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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎大家!,欢迎大家!,(方位角),28.2.2,解直角三角形的应用举例,(方位角)28.2.2 解直角三角形的应用举例,在直角三角形中,除直角外,由已知,两,元素,求其余未知元素的过程叫解直角三角形,.,1.,解直角三角形,(1),三边之间的关系,:,a,2,b,2,c,2,(勾股定理);,2.,解直角三角形的依据,(2),两锐角之间的关系,:,A,B,90,;,(3),边角之间的关系,:,a,b,c,tanA,a,b,sinA,a,c,cosA,b,c,(,必有一边,),复习引入,在直角三角形中,除直角外,由已知两元素,方位角的定义:,指北或指南方向线与目标方向线所成的小于,90,的角叫,做方位角。,自主学习,方位角的定义:指北或指南方向线与目标方向线所成,东,西,北,南,O,(,1,)正东,正南,正西,正北,(,2,)西北方向,:_,西南方向,:_,东南方向,:_,东北方向,:_,射线,OA,A,B,C,D,OB,OC,OD,45,射线,OE,射线,OF,射线,OG,射线,OH,E,G,F,H,45,45,45,识别方位角,自主学习,东西北南O(1)正东,正南,正西,正北(2)西北方向:_,O,北,南,西,东,(,3,)南偏西,25,25,北偏西,70,南偏东,60,A,B,C,射线,OA,射线,OB,射线,OC,70,60,自主学习,O北南西东 (3)南偏西2525 北偏西70,合作探究,例题:如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65方向,距离灯塔80海里的A处,它正沿着正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东34方向上的B处,这时,海轮所在的B处距离灯塔P有多远?,A,P,C,B,北,合作探究例题:如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东65方向,距,归纳经验,利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是:,(1),、将实际问题抽象为数学问题,(,画出平面图形,转化 为解直角三角形的问题,),;,(2),、根据条件的特点,适当选用锐角三角函数等知识去解直角三角形;,(3),、得到数学问题答案;,(4),、得到实际问题答案;,归纳经验利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是:(1,1,、如图,某船以,29.8海里/时的速度向正北方向航行,在A处测得灯塔C在该船的北偏东32方向上,半小时后该船航行到点B处,发现此时灯塔C与船的距离最短。,(1)在图上标出点B的位置;,(2)求灯塔C到B处的距离(精确到0.1海里),。,D,北,东,C,A,拓展练习,1、如图,某船以29.8海里/时的速度向正北方向航行,在A处,2,、海中有一个小岛A,它的周围8海里内有暗礁,鱼船跟踪鱼群由西向东航行。在B点测得小岛A在北偏东60方向上,航行12海里到达点D,这时测得小岛A在北偏东30方向上,如果鱼船不改变航线继续向东航行,有没有触礁的危险?,B,D,A,2、海中有一个小岛A,它的周围8海里内有暗礁,鱼船跟踪鱼群由,3、如图,小岛A在港口P的南偏西45方向,距离港口81海里处,甲船从小岛A出发,沿AP方向以9海里/时的速度驶向港口;乙船从港口P出发,沿南偏东60方向,以18海里/时的速度驶离港口。已知两船同时出发。,(1)出发后几小时两船与港口P的距离相等?,(2)出发后几小时乙船在甲船的正东方向?,北,东,A,P,3、如图,小岛A在港口P的南偏西45方向,距离港口81海里,4、如图,海关缉私艇在A处接到情报,在A的北偏西60方向的B处发现一可疑船只正以24海里/时的速度向正东方向航行,于是该艇立即沿北偏西45方向前进,经过1小时航行,恰好在C处截住可疑船只,求缉私艇的速度。,北,东,B,C,O,A,4、如图,海关缉私艇在A处接到情报,在A的北偏西60方向的,谈谈本节课你的收获,谈谈本节课你的收获,
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