【部编版】草原课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,、草原,1、草原,老舍（,1899,年,1966,年），现代著名小说家、戏剧家。原名舒庆予，字舍予，满族人。著名的长篇小说,骆驼祥子,四世同堂,。,1949,年年底回到祖国，先后写了,龙须沟,、,西望长安,、,茶馆,、京剧,十五贯,等,23,个剧本。,1951,年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。,草原,这篇课文摘自老舍写的访问记,内蒙风光,。鄂温克鄂温克族，我国少数民族之一，两万多人口，牧区用蒙文，农区用汉文。蒙古族我国少数民族之一，三百多万人口，分布在内蒙古、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、新疆、甘肃、青海、河北、河南等地。有本民族语言文字。多从事农牧业。,老舍（1899年1966年），现代著名小说家、戏剧家。原名,导,入,新,课,1,、草原给你什么印象？,2,、你能用什么词来概括？,返回,导入新课1、草原给你什么印象？返回,勾,勒 骏,马,鞭,子 无,限,礼,貌 举,杯 摔,跤,马,蹄,渲,染,拘,束 低,吟,迂,回,羞,涩,天,涯,襟,飘带舞,学,习,生,字,返回,勾勒 骏马 鞭子 无限学习生字返回,毯 tn (毛毯、地毯）渲 xun(渲染),勒 l（勾勒、勒索、勒令）吟 yn(吟诗、呻吟）,迂 y(迂回、迂见）襟 jn(衣襟襟怀）蹄 t（马蹄、铁蹄),貌 mo（相貌、外貌）,拘 j(拘束拘留拘谨）羞 xi(害羞羞耻）,涩 s(羞涩艰涩）跤 ji,o(摔跤）,偏 pin(偏向偏听偏信）,涯 y(天涯海角一望无涯）,毯 tn (毛毯、地毯）渲 xun(渲染),勒,蒙,l(),li(),mng(),mng (),mng (),勒令,勒紧,蒙人,蒙受,内蒙,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,勒蒙l()li(,理清课文脉络,自由读课文，想一想课文写了哪些内容？,1.,草原美景,2.,热情迎客,3.,亲切相见,4.,盛情款待,5.,联欢话别（尽情深情）,返回,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,理清课文脉络自由读课文，想一想课文写了哪些内容？1.草原美景,阅读提示,:,1,.,自读课文,思考课文是从哪两个方面来展现草原的美妙风光？,草原景色美，草原的人美,2.,课文第一自然段主要抓住草原上的,哪些景物,来描写？它们有,什么特点,？,看到这些景物，作者的,心情怎样,？,说说草原给你留下了什么深刻印象？,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,阅读提示:1.自读课文,思考课文是从哪两个方面来展现草,课文中作者又是怎样把那草原的美写出来呢？请读一读，找一找，划一划。,品草原美,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,课文中作者又是怎样把那草原的美写出来呢？请读一读，找一找，划,那里的天比别处的更,可爱,，,空气是那么（清鲜,清新），天空是那么,（,明朗,晴朗），使我总想,高歌一曲,，,表示我满心的愉快。,天,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,那里的天比别处的更可爱，空气是那么（清鲜清新），天空是那么,在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。,那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。,景物的特点,作者又是如何描述小丘的线条呢？,只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画,草原上小丘线条的柔美,.,.,.,.,.,地,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的,在天底下，一碧千里，而并不茫茫。,你能否说一些四个字的表示“绿”的词语来,？,郁郁葱葱、苍翠欲滴、翠色欲流,“,碧”是形容,_,“,千里”是指,_,，,“一”是,_,的意思。这句话写出草原,_,、,_,的特点。,青草很绿,草原很辽阔,都和全,碧绿,辽阔,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,在天底下，一碧千里，而并不茫茫。你能否说一些四个字的表示“绿,那些,小丘,的线条是那么,柔美,，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处,翠色欲流,，轻轻流入云际。,“,翠色欲流”是指,这句话突出了草原的,_,，,小丘线条的,_,整个草原犹如一幅,_,那样让人赏心悦目。,颜色苍翠像水一样要流出来,.,碧绿,柔美,中国画,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中,羊群,一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,把比作白色的大花,.,羊群,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣,草原像绿毯,.,羊群像白花,.,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,草原像绿毯.羊群像白花.【部编版】草原PPT课件1【部编版】,羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,你觉得这一句话好在哪里？,仿写：,羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像,（）。,给无边的绿毯上撒上了一把把白色的珍珠,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边,仿写三：,羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像（,碧绿的湖面上飘着朵朵盛开的白莲花,）。,仿写二：,羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像,（,碧绿的大海上扬起了点点白帆,）。,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,仿写三：仿写二：【部编版】草原PPT课件1【部编版】草原PP,面对这样的美景，你有什么感受？,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,面对这样的美景，你有什么感受？【部编版】草原PPT课件1【,此时，作者心中又有什么感受呢？,（）这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）。,（）,在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）草原的无限乐趣。,“,既,又,既,又,”,(,造句,),惊叹,舒服,久立四望,低吟一首奇丽的小诗,静立不动,回味着,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,此时，作者心中又有什么感受呢？（）这种境界，既使人（,马儿陶醉了。,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,马儿陶醉了。【部编版】草原PPT课件1【部编版】草原PPT课,牛羊陶醉了。,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,牛羊陶醉了。【部编版】草原PPT课件1【部编版】草原PPT课,这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。,品,读,返回,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清,空气（清鲜）,天空（明朗）,小丘（绿）一碧千里,翠色欲流,平地（绿）羊群,天,地,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,空气（清鲜）天地【部编版】草原PPT课件1【部编版】草,3,.认真读读课文，读完后，与小组的同学一起想想，把,这些词语加在哪个词的前面最合适。,迎接 相见 款待 联欢 话别,激情 盛情 尽情 深情 热情,热情迎接 激情相见 盛情款待 尽情联欢 深情话别,1,.草原人民的热情好客从哪些方面可以看出？,2,.咱们试试看，在它们前面加上一些词，是不是会让人更深切地感受到草原人民那滚烫的心呢？,自,由读课文,25,自然段，思考：,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,3.认真读读课文，读完后，与小组的同学一,三、深读悟情，感受“人情美”,迎接,相见,款待,联欢,话别,激情,盛情,尽情,深情,热情,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,三、深读悟情，感受“人情美”迎接 激情【部编版】草原PPT课,二、,“,初入草原,”,，感受,“,洒脱,”,之美,“,汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。”,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,二、“初入草原”，感受“洒脱”之美“汽车走了一百五十里，才到,汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里,热情迎客。,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,热情迎客。【部编版】草原PPT课件1【部编版】草原PPT课件,忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，,襟飘带舞,，像一条彩虹向我们,飞,过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。,把,“,飞,”,改成,“,跑,”,行吗？他们为什么要跑得那么快？,.,欢迎远客,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马,激情相见,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,激情相见【部编版】草原PPT课件1【部编版】草原PPT课件1,蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。,默读第三段，说说你是从哪些语句中体会到主客见面时那真挚的感情的。,激情相见,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从,盛情款待,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,【,部编版,】,草原,PPT,课件,1,盛情款待 【部编版】草原PPT课件1【部编版】草原PPT课,尽情联欢,载歌载舞,【,部编版