内环境稳态的重要性(上课用)

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第2节 内环境稳态的重要性,1.提示：血浆生化指标指的是血浆中各种化学成分的含量，其中包括机体多种代谢产物的含量。健康机体的生化指标一般都处于正常范围内。当机体某项生理功能出现障碍时，势必影响其代谢产物的含量，因此血浆的生化指标可以反映机体的健康状况，并可以作为诊断疾病的依据。例如，正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织的细胞内，以心脏和肝脏的活性最高，在血浆中的活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高时，或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆，引起血浆中转氨酶活性升高。,问题探讨参考答案,2.提示：这说明（1）内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动，内环境的稳定是一种动态的相对稳定；（2）不同个体存在一定差异。,问题探讨参考答案,3.提示：（1）肌酐含量超标，肌酐是有毒的代谢废物，积累过多会影响健康。这表明肾脏的排泄功能有障碍。,（2）葡萄糖含量超标，血糖含量过高可并发酮症酸中毒、糖尿病的心血管合并症,（3）甘油三脂超标，可引起高脂血症，易并发冠心病、动脉粥样硬化等。,内环境概念：人体内的细胞外液，构成了体内细胞生活的液,态环境，这个液态环境叫做人体的内环境。,复习：,血浆,淋巴,组织液,细胞内液,内环境是体内细胞生存的直接环境,物质是怎样出入内环境的呢？,如氨基酸、葡萄糖、O,2,等,体内细胞与外界如何进行物质交换？,与体内细胞进行物质交换直接有关的系统：,呼吸、消化、循环、泌尿,内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介,外界环境中的物质,体 内 细 胞,食 物,消化系统,O2,呼吸系统,皮肤、泌尿系统,尿素等,CO2,内环境,循 环 系 统,血液循环,淋巴循环,组 织 液,血浆,淋巴,细胞与内环境之间、内环境与外界环境之间不断进行物质交换，会不会影响内环境的稳定？,导学提纲,1、影响内环境稳态的因素有哪些？,2、健康人体温的日变化规律如何？,3、内环境稳态的实质是什么？,4、何谓内环境稳态？,5、维持内环境稳态的基础是什么？,6、目前普遍认为的机体维持稳态的主要调节是什么？,7、内环境稳态的意义是什么？,新课：内环境的稳态,1、稳态的事实,内环境的理化性质,血浆的PH：7.357.45,体温：37,O,C,渗透压：血浆37,O,C渗透压770kPa左右,成员,上午6h,上午10h,中午12h,下午2h,傍晚6h,晚上9h,母亲,37.0,37.2,37.3,37.4,37.2,37.1,父亲,36.8,37.0,37.1,37.3,37.1,36.9,自己,（成年）,37.1,37.3,37.4,37.5,37.3,37.1,调查,体温的日变化规律,1.同一个人在一日内的体温变化有何特点？,2.不同的人（年龄、性别不同）体温变化有何异同？,我们一起讨论后，可以得到以下一些结论；,1.正常人的体温并不是一个固定值，而是一个,温度范围,一般不超过1,。而且，同一个人的体温随,昼夜变化,也不同。,2.不同年龄的人的体温有差异，一般年轻者高于年老者。,3.不同性别的人的体温也有差异，一般女子高于男子。,结论：,健康人的体温始终接近37，处于,动态平衡,中。,看一看,举例：,内环境的理化性质除温度外，还有渗透压、酸碱度，内环境的渗透压是否也处于动态平衡中呢？请举例说明。,如：输液必须输生理盐水、多饮多尿、吃太咸就喝多水等。,除了体温、渗透压、酸碱度外，内环境中的,化学成分,又是如何变化的呢？,“问题探讨”：血液生化六项检查化验单,1.每种成分的参考值（正常值）都有一个变化范围，这说明什么？,2.从化验单上看，每种成分的指标是否都正常？,结论：内环境中的每一种成分，理化性质（如体温、渗透压、酸碱度）等都处于动态变化中。,一、内环境的动态变化,稳态定义：,正常机体通过,调节,作用，使各个器官，系统,协调,活动，共同维持内环境的,相对稳定,状态。,特点：（1）稳态不是恒定不变，而是相对 恒定的一种,动态变化,；这种动态变化保持在一定范围内。,（2）不同的个体存在差异。,二、对稳态调节机制的认识,机体是如何通过调节作用实现内环境的稳态的呢？,下面我们以,血浆PH的调节,为例来分析。,乳酸+NaHCO,3,乳酸钠+H,2,CO,3,血浆pH的调节:,缓冲物质：,H,2,CO,3,/NaHCO,3,NaH,2,PO,4,/Na,2,HPO,4,剧烈运动时：,H,2,O+CO,2,由肺将CO,2,排出,NaCO,3,+H,2,CO,3,NaHCO,3,碳酸钠进入血液：,由肾脏排出,解决碱性物质,解决酸性物质,弱酸/相应强碱盐,现象：,肾脏是形成尿液的器官，当发生肾功能衰竭时，就会出现尿毒症，最终会引起死亡,结论：,内环境稳态的调节是通过各个器官、系统,协调一致,发生作用的结果。,神经体液免疫调节,网络是机体维持稳态的主要调节机制。,内环境稳态,失调,后会出现什么,现象,呢？,内环境稳态失调的病例有：尿毒症、糖尿病、高山缺氧反应、发高烧、严重腹泻、酸碱中毒等。,发高烧：,正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度。,在发高烧的状态下，由于内环境发生一系列变化，导致体内的,各种反应出现紊乱,，于是机体,功能发生异常,。,发热时的主要症状大部分集中在,中枢神经系统,，病人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。发热时机体处于一种明显的,分解代谢过旺,的状态，持续高热必定引起器官的功能负荷加重，有可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。,空调病：,空调病的主要,表现,为：感冒、过敏、风湿痛、黏膜干燥、紧张、烦躁、注意力难以集中、头痛，等等。空调对人的影响主要在于：,空调风,使人体表面,水分蒸发量加大,，毛孔收缩，不能正常排汗，也会引起内分泌的紊乱；空调房间里，,气流方向,经常变换，气流速度增加，,空气热量不断变动,等因素干扰了人体的嗅觉，,削弱了人体,对空气中病菌、过敏原和异味的,反应,；房间内,湿度太低,，会对眼、鼻等处的黏膜产生不利作用，导致,黏膜病,；室内空气与外界几乎隔绝，,干燥而又温度适宜,，空气中,有害细菌,含量快速上升。,血糖浓度过低可能出现低血糖症；血糖浓度过高可能出现糖尿病。,当血液中钙的含量过低时，会影响骨发育；血钙过高则会引起肌无力等症状。,1.提示：绝大多数人都有过发高烧的经历。正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度。在发高烧的状态下，由于内环境发生一系列变化，导致体内的各种反应出现紊乱，于是机体功能发生异常。发热时的主要症状大部分集中在中枢神经系统，病人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。发热时机体处于一种明显的分解代谢过旺的状态，持续高热必定引起器官的功能负荷加重，有可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。孕妇发热可能导致胎儿发育障碍，是一个重要的致畸因子。对于6个月至4岁的幼儿来说，持续高热容易发生惊厥，相当数量的患儿由此造成脑损伤，如智力落后，甚至癫痫，因此应注意及时采用物理方法或服用药物来退烧降温,思考与讨论,2.提示：内环境渗透压会变小。当内环境渗透压变小时，内环境中的水将较多地通过渗透作用进入细胞内，造成细胞吸水肿胀，进一步导致细胞代谢和功能紊乱。严重时会出现疲倦、周身不适、表情淡漠、恶心、食欲减退、皮下组织肿胀等症状。,思考与讨论,3.提示：因为高原空气稀薄，大气压和氧分压低，易造成体内缺氧。这说明外界环境的变化势必影响内环境的稳态。若外界环境变化不甚剧烈，并且机体代偿机制良好，内环境的波动较小，仍能维持稳态；若外界环境变化剧烈，机体代偿机制不好，内环境稳态将受到破坏，就会影响身体健康。,1.提示：绝大多数人都有过发高烧的经历。正常的体温是体内细胞进行各种生化反应最适宜的温度。在发高烧的状态下，由于内环境发生一系列变化，导致体内的各种反应出现紊乱，于是机体功能发生异常。发热时的主要症状大部分集中在中枢神经系统，病人感觉不适、头疼、头晕、嗜睡等，同时常有食欲不振、厌食、恶心的表现。发热时机体处于一种明显的分解代谢过旺的状态，持续高热必定引起器官的功能负荷加重，有可能诱发器官功能不全或引起组织损伤。孕妇发热可能导致胎儿发育障碍，是一个重要的致畸因子。对于6个月至4岁的幼儿来说，持续高热容易发生惊厥，相当数量的患儿由此造成脑损伤，如智力落后，甚至癫痫，因此应注意及时采用物理方法或服用药物来退烧降温,思考与讨论,新陈代谢包括了许多,酶促反应,，而酶促反应需要,温和,的外界条件。如,温度、,PH,等必须保持在适宜的,范围内，酶促反应才能进行。,稳态是机体进行生命活动的必要条件。,稳态破坏,细胞代谢紊乱，并导致疾病,如血液中缺钙、磷，影响骨组织的钙化,成年人患骨质软化病、儿童患佝偻病,血液中高钙,肌无力等疾病,、稳态的生理意义（思考P,9,）,神经体液免疫,调节网络的提出,最初，法国生理学家,贝尔纳,推测：内环境的恒定主要依赖于,神经系统,的调节。,后来，美国生理学家,坎农,提出：内环境是在,神经调节和体液调节,的共同作用下实现的。,之后，人们发现，,免疫系统,能发现并清除异物、外来病原微生物等引起内环境波动的因素它也起重要的调节作用。,1.当内环境稳态遭到破坏时，必将引起,A,酶促反应速率的加快，,B,渗透压下降,C,细胞代谢紊乱,D,糖尿病,2.关于内环境稳态调节机制的现代观点是,A,神经调节,B,体液调节,C,神经,体液调节,D,神经,体液,免疫调节,实战演练,3关于内环境与稳态的叙述，正确的是,A,内环境主要由血液、组织液和淋巴组成,B,内环境中多余的,H,+,主要从肺排出,CNa,+,、K,+,以重吸收方式从消化道进入内环境,D,血浆是内环境中最活跃的部分,物质氧化,细胞外液,细胞内 液,肺,水蒸气,皮肤,排出,肾,尿,胃肠道,饮料,食物,水,粪便,4,.,下面为人体对水的摄入、吸收、分泌和排出的途径的示意图，请根据图示回答：,1.,胃肠道的水分通过,_,方式进入内环境。,2.,内环境的水分通过,_,的形式进入胃肠道内。,3.,内环境的水分通过,_,作用成为,_,的主要成,分，其中大部分的水分又通过,_,作用进入内环境。,4.,内环境的水分通过皮肤的,_,结构排出体外。,5.,如内环境的浓度升高，细胞内液的水分,_,。,渗透,消化液,滤过,原尿,重吸收,汗腺,外渗,5,.,下图是高等动物体内细胞与外界环境之间进行物质,交换的示意图，请据图回答：,A,B,C,细胞,循环系统,养料,废物,O2,CO2,D,E,F,1.,虚线框内的部分总称为,，其中,A,代表,，,B,代表,，,C,代表,，,2.,图中,D,代表,系统，,E,代表,系统，,F,主要指,系统。,3.,正常机体进行生命活动的必要条件是,。,内环境,血浆,组织液,淋巴,消化,呼吸,泌尿,内环境的稳态,