资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让我们同行,让我们回忆那一起走过的日子.,互帮互助,带来快乐,带去温暖,收获友谊,朋友,可以把快乐,加倍,,,可以把悲伤,减半。,两个人在森林中行走,突然闯出一头熊.当熊还未发现这两个人时,其中一位急忙奔向路边的一棵树,爬上去,藏在树叶间。另一位不如他的同伴敏捷,已无法逃脱,只好躺在地上装死。熊走上前,嗅遍他的全身,而他一动不动,屏住了呼吸。果然,那只熊以为他是一具死尸,就走开了。,危险过去后,躲在树上的那位下来,问他的同伴,熊把大嘴凑到他的耳边,跟他小声说了些什么。这位同伴答道:“它告诉我,以后再也不要和一遇到危险就抛弃你的朋友同行。”,他们是真正的朋友吗?,朋友和熊,真正的朋友,-,互帮互助,患难是友谊的试金石。,“吃水果”,请大家吃水果是有要求的。必须用右手拿,左手不准帮忙。二手臂必须伸直平放,手肘不能弯曲。弯曲就将被取消品尝资格。,五(1)班与一个希望小学结对子。在“为希望小学捐款”的活动中,班里绝大多数同学都踊跃参加了,但新新却因为没有钱而无法参加这次活动。新新爸爸生病了,妈妈又下岗了,新新为自己不能象其他同学一样帮助别人而感到很难过,。,如果你是新新的同学,你会怎么做?,投之以桃,报之以李。,快乐传递,伸出你的手,,伸出我的手,,世界需要“热心肠”!,让爱与我们同行,
展开阅读全文