《乡愁》优秀课件实用

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么,乡 愁,余光中,2024/11/26,实用课件制作：涡阳八中臧文清,余光中（192810月-201712月），台湾当代著名诗人、散文家和诗歌评论家。1928年出生于南京，,祖籍福建永春。因母亲原籍为江苏武进，故也自称“江南人”。,1950年去台湾。由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，因此，,“乡愁”是他诗歌创作的基本主题，如乡愁四韵、白玉苦瓜、布谷等。,作者简介,乡愁,写于,1972,年。当时，大陆与台湾互不往来，几乎隔绝。,20,多年没有回过大陆的余光中思乡情切，在台北厦门街的旧居内赋诗一首。写完后，诗人热泪盈眶，沉吟良久。这就是后来被海外游子不断传唱的,乡愁,。,余光中说，这首诗是“蛮写实的”：小时候上寄宿学校，要与妈妈通信；婚后赴美读书，坐轮船返台；后来母亲去世，永失母爱。诗的前三句思念的都是女性，到最后一句我想到了大陆这个“大母亲”，于是意境和思路便豁然开朗，就有了“乡愁是一湾浅浅的海峡”一句。,写作背景,乡 愁,余光中,小时候,乡愁,是一枚,小小的,邮票,我,在这头,母亲,在那头,长大后,乡愁,是一张,窄窄的船票,我,在这头,新娘,在那头,停顿重音,后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头,而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头,停顿重音,本诗共四节，是按什么顺序组织安排的？从诗中哪些词语可以看出？,时间顺序,。,“小时侯”、“长大后”、“后来”、“现在”。,对应的是人生四个阶段。,诗歌赏析,每节诗用什么具体事物（意象）表现乡愁？四个诗节中的“乡愁”的含义分别是什么？,诗歌赏析,小时候,凝聚着对母亲的思念,乡愁是一枚,小小的,邮票,十岁时与母亲的合影,20,分,母子分离,诗歌赏析,乡愁是一张,窄窄的,船票,夫妻分离的愁苦,长大后,夫妻分离,诗歌赏析,后来啊,与母亲天人相隔的凄苦与遗憾,深深的怀念,乡愁是一方,矮矮的,坟墓,母子死别,诗歌赏析,现 在,期盼台湾回到大陆母亲怀抱,游子对故土的思念,游子与大陆的分离,诗歌赏析,乡愁是一湾,浅浅的,海峡,小时候,邮票,长大后,船票,后 来,坟墓,现 在,海峡,对母亲的思念,对妻子的依恋,对母亲的怀念,母子分别,夫妻分离,母子死别,个人思乡之情,普遍的家国之情,诗歌赏析,游子与大,陆分离,对故土的眷恋,期盼祖国统一,结尾戛然而止，余味深长。,人生阶段,意象 含义,升华 主旨,说说本诗是如何逐层推进抒发家园之思的？,诗人从生活中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡这一组意象，作为抽象的情绪,“,乡愁,”,的客观对应物，这些意象，从感情的抒发来看，是层层推进的。,邮票、船票、坟墓这三个意象,，不过,是铺垫,，末节的,“,乡愁是一弯浅浅的海峡,”,，它所抒发的爱国主义深情，比起前面三节的乡关之思、怀亲之情，具有一种崇高美，更能打动读者的心灵。,诗歌赏析,“邮票、船票、坟墓、海峡”的,修饰词有,什么特点？它们共同突出了这四样东西的什么特征？在诗中有什么表达效果？,“,一枚,”“,一张,”“,一方,”“,一湾,”,四个数量词和,“,小小的,”“,窄窄的,”“,矮矮的,”“,浅浅的,”,四个形容词以一种看似轻描淡写的方式，把乡愁浓缩于四个面积小程度轻的对象之上，恰恰反衬出诗人内心深处浓烈的思乡情感。,诗歌赏析,整首诗表达了作者怎样的思想感情？,这是一首抒情诗，借邮票、船票、坟墓、海峡把抽象的乡愁具体化、实物化，变成具体可感的东西，表达了作者,渴望与亲人团聚，渴望祖国早日统一,结束分离之苦的强烈愿望。,诗歌赏析,一、巧选意象，体现别样的韵味。,文中选取了邮票、船票、坟墓、海峡四个意象，这些意象都非常的细小，但具有新意。加上,“,小小的,”,、,“,窄窄的,”,、,“,矮矮的,”,、,“,浅浅的,”,这些修饰词语，给人含蓄深刻的别样感受。,二、开掘深刻，升华主旨。,在诗中，随着“乡愁”在人生每个阶段对应物的改变，“乡愁”的情绪越来越浓，最终由个人的故乡之思上升为带有普遍意义的家国之思。,这一主旨的升华提升文章的魅力。,诗歌赏析,写作特色,三、具有结构美和音乐美。,乡愁是一首新格律诗。诗人用了,复沓手法,（重章叠句）,，四节诗都采用“乡愁是”与“我在这头在那（里）头”的句式。,节与节，句与句均衡对称，但整齐中又有参差，长句与短句互相变化错落，体现自由诗的特点。使诗的外形整齐中有参差之美。,复沓手法的运用，既突出地抒发了乡愁，又分清了诗的层次脉络，从而增添了旋律美，增强了节奏感。,同一位置上的词的重复与“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“浅浅的”等,叠词,的运用，如在音乐上造成一种回环往复,、抑扬顿挫、,一唱三叹的旋律，,增强了诗的音韵美。,诗歌赏析,写作特色,是啊！抹不去的相思，挥不走的乡愁，牵动着多少游子的心！看多少英雄少年，在一夜间白了头！有多少离愁别恨，客死他乡，团聚梦难圆？多少年来，由于历史的原因，台湾人民与大陆两地相隔，饱受相思之苦，因而对乡愁有着其他任何时代都不可比拟的深刻的理解。,课堂小结,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流,。,李煜,虞美人,抽刀断水水更流 ，举杯消愁愁更愁,。,李白,宣州谢朓楼饯别校书叔云,剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。,李煜,相见欢,你还知道哪些把抽象的乡愁具体形象化的名句,?,拓展延伸,拓展延伸,以,“,乡愁是,”,为格式写几句诗。,乡愁是一杯浓浓的酒,乡愁是一轮圆圆的月,乡愁是故乡那湾永远流淌的小溪,乡愁是那根在灵魂深处流动的血管,乡愁是远走时父亲久久的伫望,乡愁是别离时妈妈不断的挥手,乡愁是雕刻在记忆中的古老童话,乡愁是人一辈子走不出的精神的家,乡 愁,席慕蓉,故乡的,歌,是一支清远的,笛,总在,有月亮,的晚上,响起,拓展延伸,故乡的,面貌,却是一种模糊的,怅惘,仿佛雾里的,挥手别离,别离后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不 老去,1,、乡愁每小节分别写了什么内容？,课堂检测,童年时代的母子分离；,青年时期的夫妻分离；,中年时期的母子生死之别；,现在游子与大陆的隔离。,2,、写出两句爱国的古诗词：,（,1,）,（,2,）,3,、写出有关乡愁的古诗词（至少两句）,（,1,）,（,2,）,4,、仿照例句写两个句子：,乡愁是一杯浓浓的咖啡。,（,1,）,（,2,）,课堂检测,僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。,黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。,乡书何处达？归雁洛阳边。,日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。,后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头,枯藤老树昏鸦 ，小桥流水人家， 古道西风瘦马 。夕阳西下，断肠人在天涯。,天净沙.秋思,马致远,乡愁（节选）,而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头,（,1,）,“,乡愁,”,本是一种抽象的情感，但以上两首作品都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、（ ）、（ ）等物象上，乙曲则寄托在（ ）、（ ）、（ ）等物象上。,（,2,）甲、乙两首作品所抒发的感情上有何异同？,甲,乙,同：甲、乙都抒发了游子对故乡的思念之情。,异：甲诗将个人的思乡之情上升到了家国之情。,课堂检测,5,、比较阅读,再见,