中考语文复习文言文第23篇伯牙善鼓琴（《列子》一则）课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文言文篇目及备战演练,文言文篇目及备战演练,其他,其他,中考语文复习文言文第23篇伯牙善鼓琴（列子一则）课件,中考语文复习文言文第23篇伯牙善鼓琴（列子一则）课件,中考语文复习文言文第23篇伯牙善鼓琴（列子一则）课件,中考语文复习文言文第23篇伯牙善鼓琴（列子一则）课件,中考语文复习文言文第23篇伯牙善鼓琴（列子一则）课件,中考语文复习文言文第23篇伯牙善鼓琴（列子一则）课件,中考语文复习文言文第23篇伯牙善鼓琴（列子一则）课件,中考语文复习文言文第23篇伯牙善鼓琴（列子一则）课件,中考语文复习文言文第23篇伯牙善鼓琴（列子一则）课件,2020,中考语文复习精品课件：文言文 第,23,篇伯牙善鼓琴,(,列子,一则,)(17,张,),2020,中考语文复习精品课件：文言文 第,23,篇伯牙善鼓琴,(,列子,一则,)(17,张,),2020中考语文复习精品课件：文言文 第23篇伯牙善鼓琴(,A,2020,中考语文复习精品课件：文言文 第,23,篇伯牙善鼓琴,(,列子,一则,)(17,张,),2020,中考语文复习精品课件：文言文 第,23,篇伯牙善鼓琴,(,列子,一则,)(17,张,),A 2020中考语文复习精品课件：文言文 第23篇伯牙善鼓,2020,中考语文复习精品课件：文言文 第,23,篇伯牙善鼓琴,(,列子,一则,)(17,张,),2020,中考语文复习精品课件：文言文 第,23,篇伯牙善鼓琴,(,列子,一则,)(17,张,),2020中考语文复习精品课件：文言文 第23篇伯牙善鼓琴(,2020,中考语文复习精品课件：文言文 第,23,篇伯牙善鼓琴,(,列子,一则,)(17,张,),2020,中考语文复习精品课件：文言文 第,23,篇伯牙善鼓琴,(,列子,一则,)(17,张,),2020中考语文复习精品课件：文言文 第23篇伯牙善鼓琴(,2020,中考语文复习精品课件：文言文 第,23,篇伯牙善鼓琴,(,列子,一则,)(17,张,),2020,中考语文复习精品课件：文言文 第,23,篇伯牙善鼓琴,(,列子,一则,)(17,张,),2020中考语文复习精品课件：文言文 第23篇伯牙善鼓琴(,2020,中考语文复习精品课件：文言文 第,23,篇伯牙善鼓琴,(,列子,一则,)(17,张,),2020,中考语文复习精品课件：文言文 第,23,篇伯牙善鼓琴,(,列子,一则,)(17,张,),2020中考语文复习精品课件：文言文 第23篇伯牙善鼓琴(,1.,过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或观众、听众的再创作。,2.,由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义，也就是说，接受者也是艺术创作的主体之一。,3.,接受者作为主体，他对文本的接受不是被动的。海德格尔提出,“,前理解,”,，即理解前的心理文化结构，这种结构影响着理解。理解不可能是文本意义的重现，而只能是文本与,“,前理解,”,的统一。,4.,文本与接受就呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造。,5.,文本一经产生就成为历史，它所表达的思想感情、所反映的生活，都只能是过去的，而理解总是现在进行时。当我们接受历史上的艺术作品时，我们当然可以设身处地想象古人的生活，体验古人的思想感情，但我们毕竟是现代人，只能按照我们现在的心理文化结构去理解古人。,6.,任何理解都只能是个体的理解，但个体毕竟是与群体相通的，所以个体的理解中也有普遍性。理解作为现实的行为具有通向实践的品格，艺术品正是通过理解走向现实，并在生活中发挥作用的。不是别的，正是理解擦亮了艺术品的生命之光。,7.,汉字的起始是象形的，书法家可以用字的结构来表达物象的结构和生气勃勃的动作，使写的字成为一种表现生命的艺术。元代赵子昂写,“,子,”,字时，先习画鸟飞之形，从中吸取对生命形象的构思，使,“,子,”,字有着鸟飞形象的暗示，成为一个表现生命的单位。,8.,书法家要想使字表现生命，就要用他所具有的方法和工具在字里表现出生命体的骨、筋、肉、血的感觉来。许慎说：,“,书者，如也。,”,书的任务是如，写出来的字要,“,如,”,我们心中对于物象的把握和理解。,2020,中考语文复习精品课件：文言文 第,23,篇伯牙善鼓琴,(,列子,一则,)(17,张,),2020,中考语文复习精品课件：文言文 第,23,篇伯牙善鼓琴,(,列子,一则,)(17,张,),1.过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经,