图形的运动-公开课-优质课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,三,单元,图形的运动,第,3,课时 图形的运动,第 三 单元 图形的运动 第 3,图形的运动-公开课-优质课件,请将图形,A,绕点,O,顺时针旋转,90,，得到图形,B,，再将图形,B,向右平移,5,格，得到图形,C,。画一画，说说要注意什么。,O,A,B,C,请将图形A绕点O 顺时针旋转90，得到图形B，再将图形B向,图,1,图,2,A,B,O,O,如下图，图,1,是一幅由四张卡片组成的图，图,2,中有两张卡片移动了位置。,图1图2ABOO如下图，图1是一幅由四张卡片组成的图，图2,图,1,图,2,A,O,B,B,B,B,B,O,下,1,右,1,图1图2AOBBBBBO下1右1,1.,观察方格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。,图形,A,如何运动得到图形,B,？,图形,B,如何运动得到图形,C,？,你还有什么办法将图形,A,运动得到图形,C,？,A,B,C,答案不唯一，过,OO,的中点作,垂线,l,，将图形,A,沿直线,l,作轴,对称图形，可得到图形,C,。,1.观察方格纸中图形的运动，并与同伴进行交流。ABC答案不唯,2.,画一画。,图形,A,向右平移,3,格得到图形,B,。,以直线,a,为对称轴，画出图形,B,的轴对称图形,C,。,A,a,B,C,2.画一画。AaBC,3.,你能通过卡片的平移和旋转将图,2,“还原”为图,1,吗？请尝试用一定的方式将“还原”的过程记录,下来，并与同伴交流。,图,1,图,2,后车身：上,1,；前车身：下,1,；车头：左,3,上,1,；,车尾：顺,90,上,1,右,1.5,（答案不唯一）。,3.你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1图1图2后车,4.,下面图,1,中的四个图形,A,，,B,，,C,，,D,如何运动得到图,2,的圆？,A,B,C,D,图,1,图,2,?,图,1,中，,A,先向右移动,3,格，再向下移动,3,格；,B,先,向左移动,3,格，再向下移动,3,格；,C,先向上移动,3,格，,再向右移动,3,格；,D,先向左移动,3,格，再向上移动,3,格，即可得到图,2,的圆。,A,B,C,D,4.下面图1中的四个图形A，B，C，D如何运动得到图2的圆？,5.,剪几个相同的等腰三角形，在方格纸上摆一摆，,然后回答问题。,P,D,C,B,Q,I,O,图形,B,可以看作图形,A,如,何运动得到的？,图形,A,、图形,B,、图形,D,都,可以通过运动得到图形,C,，,说说分别可以怎样运动。,（,1,）图形,B,可以看作图形,A,绕正方形中心,顺时针旋转,90,得到的,（,2,）图形,A,可以通过图形,C,先向上移动,2,格，,再沿,PQ,作轴对称图形得到；图形,B,、图形,D,可以通过图形,C,分别绕正方形中心逆时针、,顺时针旋转,90,得到。（答案不唯一）,A,5.剪几个相同的等腰三角形，在方格纸上摆一摆，PDCBQIO,图形的运动-公开课-优质课件,