题,题：决定产,品,品品种、设,计,计产品、标,准,准化、成本,分,分析、生产,方,方式、生产,管,管理、设备,配,配置、运输,管,管理、工具,设,设计、动作,与,与时间研究,、,、奖励工资,、,、合理化建,议,议、人际关,系,系等。,英国工,业,业工程视察,团,团,中国工业工,程,程在线对IE的定义,是英文IndustrialEngineering,的简称，直,译,译为工业工,程,程.,是以人、物,料,料、设备、,能,能源和信息,组,组成的集成,系,系统为主要,研,研究对象，,综,综合应用工,程,程技术、管,理,理科学和社,会,会科学的理,论,论与方法等,知,知识，对其,进,进行规划、,设,设计、管理,、,、改进和创,新,新等活动，,使,使其达到降,低,低成本，提,高,高质量和效,益,益的目的的,一,一项活动。,简,简单地说，IE是改善,效,效率、成本,、,、品质的方,法,法科学。,三、IE(,工,工业工程),的,的起源?,工业工程100年(孕,育,育期),管理的意识,随,随着氏族的,形,形成就已经,产,产生了,工程的概念,直,直到土木、,机,机械、电气,、,、化学四大,技,技术在18,、,、19世纪,先,先后发展起,来,来之后，才,开,开始萌发.,早期的工程,原,原理首先是,在,在土木建筑,方,方面发展起,来,来的，当时,叫,叫做民用工,程,程（Civil Engineering）,产业革命促,进,进了大批革,新,新项目，制,造,造业的规模,和,和复杂性大,幅,幅度增加。,零件互换性(E.Whitney),和,劳动分工(,A. Smith),，是促使大,量,量生产成为,可,可能的两个,重,重要的IE,观,观念。,在德国兴起,的,的标准化同,样,样也是促进,大,大量生产和,工,工业化的重,要,要IE成就,。,。,1832年,，,，英国的Charles W.Babbage发表了,机械制造,业,业经济论(On the Economyof Machinery Manufactures)，提出,了,了时间研究,的,的重要概念,。,。,工业工程100年(第,一,一阶段),F.W.泰,勒,勒(1856-1915)，被誉,为,为工业工程,之,之父。通过,著,著名的“铁,铲,铲实验”、,“,“搬运实验,”,”和“切削,实,实验”，总,结,结了称为“,科,科学管理”,的,的一套思想,，,，其内容涉,及,及,制造工艺过,程,程,、,劳动组织,、,专业化分工,、,标准化,、,工作方法,、,作业测量,、,工资激励制,度,度,以及,生产规划和,控,控制,等问题的改,进,进，其科学,性,性和系统性,为,为IE开创,了,了通向今天,的,的道路。,工业工程100年(第,二,二阶段),1911年,美,美国,Purdue大学机械,工,工程系首先,开,开设了工业,工,工程选修课,；,；,1918年,美,美国宾夕法,尼,尼亚州立大,学,学建立了工,业,业工程系；,1920年,美,美国成立了,美,美国工业工,程,程师协会（American Society ofIndustrialEngineer,ASIE,；,；后又成立AIIE）,，,，工厂中出,现,现专门从事IE的职业,；,；,1922年,马,马肯著预,算,算控制，1924年,著,著会计管,理,理；,1924-1931年W.A.Shewhart首创“,统,统计质量管,理,理”；,1924-1933年,，,，,G.F.Mayo通过,“,“霍桑实验,”,”首创“人,际,际关系学说,”,”；,J.Fish,首,首,创,创“,工,工程,经,经济,”,”。,工业,工,工程100年(第,三,三阶,段,段),40,年,年代,中,中期,，,，,英,英、,美,美两,国,国发,表,表了,关,关于,运,运筹,学,学成,果,果的,资,资料,，,，立,刻,刻受,到,到IE工,作,作者,的,的注,意,意。OR,是,是包,括,括数,学,学规,划,划、,优,优化,理,理论,、,、排,队,队论,、,、存,贮,贮论,、,、博,奕,奕论,等,等理,论,论和,方,方法,在,在内,的,的比,较,较系,统,统的,学,学科,体,体系,，,，可,以,以用,来,来描,绘,绘、,分,分析,和,和设,计,计多,种,种不,同,同类,型,型的,运,运行,系,系统,。,。,例如,，,，对,于,于设,施,施设,计,计（facilitydesign）,，,，传,统,统的IE,主,主要,凭,凭工,业,业的,专,专门,知,知识,和,和经,验,验设,计,计车,间,间、,仓,仓库,的,的最,佳,佳布,置,置和,最,最优,位,位置,，,，使,用,用的,传,传统,方,方法,不,不外,乎,乎是,流,流程,图,图、,模,模型,板,板、,规,规范,清,清单,等,等。,而,而现,在,在则,可,可用OR,的,的排,队,队分,析,析、,数,数学,规,规划,，,，更,系,系统,、,、更,方,方便,、,、更,精,精确,地,地进,行,行各,种,种设,施,施的,设,设计,，,，而,且,且把IE,的,的设,施,施设,计,计范,围,围扩,展,展到,其,其他,更,更复,杂,杂、,更,更庞,大,大的,设,设施,系,系统,。,。,工,业,业,工,工,程,程100,年,年(,第,第,三,三,阶,阶,段,段,小,小,结,结),第,三,三,阶,阶,段,段,的,的IE,与,与,前,前,两,两,阶,阶,段,段,的,的,比,比,较,较,以,经,经,验,验,和,和,定,定,性,性,分,分,析,析,为,为,主,主,以,以,定,定,量,量,分,分,析,析,为,为,主,主,。,。,实,实,际,际,上,上,，,，,从,从,休,休,哈,哈,特,特,开,开,始,始,，,，,这,这,些,些,方,方,法,法,的,的,发,发,展,展,使,使,管,管,理,理,开,开,始,始,真,真,正,正,有,有,了,了,科,科,学,学,的,的,依,依,据,据,，,，,而,而,不,不,再,再,只,只,是,是,一,一,种,种,艺,艺,术,术,或,或,经,经,验,验,。,。,以通过,基,基层生,产,产现场,中,中作业,研,研究来,降,降低劳,动,动成本,为,为主,以,以,研,研究整,体,体系统,的,的优化,、,、降低,各,各种资,源,源消耗,、,、提高,整,整体系,统,统的生,产,产率为,主,主。,工业工,程,程100年(,第,第四阶,段,段),在50,、,、60,年,年代，,系,系统科,学,学（SS）有,了,了长足,进,进展。,一,一种承,袭,袭了SS思想,和,和包含,自,自然科,学,学、社,会,会科学,知,知识的,、,、并声,称,称也以OR为,理,理论基,础,础但很,注,注重工,程,程应用,的,的技术,系,统,统工程,（,（System Engineering,，SE,）,）脱颖,而,而出。SE重,视,视系统,哲,哲学思,想,想的培,养,养和系,统,统分析,方,方法的,训,训练，,又,又包含,有,有较丰,富,富的自,然,然科学,和,和社会,科,科学的,知,知识，,正,正是IE所需,要,要的一,种,种“统,帅,帅”学,科,科。,SE的,方,方法论,OR的,定,定量方,法,法,传统IE的专,门,门技术,新IE,？,？,工业工,程,程100年(,第,第五阶,段,段),70年,代,代以来,，,，特别,是,是最近10年,来,来，IE的发,展,展出现,了,了一些,新,新动向,：,：,早期的IE以,提,提高制,造,造现场,作,作业效,率,率和改,进,进生产,管,管理为,主,主；现,代,代IE,则,则面向,企,企业经,营,营管理,全,全过程,。,。,早期的IE单,兵,兵独进,，,，现代IE已,经,经成为,为,为企业CIMS、进,而,而为企,业,业发展,到,到LAF企业,提,提供管,理,理集成,基,基础结,构,构的有,效,效工具,。,。,早期的IE只,应,应用于,制,制造业,，,，现代IE已,经,经普及,到,到交通,、,、建筑,、,、服务,和,和行政,管,管理等,多,多种产,业,业中（,例,例如全,美,美医疗,保,保健系,统,统的规,划,划和设,计,计）。,第五阶,段,段小结,工,工业,工,工程向,何,何处去,？,？,应用范,围,围从制,造,造业扩,大,大到服,务,务业和,非,非营利,组,组织（,非,非制造,业,业工业,工,工程应,用,用大有,可,可为）,应用重,点,点从提,升,升现场,生,生产效,率,率到提,高,高系统,的,的集成,化,化综合,效,效益（,新,新型工,业,业化）,特别依,赖,赖于信,息,息科学,与,与技术,（,（计算,机,机软硬,件,件、网,络,络与通,信,信技术,、,、数据,库,库支撑,环,环境等,）,）,四、工,业,业工程,在,在国外,的,的发展,工业工,程,程在国,外,外的发,展,展（1,）,）,美国是,工,工业工,程,程的发,源,源地，,工,工业工,程,程为美,国,国的经,济,济发展,起,起到了,重,重要作,用,用,60年,代,代后期,开,开始形,成,成以MRP、,闭,闭环MRP、MRPII为,代,代表的,美,美国IE模式,90年,代,代刮起,了,了BPR旋风,工业工,程,程在美,国,国,工业工,程,程在国,外,外的发,展,展（2,）,）,日本的IE最,初,初也是,从,从基础,工,工业工,程,程开始,的,的,在6070,年,年代创,立,立了TQC模,式,式,70年,代,代以来,，,，推出,了,了以JIT/LP/TPS,为,为代表,的,的日本IE模,式,式,工业工,程,程在日,本,本,韩国和,我,我国港,台,台地区,工,工业,工,工程的,发,发展,韩国的,工,工业工,程,程,高等教,育,育与学,术,术组织,（,（汉阳,大,大学、KAIST、POSTECH、东,义,义大学,、,、庆星,大,大学等,，,，KIIE/KSIEKSCMS）,企业应,用,用情况,（,（三星,、,、现代,、,、LG,等,等）,香港的,工,工业工,程,程,台湾的,工,工业工,程,程,五、工业工,程,程在中国的,发,发展,工业工程在,中,中国的发展,我国工业工,程,程产生的社,会,会背景与美,日,日等国家有,相,相当大的历,史,史落差,80年代初,，,，引进、学,习,习、模仿国,外,外的工业工,程,程经验,1989年,，,，中国机械,工,工程学会工,业,业工程分会,成,成立并举办,第,第一次全国,工,工业工程学,术,术会议；至,今,今已举办八,次,次全国会议,。,。联络了1000多名,工,工业工程学,者,者和专家，3000多,个,个企业,企业应用工,业,业工程成绩,斐,斐然,国内实施工,业,业工程的成,功,功案例,长春一汽,变,变速箱厂,降,降低流动,资,资金70%，提高,劳,劳动生产,率,率90%,二汽车桥,厂,厂转向节,生,生产线产,量,量提高29.8%,，,，废品率,下,下降68%，设备,故,故障率下,降,降84%,上海大众,一,一线劳动,生,生产率接,近,近德国同,行,行水平,科龙冰箱,供,供应系统,一,一次性降,低,低流动资,金,金3000万元,邯钢19941996年38个IE项目累,计,计创利1.66亿,元,元,.,工业工程,的,的部分技,术,术,工作设计,（,（工作研,究,究+人机工程）,设施规划,与,与物流系,统,统设计,工程经济,分,分析,生产计划,与,与控制,质量管理,与,与质量保,证,证,成本控制,现场管理,优,优化,六、一个IE改善,分,分析问题,的,的实例,换料停机时间长,平均,为,150分钟/次,.,问题：,影响换料,停,停机时间,因,因素排列,图,图,N=750分钟,596,98,26,20,10,累,积,频,率,%,频次(分钟),N=750分钟,596,98,26,20,10,累,积,频,率,%,频次(分钟),79.5,92.5,96,98.7,100,烘料,清洁干燥,器,器,清洁螺杆,开机调试,其他,烘料占用,时间长,清洁干燥,器,器,占用时间,长,长,清洁干燥器不,能提前实施,烘料不能提,前实施,干燥器清洁,工作量大,清洁部位多,工艺规定,不合理,干燥温度,要求过高,干燥时间,规定过长,干燥速度慢,干燥程度允许,最高含水量要求,过高,未按规程操作,培训不足,人员素质差,吸料流速过小,吸料机供料,能力不足,材料本身含,水量超标,操作不当,环境湿度大,干燥能力不足,无预干燥系统，不能,进行中间转换,换料操作只能,在停机后进行,要因验证,：,干燥时间,规,规定过长,干燥温,度,度要求过,高,高,要因确认,表,表,要因确认,表,表,B注塑机及除湿干燥器供料系统,注塑机,除湿干燥器供料系统,料斗,A注塑机及供料系统,注塑机,二级干燥器,一级干燥器,停机,清洁干燥,器,器,换料烘料,开机调试,恢复正常,生,生产,清洁螺杆,和,和料筒,生产计划,完成本批次产品,串行换料,流,流程图：,清洁干燥,器,器,换料烘料,要因：,无预干燥,系,系统，不,能,能进行中,间,间转换,。,现在可以,确定目标了！,1998,年,年直接收,益,益：,91,596.04元,经济效益,：,：,七、IE,七,七大手法,简,简介,IE,七大手法,之,之一,防錯法,11,順序原理,IE,七,大,大,手,手,法,法,之,之,一,一,防,錯,錯,法,法,防,錯,錯,法,法,之,之,相,相,符,符,原,原,理,理,的,的,運,運,用,用,改,善,善,前,前,改,善,善,后,后,需,俯,俯,身,身,取,取,东,东,西,西,无,需,需,俯,俯,身,身,取,取,东,东,西,西,IE,七,大,大,手,手,法,法,之,之,二,二,动,改,改,法,改,善,善,前,前,改,善,善,后,后,IE,动,动,作,作,改,改,善,善,法,法(2),利,用,用,重,重,力,力,餵,餵,料,料,愈,近,近,愈,愈,佳,佳,.,IE,七,大,大,手,手,法,法,之,之,三,三,流,程,程,法,法,選擇,記錄,分析,建立,實施,維持,主管的時時關心与追查成果,全体的了解与合作,流,程,程,分,分,析,析,法,法,-,流,程,程,分,分,析,析,法,法,實,實,施,施,六,六,步,步,驟,驟,IE,七,大,大,手,手,法,法,之,之,四,四,五,五,五,法,法,IE,七,大,大,手,手,法,法,之,之,五,五,人,人,机,机,法,1.,手,法,法,名,名,稱,稱,:,人,機,機,配,配,合,合,法,法,(Man-MachineChart);,簡,稱,稱,為,為,“,“,人,人,機,機,法,法,”,”,.,3.,意,義,義,:,以,圖,圖,表,表,的,的,方,方,式,式,記,錄,錄,操,操,作,作,人,人,員,員,與,與,一,一,部,部,機,機,器,器,或,或,多,多,部,部,機,機,器,器,之,之,操,操,作,作,關,關,係,係,並,藉,藉,此,此,記,記,錄,錄,2.,目,的,的,:,學,習,習,如,如,何,何,記,記,錄,錄,人,人,與,與,機,機,器,器,配,配,合,合,工,工,作,作,時,時,之,之,過,過,程,程.,IE,七,大,大,手,手,法,法,之,之,六,六,雙,手,手,法,法,1.,手,法,法,名,名,稱,稱,:,雙,手,手,操,操,作,作,法,法,簡,稱,稱,為,為,“,“,雙,雙,手,手,法,法,”,”,.,2.,目,的,的,:,學,習,習,有,有,系,系,統,統,的,的,記,記,錄,錄,人,人,體,體,雙,雙,手,手,(,足,）,）,動,動,作,作,的,的,過,過,程,程,“,雙,手,手,操,操,作,作,法,法,”,”,就,就,是,是,希,希,望,望,能,能,幫,幫,助,助,我,我,們,們,了,了,解,解,雙,雙,手,手,在,在,操,操,作,作,時,時,”,”,閒,閒,置,置,”,”,的,的,狀,狀,況,況,並,尋,尋,求,求,改,改,善,善,的,的,方,方,法,法,以,發,發,揮,揮,雙,雙,手,手,的,的,能,能,力,力,.,3.,意,義,義,:,以,圖,圖,表,表,的,的,方,方,式,式,來,記,記,錄,錄,操,操,作,作,者,者,雙,雙,手,手,(,足,),的,動,動,作,作,過,過,程,程,藉,此,此,記,記,錄,錄,來,來,做,做,進,進,一,一,步,步,之,之,分,分,析,析,及,及,改,改,善,善,.,IE,七大手法之,七,七,工作抽查法,1.,定義,工作抽查法,系,系指應用統,計,計學上的抽,樣,樣原理來研,究,究工作中人,員,員與機器設,備,備之活動情,形,形,它是一,個了解事實,最,最有效的工,具,具之一,.,它可在最短,的,的時間和最,低,低的成本之,下,下獲得有關,人,人與設備之,間,間的有,用資訊,.,愿携手共进,！,！,欢迎赐教,谢,谢谢!,9,、,静,静,夜,夜,四,四,无,无,邻,邻,，,，,荒,荒,居,居,旧,旧,业,业,贫,贫,。,。,。,。11,月,月-2211,月,月-22,Friday,November4,2022,10,、雨中,黄,黄叶树,，,，灯下,白,白头人,。,。20:33:4420:33:4420:33,11/4/20228:33:44PM,11,、以,我,我独,沈,沈久,，,，愧,君,君相,见,见频,。,。11,月,月-2220:33:4420:33,Nov-2204-Nov-22,12,、故人江,海,海别，几,度,度隔山川,。,。20:33:4420:33:4420:33,Friday,November4,2022,13,、乍见,翻,翻疑梦,，,，相悲,各,各问年,。,。11月-2211月-2220:33:4420:33:44,November4,2022,14,、他乡,生,生白发,，,，旧国,见,见青山,。,。04,十,十一月20228:33:44 下,午,午20:33:4411月-22,15,、比,不,不了,得,得就,不,不比,，,，得,不,不到,的,的就,不,不要,。,。十一,月,月228:33,下,下,午,午11,月,月-2220:33,November4,2022,16,、行,动,动出,成,成果,，,，工,作,作出,财,财富,。,。2022/11/420:33:4420:33:44,04November2022,17,、,做,做,前,前,，,，,能,能,够,够,环,环,视,视,四,四,周,周,；,；,做,做,时,时,，,，,你,你,只,只,能,能,或,或,者,者,最,最,好,好,沿,沿,着,着,以,以,脚,脚,为,为,起,起,点,点,的,的,射,射,线,线,向,向,前,前,。,。,。,。8:33:44,下,下,午,午8:33,下,下,午,午20:33:4411,月,月-22,9,、没有,失,失败，,只,只有暂,时,时停止,成,成功！,。,。11月-2211月-22,Friday, November 4, 2022,10,、很多事情,努,努力了未必,有,有结果，但,是,是不努力却,什,什么改变也,没,没有。20:33:4420:33:4420:33,11/4/20228:33:44 PM,11,、成功就,是,是日复一,日,日那一点,点,点小小努,力,力的积累,。,。11月-2220:33:4420:33,Nov-2204-Nov-22,12,、世间成,事,事，不求,其,其绝对圆,满,满，留一,份,份不足，,可,可得无限,完,完美。20:33:4420:33:4420:33,Friday,November4,2022,13,、不知香积,寺,寺，数里入,云,云峰。11月-2211月-2220:33:4420:33:44,November 4, 2022,14,、意志坚强,的,的人能把世,界,界放在手中,像,像泥块一样,任,任意揉捏。04 十一,月,月 20228:33:44 下午20:33:4411月-22,15,、楚,塞,塞三,湘,湘接,，,，荆,门,门九,派,派通,。,。十一,月,月228:33,下,下,午,午11,月,月-2220:33,November4,2022,16,、少年,十,十五二,十,十时，,步,步行夺,得,得胡马,骑,骑。2022/11/420:33:4420:33:44,04November2022,17,、空山,新,新雨后,，,，天气,晚,晚来秋,。,。8:33:44 下,午,午8:33 下,午,午20:33:4411月-22,9,、杨柳散,和,和风，青,山,山澹吾虑,。,。11月-2211月-22,Friday,November4,2022,10,、,阅,阅,读,读,一,一,切,切,好,好,书,书,如,如,同,同,和,和,过,过,去,去,最,最,杰,杰,出,出,的,的,人,人,谈,谈,话,话,。,。20:33:4420:33:4420:33,11/4/20228:33:44PM,11,、越是没有,本,本领的就越,加,加自命不凡,。,。11月-2220:33:4420:33,Nov-2204-Nov-22,12,、越,是,是无,能,能的,人,人，,越,越喜,欢,欢挑,剔,剔别,人,人的,错,错儿,。,。20:33:4420:33:4420:33,Friday,November4,2022,13,、知,人,人者,智,智，,自,自知,者,者明,。,。胜,人,人者,有,有力,，,，自,胜,胜者,强,强。11,月,月-2211,月,月-2220:33:4420:33:44,November4,2022,14,、意志,坚,坚强的,人,人能把,世,世界放,在,在手中,像,像泥块,一,一样任,意,意揉捏,。,。04,十,十一月20228:33:44 下,午,午20:33:4411月-22,15,、最具挑战,性,性的挑战莫,过,过于提升自,我,我。十一月 228:33,下,下午11月-2220:33,November 4, 2022,16,、业余生活,要,要有意义，,不,不要越轨。2022/11/420:33:4420:33:44,04 November 2022,17,、一个人,即,即使已登,上,上顶峰，,也,也仍要自,强,强不息。8:33:44,下,下午8:33,下,下午20:33:4411月-22,MOMODA 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