珠海街道绿化调查

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,珠海街道绿化调查,结题报告,班级：高二3班组长：林丽辉组员：林晓岚 李美萍 陈平娃 周扬洋指导老师：杨秋妹,课题研究成果之调查报告,为了对珠海市主要园林树种作出更加民主的评估，我们从生长状况、适应能力、美化效果、绿化效果、抗病虫害性、抗风性、抗污染性，吸收粉尘，隔音，降温等方面，向市民进行调查据统计分析：,白兰,、,小叶榕,、,木棉,、,大王椰子与假槟榔,、,人面子,、,尖叶杜英,、,桂花树,等树种分数较高，受到好评；秋枫因其抗病虫害能力不强，而,红花羊蹄甲,由于抗风性不太好，得分处于中等水平；,麻楝,、樟的各项指标均不理想，得分最低。,1珠海市园林绿化树种的特点和存在的问题,特点,(1)植物种类多姿多彩，各种乔灌木和草本花卉以及垂直绿化植物丰富多样，配置合理，色彩绚丽，四季鲜花盛开，基本表达了“绿草如茵、林木葱茂、四季如春、环境优美、生态健全的现代化南亚热带风景园林城市和花园城市的特征；其中被子植物(阔叶树)占绝对优势，裸子植物比例较小；常绿树种比例较大，落叶或半落叶树种相对较少；乔木和灌木种类较多，其他类型的种类较少；外来树种的比例略高于乡土树种。,(2)珠海现有的园林绿化树种中，乔木以小叶榕、红花羊蹄甲、秋枫、印度紫檀、麻楝、高山榕、芒果、凤凰木等为主干树种，这些树种大部分为南亚热带地区传统的园林绿化树种，基本表达了珠海市道路绿化的特色；灌木以叶子花、朱槿、双荚决明、朱缨花、金凤花、四季米仔兰、软枝黄蝉、杜鹃花、紫薇、红千层、红背桂、变叶木、金叶榕、九里香、小蜡树为主要种类。,(3)具有浓郁的热带和南亚热带风光特色，选用了较多的棕榈科植物，这类植物树形优美奇特、姿态优雅，叶片飘逸洒脱，树干挺拔壮观。椰风葵影，充分展现了南国海滨城市的风光。同时，木菠萝、芒果、荔枝等热带著名水果，也增添了浓郁的热带特色。,(4)树种配置充分考虑各种树木的特性，注重环境效益和景观效果；主干道路为三板四带式以及更高档次的配置形式，道路两边有宽阔的绿化带，同一道路上行道树树种比较统一，两边绿化带的种类丰富多彩，符合了园林风景构图的变化与统一的规律。,2 不足之处,(1)绿化树种种类较单调。,(2)地方特色树种较少，主干树种风格不够明显。乡土树种应用不多，能够表达南亚热带风光的棕榈类植物种类较单调。,(3)色彩效果不明显，木本花卉类树种不多，现有的木本花卉基本都是落叶种类，总体的美化效果还待进一步提高。,(4)用于绿化的植物材料不够丰富，许多优良的乡土种类未被挖掘出来。,分析目前园林绿化树种较单调的原因，我们认为主要是由于城市发展速度和建设步伐较快，在城市园林绿化中较多地重视“量的增加而忽视了“质的提高；强调人均绿地面积的增加和绿化覆盖率的提高，而对于园林绿化树种的合理规划与选择重视不够，所使用的多为绿化效果较快的一些常见和传统的树种，而部分新优、特色乡土树种那么往往被忽略。,3,对珠海市园林绿化树种规划的建议,(1)有关园林绿化主管部门和建设部门应在现有工作的基础上，组织有关专家，进行充分论证，做好园林绿化树种的选择，尽早确立珠海市园林绿化树种中的基调树种和骨干树种，使珠海园林绿化更具特色，园林绿化水平更上一层楼，实现建设现代化园林城市和花园城市的目标。,(2)在突出城市园林绿化的风格和特色的同时，建议在公园、绿化带及其它公共绿地中配置更多种类的乔灌木和花卉，以丰富城市景观，增加城市绿地系统的生物多样性，增强城市园林植物群落的稳定性，更好地调节城市绿地系统的生态平衡。,(3)选择园林植物种类特别是乔木花卉时，应重视优良乡土绿化树种的选育，同时也要积极引进新的、优秀的园林树种。既要突出地方特色，也要提高园林绿化的档次。(4)在造林绿化和风景林营造时，建议以珠海或广东植物区系中的代表植物为主要造林树种，尽量减少或避免使用外来树种。(5)珠海市现有的园林绿化树种中，秋枫、榕树、芒果、扁桃、人面子等树种绿化与美化效果俱佳，并具有一定的地方特色，基本形成了珠海市行道树的主干树种，适宜继续推广应用；部分抗风效果差和遮荫差的树种如红花羊蹄甲、桉树类，应逐渐从道路上替换下去。,课题延伸,随着世界经济的发展，各国的城市化的过程越来越快，城市化的后果之一便是出现了“热岛其气温高于周围郊区的市区，目前，城市的“热岛效应已成为世界性的问题。,然而，治理城市“热岛效应的最有效措施便是绿化了。新加坡的城市规划中，最主要的内容就是绿化。植物不但美化了环境，而且还抑制了“热岛的形成。城市中的大片棕榈、椰树、槟榔和芭蕉林，使得新加坡赢得了花园城市的美称。,有人把植物称作“天然的消声器，这是因为植物能降低噪声对人们的影响。要降低噪声，除了应该改进汽车的设计和制造外，就是要根据实际情况种植行道树，让树木去吸收和阻断声波的传播。,根据测定：10米宽的林带可以减弱30%的噪声，20米宽的林带可以减弱40%的噪声，30米宽的林带那么可以减弱50%的噪声。以此类推，树木真的可以称得上“天然的消声器。,有人做过这样一个实验，在一个污水池中种植了水葱、水生薄荷、水蓟这三种植物。原来每立方毫米水中含有600万个细菌。仅仅过了两天，再测定污水，大肠杆菌的数目大大减少了。,正因为植物具有净化污水的作用，所以人们在一些受污染严重的水域有针对性地种植一些植物，让这些天然的“净水器为人们“净水，充分发挥它们的作用。,“满城杨柳绿丝烟，画出清明二月天。杨柳四周总是烟雾蒙蒙的，历来被人们作为美景来讴歌。然而，科学家却发现：包括垂柳在内的一些植物居然能够散发出对身体不利的碳氢化合物、萜和异戊二烯，这些物质同碳氢化合物发生反应后，就形成了烟雾。它们释放的萜和异戊二烯，比俗称白蜡树的梣，多了1000倍！这就提醒我们，在美化环境的同时一定要注意此类树木在不知不觉中发生的污染。,课题研究成果之环保倡议书,现在，环境问题已经成为人类面临最严重的问题。环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球，维护生态，保护环境是每一个人义不容辞的责任。然而，环境保护是一项系统工程，需要大家的参与和配合，需要你我他的努力。绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，美丽的地球是我们生生不息的家园。良好的环境是我们创造幸福生活的基础。人人都渴望有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明绿色环境里，加强生态建设，构建和谐社会是当今人类的共同主题；同建绿色家园，共享蓝天白云是我们每个人的共同心愿。因此，我们小组呼吁大家积极响应以下倡议:,大力宣传普及环境的保护意识，提高广大公众的环保意识，结合人与环境有关的纪念日，在社区及公共场所轩窗环保，参与社区的环保活动和环保监督。,从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，提倡环保，多种树，节约资源。,积极，认真的搞好居住社区，公共场所的绿化，美化，净化，清除污染。对环境少一份破坏，多一份关爱，共建绿色家园。,树立绿色文明观念，自觉关心生态环境，遵守环境保护法律法规。,众所周知，绿化在我们生活中占据着重要的位置。从勿折一枝，勿掐一叶，勿砍一树，爱护公共绿化，保护学校及社会的绿化成果，积极参加植树种草等绿化活动,良好的环境要靠大家来维护，当发现破坏绿化成果和环境卫生的不良行为时，要及时提醒和劝止。,要用自身的实际行动，珍惜绿色，直呼环境，让我们的城市更美丽，为创建人与字眼和谐发展的生态环境贡献自己的力量。,光靠我们小组的力量是微不足道的，但我们愿意尽绵薄之力为身边的绿化做些什么。所以我们倡导大家一起加入我们的队列。让我们携起手来，为我们的地球妈妈穿上健康亮丽的衣裳，祝愿地球妈妈永葆青春与活力！,小组活动记录表 1,活动时间：2010年05月20日21日,活动地址：珠海市园林管理处,参与人员：林丽辉 李美萍 林晓岚,活动内容：1目的：想从市园林局处得到一份关于“珠海主要街道树种分布表。2形式：走访市园林局，讨论，调查，摄影。3过程：本小组成员是第一次走访市园林局。利用了两天的时间，找到相关负责人。4结果：此次活动以失败告终。因为市园林局近年未制作相关表格。5活动体会：因为市园林局上班时间正是我们上学时间。我们“牺牲了两节课，信心满满地等待，却失望而归。但没有打消我们的信念啦，我们互相鼓励，采取其他方案解决此问题。,小组活动记录表 2,活动时间：2010年06月01日10日,活动地址：校内 车站附近 小区内,参与人员：林丽辉 李美萍 林晓岚 周扬洋,活动内容：1目的：为了对珠海市园林树种做出更加民主的评估。2形式：通过小组讨论，制作调查问卷，访问校内学生与校外市民。3过程：制作了四份调查问卷，向周围市民咨询调查。整理调查结果。4结果：较成功地完成了预定的目标和设计。5活动体会：通过这次调查活动，增强了我们小组团结合作的能力，加强了各自的环保观念，学习了与人沟通的能力。,小组活动记录表 3,活动地址：珠海各大街道,参与人员：林丽辉,活动内容：1目的：拍摄各类树种，认识书的名称及特征。2形式：摄影、拍摄。3过程：爸爸开车从吉大到夏湾，再到拱北，再到香洲，最后去了横琴。沿途照下具有代表性的树种及花儿。4结果：顺利完成了预定的目标的设计。解决了让成果更加丰富多彩的问题。得到的结论是珠海率覆盖率还蛮高的。5活动体会：我觉得白千层这种树不美观，千层万层的树皮脱也脱不完似的。可爸爸对我说，种种树启发了我们要宽容大度，也引导我们追求朴素美好。,指导老师指导记录表 1,2010.05.19 指导老师把实践活动的流程向我们说明。我们虚心请教了不明之处，明确了研究性学习方向。以便顺利完成此次研究性活动。也希望能在此次活动中得到平日课本中学不到的知识。,2010.05.27 指导老师热情鼓励我们办好研究性学习，并指引我们走出校园，向社会中的人做调查问卷。我们小组成员互相打气，较顺利完成调查，得到指导老师的赞扬。,指导老师记录表 2,2010.06.03 指导老师提供相关资料给我们，并给我们提了切实可行、有价值的建议。我们及时修改，以求“研究更完善。我们对将要做的事充满信心。,2010.06.13 指导老师查阅了本小组的前期工作，并对不足之处进行了指导，是研究性活动做得更完美。总结了整个活动流程并鼓励我们借鉴其他小组的一些经验。我们获益匪浅。,组员个人小结,在这几个月中，我尽了自己最大的努力去做好本组工作。我在竞争中合作，在合作中竞争。我配合好本组全体成员把的这次课题做得完美，精致的展现出来。研究性学习这门课事给我锻炼能力的好机会。机会不等人。只有自己去把握机会才行。,这次活动使我学会了把学到的知识运用到实践上，学会了困难自己想办法解决，使我初步了解到人与人之间的各种复杂关系，为我以后更好的适应社会提前打下了基础。还使我的综合实力得到了提高，特在些感谢学校给予了我们这次机会，增强了我们的能力。也感谢在调查中给予支持的每一上人和小组的其它成员。我还学会了把学到的知识运用到实践上，学会了困难自己想办法解决，使我初步了解到人与人之间的各种复杂关系，为我以后更好的适应社会提前打下了基础。这次活动使我的综合实力得到了提高，特在些感谢学校给予了我们这次机会，增强了我们的能力。也感谢在调查中给予支持的每一上人和小组的其它成员。,在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。,一次研究性活动真的让我获益良多。,Thanks O(_)O,谢谢大家的观赏,v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0