教育专题：14有多少名观众

,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,内容：,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,北师大版 四年级上册 第三单元 乘法,问题,探究,练习,拓展,一、创设问题,根据图中所示，你能提出数学问题吗？,一、创设问题,这是一排的人数！,这些都是一个看台,783,170,（名）,1,2,大约,20,名,8,排,208,160,（名）,二、自主探究,下面是其中一个看台，大约有多少观众？请你用自己的方法估一估。,三、讨论解疑,小组交流：,1.,说一说，你是如何估算一个看台大约有多少名观众？,2.,你能估计,28,个看台大约有多少名观众吗？,783,170,（名）,1,2,大约,20,名,8,排,208,160,（名）,四、展示提升,下面是其中一个看台，大约有多少观众？请你用自己的方法估一估。,17030,5100,（名）,16030,4800,（名）,30,四、展示提升,答：这个体育场大约能容纳,5100,名观众。,答：这个体育场大约能容纳,4800,名观众。,拓展探究,在解决实际问题时，有时要将数字尽量往大估，例如解决购物付钱的问题；有时要将数字尽量往小估。,例 三栋小学有,160,名学生要到电教室听报告，电教室有,12,排，每排有,21,个座位，这些座位够吗？试着算一算。,你学到了什么？,五、总结感悟,估计具体事物的数量时，可以把它分成相同的几部分，先估计出一部分的数量，再估计出总数；也可以列出乘法算式，估计出乘法算式的积，以此估计具体事物的数量。,1.,估一估王爷爷大约培育了多少株花苗，与同伴交流你的做法。,21,9,180,(,株,),20,六、当堂检测,2.,估一估图中有多少粒黄豆，你是怎样估计的？,在小组或全班交流。,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,50,六、当堂检测,3.,下面是一幅草坪图，如果图中方框代表,1,平方,米，试估计草坪的面积。,六、当堂检测,4.,下表是东方书报亭,10,月上旬每天的营业额（单位：元），你能估计出这个月上旬的总营业额吗？,20010,2000,（元）,六、当堂检测,5.,自选一张报纸，估,计其中一版的字,数，用文字、图或,算式来说明估计的,过程与方法。,