专题复习命题作文

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,命题作文,一、命题作文类型,从,结构上,来说，命题作文有三种类型：,1,词语式命题,作文命题是一个词或者是词语。如,尝试,肩膀,等等。,2,短语式命题,作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如,北京的符号,留给明天,。,3,句子式命题,作文命题是一个完整的句子，如,我想握住你的手,今年花胜去年红,。,从,形式上,来说，命题作文有两种类型：,1,完全式命题作文,只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。,2,材料式命题作文,这是,“,材料,+,命题,”,形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如,2006,年江苏卷作文,人与路,：,有人说，世上本没有路，走的人多了，也便有了路。,有人说，世上本有路，走的人多了，也便没有了路。,还有人说,请以,“,人与路,”,为题写一篇文章。,从,内涵上,来说，命题作文有四种类型：,1,观点型命题作文,命题就是我们文章要表达的观点，如,今年花胜去年红,人生处处是考场,。,2,论题型命题作文,命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，如北京卷的,说,“,安,”,湖南卷,谈意气,。,3,寓意型命题作文,命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如,门,路,考场,。,4,关系型命题作文,命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或,“,与,”“,和,”,等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如,人与路,树木,森林,气候,。,命题作文是一种最为常见的作文命题形式，以其命题的客观性和统一性，常常赢得出题者的青睐。与半命题作文、材料作文和话题作文相比，命题作文既有共性的一面，又有其独特的一面，因此，要在考场中写好命题作文，除了要把握好作文的一些基本要求之外，考生还要特别注意命题作文的特点，掌握命题作文的写作策略，从而实现命题作文写作的新突破。,所谓“审题”，就是对所给题目中的文字所蕴涵的有效写作信息进行分析研究，从而把握出题者的出题动机，抓住作文的中心问题。命题作文审题的方法主要有三种：,一、抓“题眼”。,所谓“题眼”是文题中借以立意的关键性词语。只有抓住“题眼”才能把握文章的重点，选好写作角度。,1,、,词语式命题：要重点,抓住字面的基本义、引申义和比喻义,，进行深入的理解。如,尝试,肩膀,2,、短语或句子式命题：要抓住题目的,关键词。如：,留给明天,我想握住你的手,今年花胜去年红,三、命题作文的审题,二、分析结构,对题目进行语法分析，也是深入理解题目的一种方法。命题中的附加成分和谓语部分，往往是写作的重点。如,来自生活中的思考,中的“思考”应作为文章的写作重点。,三、揭示关系,凡是几个概念并列出现的题目，一般只要把它们之间的关系搞清，也就把握住了文章表达的重点。如,独立与依靠,留给明天,小溪、大河、大海,荣与辱,1,、研读提示语,2005,年北京卷,说“安”,“安”字含有安定安全、安宁、安逸以及“安于,”等意思。要求自行选定角度，写一篇议论文，字数不少于,800,字。,2006,年江苏卷作文,人与路,：,有人说，世上本没有路，走的人多了，也便有了路。,有人说，世上本有路，走的人多了，也便没有了路。,还有人说,请以,“,人与路,”,为题写一篇文章。,四、如何写好命题作文,2,、注意文体的选择,命题作文有的有文体限制，有的没有文体限制。如果在考场上遇到没有文体限制命题作文，最好写自己最拿手的文体。但是有时候也要根据具体文题进行文体选择。,如果题目中包含了记叙文六要素之一的一般适合写成记叙文。,我的未来不是梦,如果题目中出现了“论”“谈”“评”“小议”等字样，一般要写成议论文。,谈意气,如果文题中出的是比喻的喻体，写作时就要配上本体去写。,如果文题中出的是象征性的事物，就要配上被象征的事物去写。,成长的春风春雨中,3,、立意要明确、正确、深刻、新颖,明确：,要求文章的主题应该清楚明白，使读者通过阅读能够准确地理解并把握，不至于产生歧义甚至不知所云。,正确：,要正确地反映客观事物的本质及发展规律。,深刻：,文章的主题要有一定的思想深度，不能仅仅停留在一般意义的正确上，而应该进一步开掘，力争深入地反映事物本质及其内在规律，让读者从中得到启迪，受到教益，从而深化对事物的了解和认识，给读者留下永难忘记的印象。,新颖：,文章的观点见解要有新意，要“见人所未见，发人所为发”而不是人人皆知的道理。,立意的方法：,实写：添加语素，构成语境 如,可以在词语前面或者后面添加一定的内容,虚写：理清它虚的内涵,肩膀,：,虚实结合，虚实相生,“,肩膀,”,既可以,实指，也可以虚指,，属于虚实兼备的形式。,实指时，我们可以通过,“,添加语素,”,的办法来确定立意，在它前面添加必要的定语，如,“,父亲的肩膀,”,，写一曲亲情的颂歌。,如果,“,肩膀,”,虚指，,则要理清它虚的内涵,。比如：,依靠；承担责任（,“,身肩重任,”“,铁肩担道义，妙手著文章,”,）；团结协作（,“,并肩作战,”,）；基础（英国科学家牛顿说过,“,我之所以能取得今天的成就，那是因为我站在巨人的肩膀上,”,）。,4,、整合选材，精巧构思,命题作文由于限制过,“,死,”,，它的写作内容容易出现雷同，因此，如何在考场中选好材，是每一个考生应该重视的问题，同时在一定的考试时间内，自己的文章构思要尽量求精求巧。,要选好材，可以运用整合法。考生面对题目时，可以从不同角度进行选材，综合地讲，有,“,时间跨越,”,和,“,空间跨越,”,两个角度，然后把自己所能想到的材料进行整合，整合的基本原则就是,“,取新不取旧、取小不取大、取实不取空、取深不取浅,”“,人无我有，人有我新，人新我奇,”,。在严格选材之后，还要花心思考虑文章的构思，开头结尾、过渡照应、起承转合等等要做到心中有数，使文章的结构精巧而富有美感。,下面以,底线,为例，具体分析：,底线有两层含义，一是指足球、篮球、排球、羽毛球等运动场地两端的界限；二是指最低的条件，最低的限度。也写作,“,底限,”,。,请以,“,底线,”,为题写一篇议论文，不少于,800,字。,（四）、整合选材，精巧构思,选材范畴,思考点：生活中有哪些坚守底线的事例？有没有反例？底线能不能打破？哪些底线可能打破？哪些底线必须坚守？,素材来源：课本、史实、现实生活及文学作品,1,、课本素材：,文天祥在元军的威逼利诱中选择了坚强的站立，吟诵出,“,人生自古谁无死，留取丹心照汗青,”,的千古绝唱；谭嗣同在朋友劝他逃亡中选择了宁死不屈，谱写了,“,我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑,”,的生命华章；刘胡兰面对敌人的铡刀从容就义，弹奏出,“,生的伟大，死的光荣,”,的青春旋律；一代文豪鲁迅先生在,一件小事,中描写的一位车夫形象，那位车夫的心中永远存在着一条分明的道德底线，它不会因为时代变换而失去光彩，反而会在那个黑暗的时代放射耀眼的光彩。,（四）、整合选材，精巧构思,选材范畴,思考点：生活中有哪些坚守底线的事例？有没有反例？底线能不能打破？哪些底线可能打破？哪些底线必须坚守？,素材来源：课本、史实、现实生活及文学作品,2,、历史事实：,叔齐伯夷推崇谦让任爱的美德并以之为底线，皆武王之暴虐行径，义不食周粟，遂饿死寿阳山；北海的苏武，面对荣华富贵的诱惑，他用行动做出了承偌，面对威胁和劝降的轰炸，用心灵道出了做人的底线；被赐金还家的李白以伸张一身正气为底线，遂发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的慨叹；陶渊明、朱自清、齐白石因为把握住了做人的底线，而名垂青史；秦桧、汪精卫因为失守了做人的底线而遗臭万年。底线被冲垮的人，难免堕入罪恶的深渊。,（四）、整合选材，精巧构思,选材范畴,思考点：生活中有哪些坚守底线的事例？有没有反例？底线能不能打破？哪些底线可能打破？哪些底线必须坚守？,素材来源：课本、史实、现实生活及文学作品,3,、现实生活：正面的例子,有那献身草原的牛玉儒，有那根植西藏血洒高原的孔繁森，有那铸就长缨锐旅、锻造导弹雄师的杨业功，坚守墓碑二十年的陈健，不畏生命受到威胁的陈晓兰、刘姝威、王选，中原浩气长存的女公安局长任长霞等；反面的例子如剽窃抄袭、官员公款赌博、庇护走私、医生销售假药、索要红包，商人偷税漏税、伪造假账，受贿,1000,多万元的黑龙江原政协主席韩桂枝，贪污,2500,多万元仓皇出逃被判死刑的贵州市原交通厅厅长卢万里，还有成克杰、胡长清之流，在东亚人民的唾骂声中参拜靖国神社的日本首相小泉纯一郎，造假贩假的韩国科学家黄禹锡等。,（四）、整合选材，精巧构思,选材范畴,思考点：生活中有哪些坚守底线的事例？有没有反例？底线能不能打破？哪些底线可能打破？哪些底线必须坚守？,素材来源：课本、史实、现实生活及文学作品,4,、打破底线的例子：,有时底线的价值是执著的信念。科学上，认为凡是超越这条底线的就是反科学的。但是，哥白尼却说地球绕着太阳转，希伯索斯却坚决反对平打哥拉斯的,“,万物皆有数（有理数）,”,认为无理数是存在的。结果一个遭了火刑，一个遭了沉舟身亡的惩处。面对不可撼动的科学,”,事实,”,，面对残酷的惩罚，他们并没有退缩。相反以执著的信念，以一个科学者的应有的求实，求真的态度，毫无顾忌地推翻这样的底线。他们以这样的信念寻找到了自己底线的价值。没有勇于越出底线的人社会将停滞不前，陈天桥的公司面临倒闭，众人劝他收底，可以保持亏本的底线，但是他选择了越过底线继续贷款，买断并改良,“,传奇,”,，终于跃出底线反扑过来，短短几天身价暴增数倍。我国著名运动员占旭刚，在,2000,年悉尼奥运会上为中国又夺得一金，说起那场比赛可谓惊心动魄，当时他只有一次试举机会，而他所选择的重量已经超过了他承受的底线，但他勇于尝试,，真是惊人一举。,5,、拟写提纲，快速构思,提纲的基本结构,文题：,体裁：,主题：,开头：,主体：,结尾：,6,、美化语言，力求出彩,考场作文很注重考查语言的功底，在很大程度上，语言表达水平直接影响到作文的评分优劣。命题作文是同题竞赛，由于内容的基本一致性，语言的差别就显得非常明显，因此，要写好命题作文，还要努力提高自己的语言表达水平。,作文在字顺、准确流畅的基础上，考生要学会美化自己的作文语言，力求表达生动形象，亮丽出彩。如何使自己的语言精美起来呢？,第一，要在句式上下功夫。,句子表达要善于变换多种句式，如长句短句结合、整句散句结合等等。,第二，要在修辞上下功夫。,比喻、拟人、排比、夸张等这些常用的修辞手法，是增加文采、提高文章品位的重要手段。,第三，要在引用上下功夫。,恰当引用一些名言警句、歌词俗语、优美诗句等，也能够增加文采，并且可以展示自己的生活和阅读积累。,典例展示,底线有两层含义，一是指足球、篮球、排球、羽毛球等运动场地两端的界限；二是指最低的条件，最低的限度。也写作,“,底限,”,。,请以,“,底线,”,为题写一篇议论文，不少于,800,字。,提纲,文题：底线,文体：议论文,主题：生活中人们应该坚守自己的底线。,开头：,底线是什么？它是华益慰手术刀下精湛的技术和他对患者负责的诺言；它是王百姓时时命悬一线却又心系大众安危的精神。它是高耀洁,“,但愿人皆健，何妨我独贫,”,的铮铮誓言；它是魏青刚三进三出巨浪后默默走出人群的背影,主体：以任长霞和中国女排为例，说明只有坚守底线，才能使人生的香味更加持久。,结尾：,守好底线，续写自己的人生传奇；守好底线，彰显自己的人格魅力；守好底线，让玫瑰持久弥香。让我们坚守自己的底线吧。,底 线,底线是什么？它是华益慰手术刀下精湛的技术和他对患者负责的诺言；它是王百姓时时命悬一线却又心系大众安危的精神。它是高耀洁,“,但愿人皆健，何妨我独贫,”,的铮铮誓言；它是魏青刚三进三出巨浪后默默走出人群的背影,生活中人们坚守着自己为人底线，