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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,5,课,上古三代的更替,第5课上古三代的更替,导学提纲,:,1,、上古三代指的是什么?我国史上第一个王朝是?,第一个被出土文字证实的王朝是?,2,、上古三代的政权是如何更迭的?为什么会走向灭亡?,3,、什么是分封制、宗法制,有什么意义?之间又有什么关系?,导学提纲:,朝代,起迄时间,立、亡国之君,都城,夏朝,商朝,西周,公元前,21,世纪公元前,16,世纪,公元前,16,世纪公元前,1046,年,公元前,1046,年公元前,771,年,启,汤,武王,桀,纣,幽王,请大家快速阅读课文,P24,p26,页,结合大事年表完成夏商周更替表格,阳城,殷,镐,朝代起迄时间立、亡国之君 都城夏朝商朝西周公元前21世纪公,相传夏朝建都,阳城,,今天,河南西部和山西南部,是它的活动中心。夏朝历经,13,代、,16,个王,历经,400,余年的历史,它的最后一个王,桀,实行暴政,导致了夏朝的灭亡。,(公元前,16,世纪),夏朝的灭亡,相传夏朝建都阳城,今天河南西部和山西南部是它,盘庚迁殷,:,公元前,1300,年,盘庚迁殷后直至商朝灭亡,270,余年皆定居于殷,不在迁徙。后人也称商朝为殷朝,或殷商。,盘庚迁殷:公元前1300年 盘庚迁殷后直至商朝,商纣暴政,商纣暴政,武王伐纣与周朝的强盛,前,1046,年,武王伐纣与周朝的强盛前 1046 年,想一想,为什么武王伐纣会取得成功,?,得贤者昌,失贤者亡,想一想为什么武王伐纣会取得成功?得贤者昌,失贤者亡,活动探究 传说牧野之战结束后,周武王登上一座山峰,鸟瞰天下山川形势,面对苍天,喟然长叹:,“,唉,殷纣不善乘天意,失去天命,我一刻也不能忘记这可怕的事情!,”,在返回镐京的途中,周武王一路忧心忡忡,从此夜不成寐。,回答:,面对广阔的国土,殷商暴政而亡的教训,,假如你是周天子,你会怎样治理国家呢?,活动探究 传说牧野之战结束后,周武王登上一座山,1,、该怎样进行分封呢?,2,、分给哪些人?分封者的获得的好处(权利)和应尽的义务是什么?,3,、分封制的作用有哪些?,4,、分封制有哪些局限性?,周天子,诸侯 诸侯,卿大夫 卿大夫 卿大夫,士 士 士 士,平民 平民 平民 平民 平民,奴隶 奴隶 奴隶 奴隶 奴隶,统 治 阶 级,被统治阶级,分封制示意图,周,作用与局限,1.,周王确立了,天下共主,的地位,加强了对地方的统治;,2.,通过分封,周人的势力范围不断扩大,并逐步构织出遍布全国的交通网络,形成对周王室,众星捧月,般的政治格局;,3.,分封制使西周贵族集团形成了,“,周王,诸侯,卿、大夫,士,”,的等级序列;,没解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,为解决此矛盾西周又实行了分封与宗法制相结合的制度。,作用与局限,同学们来当小法官,周朝一位诸侯,他的妻子生有大女儿,随后小妾产下他的第一个儿子,两年后妻子也诞下了一个男婴。不幸的,官员在一次公务中殉职,那么官员的财产该判给谁呢?,同学们来当小法官 周朝一位诸侯,他的妻子生有大女儿,宗法制,1,、核心:嫡长子继承制,2,、基础:血缘关系,3,、作用:维持西周政治等级制度,稳定社会作用,原则:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”,宗法制1、核心:嫡长子继承制原则:“立嫡以长不以贤,立子以贵,初中历史_上古三代的更替课件,宗法制与分封制的关系,宗法制与分封制的关系,定义,:,1,、是与分封制互为表里的具有政治性质的制度,是一种继承和分配制度。,2,、是用规定宗族内嫡庶系统的办法,来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位,最终以保证王权的稳定。,3,、巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,在家中、族内就是宗法制,上升到国家就是分封制,定义:,对宗法制度的评价:,、宗法制度通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,,保障各级贵族能够享受,“,世卿世禄,”,的特权,;,、宗法关系,有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,,把,“,国,”,和,“,家,”,密切地结合在一起;,、但是,宗法血缘关系不能从根本上保证中央与地方的隶属关系,血缘关系经几代后就会逐渐疏远,封国的实力一旦强大起来,中央的控制效果必然减弱。,对宗法制度的评价:,随堂练习,1,西周时为巩固对周边的统治,实行了,“,授民授疆土,”,的(),A,禅让制,B,世袭制,C,分封制,D,宗法制,2,对西周时分封制作用的表述中,不正确的是(,),A,受封者有义务服从周王的统治,治理诸侯国,B,密切了西周与各少数民族的关系,稳定了对全国的统治,C,推动了边远地区的经济开发和文化发展,D,形成了众邦林立、脱离中央统治的局面,阻碍了社会发展,C,D,随堂练习 1西周时为巩固对周边的统治,实行了“授民授疆土,3,你认为在夏商西周时社会地位最低等的阶层是(,),A,卿大夫,B,士,C,平民,D,奴隶,4,下列阶层中,属于夏商周国家的统治阶层的有(),天子,诸侯,卿大夫,士,平民,奴隶,A,B,C,D,5.,公元前,770,年是多少世纪,几十年代?距今多少年?,公元前,8,世纪,70,年代,距今,2775,年,D,B,3你认为在夏商西周时社会地位最低等的阶层是()A,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,3,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,4,、与肝胆人共事,无字句处读书。,周恩来,5,、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。,罗素,贝克,6,、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。,马克思,7,、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,8,、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,11,、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。,孔子,12,、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。,罗曼,罗兰,13,、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,16,、业余生活要有意义,不要越轨。,华盛顿,17,、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,18,、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。,马云,19,、我这个人走得很慢,但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,20,、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。,布尔沃,身体健康,学习进步!,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲身体健康,学习进步,
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