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二年级 数学 下册,人教版,二年级 数学 下册人教版,课件,PPT,2.5,用26的乘法口诀求商（1）,课件PPT 2.5 用26的乘法口诀求商（1）,1,.,使学生掌握用乘法口诀求商的方法。,(,重点,),2,.,掌握用乘法口诀求商的方法。运用加减乘除之间的联,系，理解用口诀求商的思路。,(,重点、难点）,学习目标,课件,PPT,1.使学生掌握用乘法口诀求商的方法。(重点)学习目标课件PP,有（）棵黄瓜苗，（）个花盆。平均每盆种几棵？,（）,（）=（）,12,4,12,4,3,课件,PPT,复习旧知,有（）棵黄瓜苗，（）个花盆。平均每盆种几棵,填一填，并说出用哪句口诀。,（）,2,12 4,（）,16,5,（）,15 3,（）,21,（）,6,18,（）,5,25,6,4,3,7,3,5,课件,PPT,复习旧知,填一填，并说出用哪句口诀。（）212,每行栽,4,棵，,6,行栽多少棵？,算式为：,4,6=24（棵）,提个什么样的问题能将,这个算式转变成除法算式？,注意,：要从,算式的变化,和,算理,上去理解。,24,6=4（棵）,244=6（棵）,课件,PPT,复习旧知,每行栽4棵，6行栽多少棵？算式为：46=24（棵）,12,个桃，每只小猴分,3,个，可以分给几只小猴？,根据题意，你会列算式吗？,从题中你知道了什么？,问题是什么？,课件,PPT,情景导入,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？从题中你知道了什,一、探究算法。,123,？,12,个桃，每只小猴分,3,个，可以分给几只小猴？,为什么列除法算式？,课件,PPT,探索新知,一、探究算法。123？12个桃，每只小猴分3个，可以分给,二、出示算法。,12,个桃，每只小猴分,3,个，可以分给几只小猴？,减法,：,12,3,9,：,9,3,6,：,6,3,3,：,3,3,0,4,123,？,课件,PPT,探索新知,二、出示算法。12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？减,二、出示算法,12,个桃，每只小猴分,3,个，可以分给几只小猴？,123,加法,？,3,3,3,3,12,4,课件,PPT,探索新知,二、出示算法12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？12,二、,出示算法,123,乘法算式,12,个桃，每只小猴分,3,个，可以分给几只小猴？,4,34,12,？,课件,PPT,探索新知,二、出示算法123乘法算式12个桃，每只小猴分3个，可以,二、出示算法,123,乘法口诀,12,个桃，每只小猴分,3,个，可以分给几只小猴？,？,想：,3,和几相乘得,12,？,三（四）十二，商是,4,。,4,课件,PPT,探索新知,二、出示算法123乘法口诀12个桃，每只小猴分3个，可以,三、比较选择,123,12,个桃，每只小猴分,3,个，可以分给几只小猴？,4,12,3,9 9,3,6,6,3,3 3,3,0,3,3,3,3,12,34,12,想：,3,和几相乘得,12,？,三（四）十二,减法,加法,乘法算式,乘法口诀,求商方法,哇！这么多种求商的方法，你更喜欢哪种？,说一说理由。,我喜欢用乘法口诀求商，因为计算既简单又快速。,课件,PPT,探索新知,三、比较选择12312个桃，每只小猴分3个，可以分给几只,请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。,105,126,123,102,84,93,66,124,2,4,2,1,2,5,3,3,知道为什么算得快吗？,用乘法口诀,课件,PPT,典型例题,请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。105,1,1,1,2,3,6,你发现,了什么？,你能写出几道像上面这样的算式吗？,2,2=,1,41=,4,33=,1,51=,5,算一算。,6,6=21=,55=31=,44=61=,被除数和除数,数一样，商等,于1；除数是1，,商和被除数相,等。,课件,PPT,典型例题,111236你发现你能写出几道像上面这样的算式吗？22=1,305=,25,错解分析：,除法按减法计算是错误的；要熟记乘法口诀准确计算出除法算式的得数。,正确答案：,305=,6,课件,PPT,易错提醒,305=25错解分析：除法按减法计算是错误,1,.,知识方面：,乘法口诀,用乘法口诀求商。,2,.,思想方法方面：,从不同的算法中引出用乘法口诀求商的方法是最快的。,（转化思想）,课件,PPT,课堂小结,1.知识方面：2.思想方法方面：课件PPT课堂小结,1.,用自己喜欢的方法计算。,124,93,105,2,3,3,4,3,2,126,62,82,课件,PPT,课堂练习,1.用自己喜欢的方法计算。1249310523,2,.,连一连。,课件,PPT,课堂练习,2.连一连。课件PPT课堂练习,305=,183=,想：因为五（）三十，所以商是（）。,想：因为三（）十八，所以商是（）。,六,6,六,6,6,82=,想：因为二（）得八，所以商是（）。,四,4,4,3,.,看算式，想口诀。,6,课件,PPT,课堂练习,305=183=想：因为五（）三十，所以商是（,63,2,根据图和算式，说一说你是怎样想的。,4,.,一共有6个气球，平均分给3个同学，每个同学分2个。,用除法计算，用到的乘法口诀是二三得六。,课件,PPT,课堂练习,632根据图和算式，说一说你是怎样想的。4.一共有6个,12,个桃，每只小猴分,3,个，可以分给几只小猴？,12,3=4（只）,5,.,课件,PPT,课堂练习,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？1,6.,送信,22,33,41,126,42,102,51,66,44,31,63,55,62,93,61,124,82,123,105,84,22,41,33,42,126,51,84,102,44,63,55,62,93,61,82,124,105,123,31,66,课件,PPT,课堂练习,6.送信22334112642102516,算除法，要求商，乘法口诀来帮忙。,乘法口诀前两数，一个除数一个商。,口诀得数被除数，它们两个是等量。,总结乘法口诀求商,课件,PPT,课后思考,算除法，要求商，乘法口诀来帮忙。总结乘法口诀求商课件PPT课,课件,PPT,谢谢,课件PPT谢谢,
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