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,历史选修人教版3,第,2,课北魏孝文帝的改革措施,第2课北魏孝文帝的改革措施,(,对应学生用书第,2021,页,),(对应学生用书第2021页),基础梳理,点击思维,一、卓有成效的新制,1.,推行,(1),主持者,:_,。,(2),重点,:,建立各种新的制度。,2.,措施,(1),制定官吏俸禄制,整顿吏治,:,俸禄由国家统一筹集,按,_,统一发放。制定惩治贪污的办法,使吏治有所好转。,1.,规定,:,受田农民承担定额租调,一夫一妇每年纳粟,2,石、调帛或布,1,匹。丁男还要负担一定的徭役。,五家为邻,设一邻长,;,五邻为里,设一里长,;,五里为党,设一党长。,男子,15,岁以上,授种票谷的露田,40,亩,妇人,20,亩。奴婢同样授田,男子授桑田,20,亩。桑田世业,不必还给国家,可传给子孙,可卖其多余的,也可买其不足,20,亩的部分。,请回答,:,(1),上述材料提到了几种新制度,?,(2),这体现出孝文帝前期改革的特点是什么,?,课标要求,:,归纳北魏孝文帝改革的主要内容。,冯太后,级别高低,基础梳理点击思维一、卓有成效的新制1.规定:受田农民承担定,基础梳理,点击思维,(2),推行均田制,:,前提,:,政府控制着大量无主荒地。内容,:,按一定的标准,将,_,的土地分配给农民耕种,土地不得买卖。作用,:,使无地农民得到土地,推动了北方地区社会经济的恢复和发展。,(3),设立三长制,:,目的,:,配合均田制的推行,强化对地方的控制。职责,:,检查,_,征收租赋,征发徭役和兵役,推行均田制。作用,:,使国家从中央到基层的行政体制得以完善,保证了国家对人民有效的控制。,(4),推行新的租调制,:,原因,:,配合,_,的推行。内容,:,一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的租调。作用,:,农民成为国家的,_,国家的租调收入大为增加。,【,走出误区,】,均田制是孝文帝改革的核心内容,与其他创新制度密切配合、相互作用,推动北魏社会稳定,经济恢复和发展,为其他改革的推行奠定了基础。,答案,:(1),新的租调制,;,三长制,;,均田制。,(2),创建新制度,取代旧制度。,国家控制,户口,均田制,编户齐民,基础梳理点击思维(2)推行均田制:前提:政府控制着大量无主,基础梳理,点击思维,二、设巧计迁都洛阳,1.,孝文帝亲政,:490,年。,2.,迁都原因,(1),政治,:,为加强对中原地区的统治,都城平城已不适应社会发展需要,且保守势力强大,改革受阻。,(2),经济,:,平城经济落后,粮食供给困难。,(3),军事,:,与强敌柔然相邻,时受骚扰,很不安全。,(4),地理位置,:,平城位置偏北,不利于对整个中原地区的统治。,3.,迁都过程,(1),孝文帝以“南伐”为名,巧设计谋迫使贵族大臣接受了迁都的决定。,2.,观察下面图片,:,请回答,:,(1),此图反映的历史事件是什么,?,(2),从地理位置角度思考这件事情发生的原因。,基础梳理点击思维二、设巧计迁都洛阳2.观察下面图片:,基础梳理,点击思维,(2)495,年,北魏正式将都城迁到洛阳。,【,拓展点拨,】,北魏孝文帝迁都是整个改革的关键,也是后期改革的前提,有利于巩固改革成果和进一步推行深层次的社会改革,但也不可避免地留下了后遗症,反映了改革的局限性。,答案,:(1),孝文帝迁都。,(2),平城位置偏北,不利于对整个中原地区的统治。洛阳位居中原,曾是汉族王朝的都邑,在这里可以在政治上取得正统地位。,基础梳理点击思维(2)495年,北魏正式将都城迁到洛阳。答,基础梳理,点击思维,三、移风易俗,1.,目的,:,学习和采纳汉族的,_,和,_,促进鲜卑族积极接受汉族文化。,2.,内容,(1),易服装,:,鲜卑贵族一律改穿,_,。,(2),讲汉话,:_,以下的官员必须讲汉话。,(3),改汉姓,定门第等级,:,鲜卑人原有姓氏改为,_,按门第高低选人才、任命官吏。,(4),通婚姻,:,提倡鲜卑人与,_,通婚以加强民族联系,巩固统治。,3.,观察下列图片,:,请回答,:,(1),图一服饰有什么特点,?,反映了怎样的生活状况,?,(2),图二服饰有怎样的特点,?,从图一到图二服饰变化的原因是什么,?,典章制度,生活方式,汉装,30,岁,汉姓,汉人,基础梳理点击思维三、移风易俗3.观察下列图片:典章制度生活,基础梳理,点击思维,(5),改籍贯,:,已迁到洛阳的鲜卑人,一律以,_,为原籍。,3.,影响,:,促进了鲜卑人对汉族文化的认同,争取到汉族地主对北魏朝廷的支持,推动了政权向汉族王朝统治模式转化。,【,规律总结,】,“,野蛮的征服者总是被他们所征服民族的较高文明所征服。”北魏孝文帝崇尚中原文化,推动了政权向汉族王朝统治模式的转化,;,这是西北地区各民族陆续进入中原后民族融合的一次总汇,对中华民族的形成和发展起了重要的作用。,答案,:(1),短小、紧窄、穿革靴,适于马上活动。反映了鲜卑族长期的游牧生活。,(2),肥大长袍,高冠博带。孝文帝下令易服装,鲜卑贵族一律改穿汉装。,洛阳,基础梳理点击思维(5)改籍贯:已迁到洛阳的鲜卑人,一律以_,(,对应学生用书第,2122,页,),(对应学生用书第2122页),孝文帝改革两个阶段的重点、目的、内容、作用,1.,第一阶段,(1),改革重点是创建新制。,(2),目的,:,用新制取代不适应统治需要的旧制度。,(3),内容,:,俸禄制、均田制、三长制、租调制。,(4),作用,:,促进了经济的恢复和发展,缓和了社会矛盾,巩固了政权,为后期改革奠定了基础。,2.,第二阶段,(1),改革重点是汉化政策。,(2),目的,:,进一步学习和采纳汉族的典章制度和生活方式,促进鲜卑族接受汉族文化。,(3),内容,:,迁都、易服装、讲汉话、改汉姓、定门第等级、通婚姻、改籍贯。,(4),作用,:,迁都使北魏加强了对黄河流域的统治,而移风易俗则加快了鲜卑族的封建化,促进了民族融合。,孝文帝改革两个阶段的重点、目的、内容、作用,少数民族封建化的过程一般也指少数民族汉化的过程。封建化的过程中必然存在各民族间经济、政治、文化各方面的交流和融合。民族融合在某种程度上又促进了少数民族封建化的过程。,少数民族封建化的过程一般也指少数民族汉化的过程。封建化的过程,(,对应学生用书第,22,页,),(对应学生用书第22页),下列四幅图片是鲜卑族在不同时期的服饰,:,【,探究问题,】(1),上述图片有何不同,?,(2),为什么会出现这些差异,?,(3),这一变化有何影响,?,【,思路点拨,】,本题主要通过鲜卑族服饰的变化反映孝文帝改革的成果。第,(1),问结合图片归纳总结即可,;,第,(2),问作答时要和孝文帝改革内容相联系,;,第,(3),问作答时注意要点全面,不仅要答出对鲜卑族的影响,还要答出对整个中华民族的影响。,下列四幅图片是鲜卑族在不同时期的服饰:【探究问题】(1)上,答案,:(1),图一的服饰带有鲜卑族的特点,主要是适合游牧生活的需要,;,图二、三、四反映了鲜卑族服饰受汉族影响,逐渐汉化。,(2),北魏孝文帝移风易俗的改革。,(3),促进了鲜卑族的封建化进程,促进了北方民族的大融合和中华民族历史的发展。,答案:(1)图一的服饰带有鲜卑族的特点,主要是适合游牧生活的,点此进入演练广场,点此进入演练广场,谢谢观赏,谢谢观赏,谢谢观赏谢谢观赏,
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