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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,辨析并修改病句,病句类型,一、结构类语病：四种,1,、搭配不当,2,、成分残缺或赘余,3,、语序不当,4,、结构混乱,二、语意类语病：两种,5,、表意不明,6,、不合逻辑。,判断正误,1,、我国棉花的,生产,，过去不能自给。,2,、这篇文章的,内容和见解,都很,丰富,。,3,、他那崇高的革命,品质,和伟大的,形象,，经常,浮现,在我的脑海中。,三个都错。,1,题改为：我国生产的,棉花,，过去不能自给。,2,题改为：“这篇文章的内容很丰富，见解很深刻”。,3,题改为：,他那伟大的,形象,，经常,浮现,在我的脑海中。,小结：此类句子错误特点：,一、搭配不当,注意搭配不当的几种类型：,（一）主谓搭配不当,判断正误：,4,、新安江发电站每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等第输送。,5,、搞好卫生，大家的健康和疾病就有保障。,6,（,07,职高高考题）、,新闻媒体有责任作出表率，杜绝用字不规范现象，增强规范使用语言文字的意识。,4,、,5,错误，,6,正确。,4,题“发电量”不能“输送”。,5,题联合词组“健康和疾病”和“保障”搭配不当，应删去“疾病”。,练一练：,7,、印度的电脑软件经过短短的十几年的发展，从无到有，从小到大，一跃成为世界经济舞台的新明星。,8,、春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。,7,题错误，,8,题正确。,“电脑软件”与“成为”搭配不当，应在“电脑软件”后面补上“产业”。,（二）动宾搭配不当,判断正误：,9,（,06,职高题）,新禾电子厂在管理上以人为本，利用各种渠道培养和提高在职人员的专业技术水平，取得了良好的经济效益。,10,、解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够,养活,一家人的,生活,。,11,、同学们用心地,注视和倾听着,这位老山英雄的,报告,。,三个都错。,9,题“培养”不能和“水平”搭当，应删掉“培养”。,10,题“养活”的只能是“人”，不能是“生活”。,11,题“报告”只能是“倾听”而不能“注视”，删掉“注视”,练一练：,12,（,07,职高高考题）、,剧场气氛非常热烈，演员与观众息息相通，台上台下相互呼应，达到了很好的效果。,13,、他的报告，精辟地,分析了,科技战线的,现状,和今后的,任务,。,两个都错,12,题“达到”与“效果”搭配不当，应当是“取得,效果”。,13,题,“任务”不能分析，只能是“布置”，一个动词和两个宾语搭配不当。,改成：他的报告，精辟地分析了科技战线的现状,布置了,今后的,任务,。,（三）主语和宾语搭配不当。,判断正误：,14,、泥鳅的体形是一种细而长的鱼。,15,、我们坚信有那么一天，中国的工业和农业终会成为发达的国家。,16,、政治稳定、团结的局面，是市场经济发展的先决条件。,三个都错。,14,题改为：,泥鳅是一种细而长的鱼,。,15,题错在：,“,工业,”“,农业,”,成为,“,国家,”,，搭配不当。,16,题错在：,“,局面,”,是,“,条件,”,搭配不当。,练一练：,17,（,06,职高题）,尽管社会上一再宣传吸烟有害，但老师和家长严厉的禁止，有时反而会激起某些学生对吸烟的好奇心。,18,、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。,17,题正确，,18,题错误,18,题错在：,“,工厂,”,不是,“,产品,”,。,（四）修饰语和中心词搭配不当,判断正误：,19,、这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。,20,、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。,两题都错,19,题“广泛”修饰的应是“交换”。,20,题：一个动词和两个补语不能全相搭配。,练一练：,21,（,06,职高题）,陈老师生病时仍坚持工作，找一个一个同学谈心、了解思想，对症下药地做好工作，使班级各方面都有进步。,22,、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的,事件,，及时进行了,批评教育,和严肃处理。,两题都错,21,题中的“一个一个”应放在“找”这一动词、谓语成分前，起修饰作用，突出陈老师怎样地找。,22,题 中“事件”不能作“批评教育”的状语，应删去“批评教育”。,（五）一面和两面搭配不当，也称“前后不一致”。,判断正误：,23,、做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。,24,、学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。,两题都错,23,题“做好”是一面性的，“是否深入”是两面性的。此外，“作风是否深入”也讲不通，应该是“干部是否深入群众”。,改为：能否做好生产救灾工作，决定于干部是否深入群众。,24,题“提高”是一面性的，“是否”是两面性的，二者不相一致，搭配不当。,练一练：,25,（,07,职高题）,我们深深感到，一张报纸的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。,26,、我们不能把开会积极发言作为衡量一个人觉悟高低的标准。,两个都错。,25,题“生命力”与“能否”搭配不当，“能否”改为“能够”。,26,题“高低”是两面性的，而“积极发言”是一面，照应不当，应在其前面加上“是否”。,改为：我们不能把开会,是否,积极发言作为衡量一个人觉悟,高低,的标准。,艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味着人间的温暖。,能不能培养出“四有”新人，是关系到我们的党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。,两题都错。,“能”“不能”是两个方面，不能都说是“根本任务”，属于一面对两面的错误。,“,白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面，搭配不当。,（六）否定和肯定顾此失彼，搭配不当。,判断正误：,27,、到底要不要学好语文？是不是只要学好数理化就可以了？答案当然是否定的。,28,、我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出的。,两题都错。,27,题该“答案”就顾此失彼了。,28,题“,没有,谁,不会,想象,不,出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁都想象得出”。,练一练：,29,、密切联系群众，深入调查研究，可以,避免不,犯主观主义错误。,30,、会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，,无二者之一,即不能入场。,两个都错。,29,题,“,避免,”,和,“,不,”,都表否定，双重否定就是肯定。二者应删去一个。,30,题,“,无二者之一即不能入场,”,从字面意思上推测，就是,“,有二者之一即可入场,”,的意思，跟原意不符。应改为：,“,二者缺一不可,”,。,搭配不当的六种类型,一、主谓搭配不当,二、动宾搭配不当,三、主宾搭配不当,四、修饰词和中心语搭配不当,五、一面和两面搭配不当，也称“前后不一致”。,六、否定和肯定顾此失彼，搭配不当,22,、我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。,“不完全否认”就是“部分承认”，基本上还是承认。就是,说“我们承认这首诗没有透露出希望”，刚好和作者的本意相反。,改法一：我们也承认这首诗透露了一些希望。,改法二：我们并不否认这首诗也透露了一些希望。,
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