初一_、第一课：一、自尊是人人都需要的

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,自尊是人人都需要的,快乐的自尊,知耻与自尊,虚荣与自尊,第一课 珍惜无价的自尊,一、自尊是人人都需要的。,1,、感受自尊的快乐,（,1,）什么是自尊。,（,2,）自尊能使人体验到快乐与感动。,(3),个人的自尊与祖国和民族的尊严紧密相连。,2,、知耻与自尊。,（,1,）知耻是自尊的重要表现。,（,2,）正确对待自己的缺点。,3,、虚荣与自尊。,（,1,）虚荣的行为表现。,（,2,）虚荣产生的原因。,一、自尊是人人都需要的。,1,、感受自尊的快乐,（,1,）什么是自尊,?,自尊,自尊即,自我尊重,，,（1,）、,指既不向别人卑躬屈膝（,自己对自己,的尊重,）,;,（,2,）、也不允许别人歧视、侮辱（,他人对自己,的尊重）。,（3,）、,它是一种,健康良好,的心理状态,。,（,2,）自尊能使人体验到快乐与感动。,2010年,第一季中国达人秀冠军,刘伟,无臂钢琴师：刘伟1,2,刘伟坚强语录,1.,“,我从来没有把我当什么特殊群体，就是你们用手做的东西，我用脚做，只是换了一种方式而已，没有不一样。,”,2.,“,我能像正常人一样生活，养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能够在琴声中感受到更多的幸福。,”,3.,“,没有手，用脚一样能弹钢琴。,”,4.,“,我的人生中只有两条路：要么赶紧死，要么精彩的活着。,”,5.,“,刚开始困难简直是一座山，但是后来通过努力拿到全国第一时，再回头看那困难只是一个小小的台阶。,”,小小采访,回忆自己,印象,最深刻,的,一次,获奖,感受？,当我,被人无端地指责甚至谩骂时,，我会,当我,的建议被老师或同学采纳后,，我会,当我,给老人让座时,，我会,当我,在考试中取得优异成绩时,，我会,当我,，我会,我的自尊体验,我知我说,注重自己的形象，在容貌和衣着上修饰自己；,约束自己的言行（言行得体）；,不允许他人歧视或侮辱自己；,期望得到他人、集体和社会的肯定,自尊的表现,去哪儿学音乐呢?找到一家私立音乐学院，表达了想入学就读的愿望后，,校长,给他们的回应是,：,“,”,刘伟,对校长的回应是：,“,”,刘伟进我们学校学音乐只能是影响校容,谢谢你这么歧视我，我会让你看看我是怎么做的,。,(3),个人的自尊与祖国和民族的尊严紧密相连。,2,、知耻与自尊。,（,1,）知耻是自尊的重要表现。,知耻与自尊,知耻：就,是在内心建立起,辨别,善恶、是非、,美丑,的,标准，,是自尊的重要表现。,如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。,百科名片,2010,年,10,月,16,晚,21,时,40,分许，在河北大学新区超市前，一牌照为“冀,fwe420”,的黑色轿车，将两名女生撞出数米远。一死一伤。肇事,者李启铭口,出狂言：,“有本事你们告去，我爸爸是李刚”,。,杭州飙车案，是指发生于,2009,年,5,月,7,日，中国浙江省杭州市文二西路发生一起改装三菱车（车牌：浙,A608Z0,）因超速驾驶撞死人的事件。,百科名片,死者：谭卓 肇事者：胡斌,图片,简介,胡斌的朋友，一群富家子弟，在车祸现场谈笑风生,1、你如何评价,李启铭、胡斌,的行为？,2、联系,李启铭、胡斌的,事例，在我们的现实生活中，如果意识不到耻辱或错误的存在，会出现什么后果？,七嘴八舌,1、,、,李启铭、胡斌等人,的行为,是,不知耻的行为。,、,因为一个人对自己不恰当、不合适的行为不知,道,惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻的行为。,、,李启铭、胡斌等人,的行为,除,了是不知耻的行为外，还对他人的身体健康造成威胁是一种违法的行为。,在,我们,感到羞耻,的时候，我们该做些什么呢？,找个地方躲起来？,适当地发泄出来？,想个办法改变它？,其他方法？,.,阅,读教材上,“,耻辱戒指,”,和,“,格林尼亚,”,两个小故事，谈谈自己的感想。,如何对待羞耻感？,A.,错误的方法：,试图掩饰错误，逃避现实，或是采取不正当的方法来保全面子，往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。或者使羞耻成为自己的包袱，自卑自弃。,B.,正确的方法,：,“,知,耻,”,“,记,耻,”,“,进步,”,“,奋发,”,做人从知耻开始,知耻与自尊,（,2,）、正确对待自己的缺点。,“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。,我现有的缺点,改造方案,将拥有的优点,1.,2.,.,智慧泉：制定改造方案,3,、虚荣与自尊。,（,1,）、虚荣的行为表现。,她做得对吗？,图,片中的女孩只因别人的一句话而盲目减肥，摧残自己的身体，最终住进了医院。她的这种做法是自尊的表现吗？,阅读课本,P8,页的三幅图，回答,:,1,、你认为他们的言行反映了什么心理？,2,、这对他们的生活会产生什么影响？,1,、虚荣心,-,是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。,2,、浮华、不塌实。它不仅会影响人的学习、生活、工作，有时甚至会使人酿成大错，为了满足虚荣去偷盗、去贪污。,（,2,）虚荣产生的原因。,、希望得到别人的尊重与欣赏，却往往不能如愿以偿。,、虚荣心是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。常常将名利作为支配自己行动的内在动力，总是在乎他人对自己的评价。,虚,荣心,是一种追求,表面上,荣耀、光彩的心理。,虚荣心,是,以,虚假,的方式来保护自己的自尊的心理状态。,自尊要适度,反思自己,“我是一个拥有羞耻心的人吗？”,“我的身上有虚荣的影子吗？”,我悟我做,本框知识,小结,这节课我们,主要,学习了,自尊的含义,和表现,，了解了人必须有,知耻,之心，这,是自尊的重要表现,，同时我们也知道了,自尊不是虚荣,，两者要区分开来。,课堂练习,1,、自尊即,，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人,、,。,2,、知耻是,的重要表现。,3,、,是一种追求表面上荣耀、光彩的心理。,自我尊重,侮辱,虚荣心,自尊,歧视,判断改错题：,1,、尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。（）,2,、自尊即自我尊重，它是一种健康良好的心理状态。（）,3,、自尊是知耻的重要表现。（）,4,、一个人 有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的优点，以己之长比人之短。（）,作业：,学习与评价,、,P6,知识结论,、,P7-9,第一框题,