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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/21,#,5,、铺满金色巴掌的水泥道,人教版,三年级下册,5、铺满金色巴掌的水泥道人教版 三年级下册,1,教学目标,1.会认6个生字，会写13个生字。,（重点）,2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。,（,难点）,3.培养具有发现美的眼睛，平时注意仔细观察，体会大自然的美丽景象。,（,难点）,教学目标1.会认6个生字，会写13个生字。（重点）,2,第一,课时,第一课时,3,你们知道梧桐叶又被比喻为什么吗？,一、我会看拼音，写汉字。,觉得 睡觉,当我背着书包去上学时，头一回觉得，门前的水泥道真美啊！,铺 泥 晶 紧 院 印 排,你们知道梧桐叶又被比喻为什么吗？,水（泥）（排列）（规则）（铺）满 （印着）,会认6个生字，会写13个生字。,点击右方播放课文录音,5、铺满金色巴掌的水泥道,铺 泥 晶 紧 院 印 排,列 规 则 乱 棕 迟,教学目标,识记生字，掌握生字书写。,（重点）,你们知道梧桐叶又被比喻为什么吗？教学目标识记生字，掌握生字书,4,新课导入,你们知道梧桐叶又被比喻为什么吗？,巴掌,新课导入 你们知道梧桐叶又被比喻为什么吗？巴掌,5,新课导入,点击右方播放课文录音,新课导入 点击右方播放课文录音,6,自主识字,识字方法：,左右结构：铺、泥、院、印、排、列、规、则、乱、棕,上下结构：晶、紧,半包围结构：迟,自主识字识字方法：,7,自主识字,辩一辩，记一记：,当我背着书包去上学时，头一回觉得，门前的水泥道真美啊！,讲解“觉”“背”两个多音字,。,自主识字辩一辩，记一记：,8,学习生字,铺,p,笔顺,：,学习生字铺 p笔顺：,9,学习生字,泥,n,笔顺,：,学习生字泥 n笔顺：,10,学习生字,晶,jng,笔顺,：,学习生字晶 jng笔顺：,11,学习生字,紧,jn,笔顺,：,学习生字紧 jn笔顺：,12,学习生字,院,yun,笔顺,：,学习生字院 yun笔顺：,13,学习生字,印,yn,笔顺,：,学习生字印 yn笔顺：,14,学习生字,排,pi,笔顺,：,学习生字排 pi笔顺：,15,学习生字,列,li,笔顺,：,学习生字列 li笔顺：,16,学习生字,规,gu,笔顺,：,学习生字规 gu笔顺：,17,学习生字,则,z,笔顺,：,学习生字则 z笔顺：,18,学习生字,乱,lun,笔顺,：,学习生字乱 lun笔顺：,19,学习生字,棕,zng,笔顺,：,学习生字棕 zng笔顺：,20,学习生字,迟,ch,笔顺,：,学习生字迟 ch笔顺：,21,板书设计,铺满金色巴掌的水泥道,铺 泥,晶,紧,院,印,排,列,规,则,乱,棕,迟,板书设计铺满金色巴掌的水泥道,22,课时作业,一、我会看拼音，写汉字。,n pi li gu z p yn zhe,水（泥）（排列）（规则）（铺）满 （印着）,二、我会选。,觉得 睡觉,1.很晚了，我们要准备（睡觉）了，不然明天起不来。,2.当我背着书包去上学的时候，头一回（觉得），门前的水泥道真美啊！,背包 后背,1.妈妈信给我买了一个（背包）。,2.我的（后背）好像蹭到了什么，有点疼。,课时作业一、我会看拼音，写汉字。,23,
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