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,*,第,1,课时,认识有余数的除法,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,通过把若干物体平均分的活动认识余数,理解有余数的除法的意义。,(重点),能根据平均分有剩余的活动写出除法算法,正确表达商和余数。,(难点),把,15,根香蕉平均分给,5,只小猴子,计算每只小猴子可以分得的香蕉数量,列出除法算式是( ),计算时,想( )五十五,商是( ),即每只小猴可以分得( )根香蕉。,155,三,3,3,知识点,有余数的除法的意义,1,把,下面,这些 每 2 个摆一盘,摆一摆。,摆一摆,说说你们发现了什么?,一:,二:,一:,6,个草莓,每,2,个摆一盘,可以摆( )盘。,3,正好分完,62=3,(盘),7,个草莓,每,2,个摆一盘,可以摆( )盘,还剩( )个草莓。,二:,72=3,(盘),1,(个),3,1,有余数,平均分物品时,如果不能正好分完,那么剩余的不够再分的数叫余数。像这样的除法叫做,有余数的除法,。,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,72=3,(盘),1,(个),读作 7 除以 2 等于 3 余 1。,商,余数,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,在计算平均分的除法算式时,计算的结果有两种情况,一种是正好分完,一种是还有剩余,也就是剩余的不够再分,把这种不够再分的数叫做余数。,知识提炼,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,172=,(组) (个),(,选自教材,P60,做一做,),圈一圈,填一填。,(,1,),17,个 ,,2,个,2,个地圈。,圈了( )组,,剩下( )个。,备注,本题将课本上的星星换成了正方形。,8,1,8,1,小试牛刀,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,1.(,选自教材,P60,做一做,),圈一圈,填一填。,(,1,),23,个 ,,3,个,3,个地圈。,圈了( )组,,剩下( )个。,7,2,233=,(组) (个),7,2,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,2.(,选自教材,P60,做一做,),(,1,),9,支铅笔,每人分,2,支。可以分给( )人,还剩( )支。,92=,(人) (支),4,1,4,1,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,每人分( )支,还剩( )支。,(,2,),9,支铅笔,平均分给,4,人。分一分,把分的结果画出来。,1,2,94=,(支) (支),2,1,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,3.分一分,填一填。,(1)10 个草莓,每人分 4 个,可以分给( )人,还剩( )个。,104=,(人) (个),2,2,2,2,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,(,2,)14 支钢笔,每人分 3 支,可以分给,( )人,还剩( )支。,143=,(人) (支),4,2,4,2,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,4.填一填。,(1)15 根小棒,每人分 2 根。可以分给( )人,还剩( )根。,152=,(人) (根),7,1,7,1,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,(,2,)15 根小棒,平均分给 4 人。每人,分( )根,还剩( )根。,3,3,154=,(根) (根),3,3,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,5.有 18 个杯子,选一种装法圈一圈,填一填。,我选的是第( )种装法。按照这种装法,这些杯子可以装( )盒,还剩( )个。,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,18 =,(盒) (个),我选的是第( )种装法。按照这种装法,这些杯子可以装( )盒,还剩( )个。,1,4,4,2,4,2,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,有余数的除法,PPT,人教版小学数学有余数的除法精品课件,4,18 =,(盒) (个),我选的是第( )种装法。按照这种装法,这些杯子可以装( )盒,还剩( )个。,2,5,3,3,3,3,18 =,(盒) (个),我选的是第( )种装法。按照这种装法,这些杯子可以装( )盒,还剩( )个。,3,8,2,2,2,2,这节课你们都学会了哪些知识?,在计算平均分的除法算式时,计算的结果有两种情况,一种是正好分完,一种是还有剩余,也就是剩余的不够再分,把这种不够再分的数叫做余数。,作业,1,:,完成教材相关练习,题,。,作业,2,:,完成对应的练习题,。,
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