资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,脸谱艺术,剪纸艺术,剪纸艺术,服饰文化,实物图案,要仔细观察哦！,要仔细观察哦！,+,13.1 轴对称,13.1 轴对称,如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做,轴对称图形,，这条直线即折痕所在直线就是它的,对称轴,。,嗨,!,对称轴在这儿呢,!,练习,:1,下面的图形是轴对称图形吗,?,如果是,你能指出它的对称轴吗,?,观察下面的图形，你能发现它们有什么共同的特征吗？,把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说,这两个图形关于这条直线,(,成轴,）,对称,这条直线叫做,对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做,对称点,。,A,A,B,C,B,C,归纳,八年级 数学,第十三章 轴对称,13.1,轴对称,(1),A,B,C,A,B,C,对称点,对称轴,D,D,八年级 数学,第十三章 轴对称,13.1,轴对称,(1),练习,:,2,下列给出的每幅图形中的两个图案是轴对称吗？如果是，试着找出它们的对称轴，并找出一对对称点。,喜喜,FF,F,F,(A),(D),(C),(B),A,B,八年级 数学,第十三章 轴对称,13.1,轴对称,(1),比较归纳：,轴对称图形,两个图形成轴对称,区别,个图形,个图形,联系,沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够,都有,一,两,互相重合,对称轴,八年级 数学,第十三章 轴对称,13.1,轴对称,(1),链接中考,、下列轴对称图形中，对称轴最多的是（）,B,2,、,如图，将一块正方形纸片沿对角线折叠一次，在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞，最后将正方形纸片展开，得到的图案是（）,八年级 数学,第十三章 轴对称,13.1,轴对称,(1),说说本节课你的收获,一、概念：轴对称图形，两个图形关于某条直线对称，对称轴，对称点,.,二、轴对称图形与两个图形关于某条对称的区别与联系。,作业：课堂练习,17,页,4,题,请同学们欣赏图片,1.,下列图形中，对称轴最多的是（）,等边三角形 正方形 圆 长方形,2.,下面不是轴对称图形的是（）,课后思考题（动手操作）,长方形 平行四边形 圆 半圆,再见,
展开阅读全文