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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,植物妈妈有办法,3,初读感知,学习字词,当堂检测,第 一 课时,植物妈妈有办法3初读感知学习字词当堂检测第 一 课时,你认识下面的植物吗？,蒲公英,苍耳,豌豆,油菜花,你认识下面的植物吗？蒲公英苍耳豌豆油菜花,“孩子如果已经长大，就得离开妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物的孩子没长脚也没有翅膀，怎样才能到四面八方去呢？植物妈妈有办法吗？让我们走进课文去找寻答案吧！,“孩子如果已经长大，就得离开妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅,学习目标,1.,会认本课的,14,个认读生字，会写,10,个生字。,2.,正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。,(,重点,),学习目标1.会认本课的14个认读生字，会写10个生字。,听范读,，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。,请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。,自读提示,请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读,植物,植树,四海为家,zh,wi,木头旁直立,识字巧方法,出两点力,识字巧方法,植,为,植物四海为家zhwi木头旁直立识字巧方法出两点力识字巧方,旅行,旅游,准备,备好,l,bi,仿佛此方人氏,识字巧方法,田中内阁,识字巧方法,旅,备,旅行准备lbi仿佛此方人氏识字巧方法田中内阁识字巧方法旅,纷纷,纷飞,带刺,尖刺,fn,c,分开丝线,识字巧方法,一刀切枣,识字巧方法,纷,刺,纷纷带刺fnc分开丝线识字巧方法一刀切枣识字巧方法纷刺,d,zh,底下,垫底,炸开,炸弹,广场一人低头,识字巧方法,昨夜灯前见,识字巧方法,炸,底,d zh 底下炸开广场一人低头识字巧方法昨夜灯前见识字,l,ch,离开,分离,观察,警察,漓江水干枯,识字巧方法,用手擦掉,识字巧方法,离,察,lch 离开观察漓江水干枯识字巧方法用手擦掉识字巧方法离,c,d,粗心,粗壮,得到,且将米放一起,识字巧方法,一寸日光照两人,识字巧方法,粗,得,cd 粗心得到且将米放一起识字巧方法一寸日光照两人识字巧,为,wi,（为难）,wi,（因为）,读一读,:,你们不要为难他了。,读一读下面的句子，看看你有什么发现？,因为下雨，所以我们不去公园了。,注意加点字的读音！,为wi（为难）读一读:你们不要为难他了。读一读下面的句,降,jing,（下降）,xing,（投降）,读一读,:,敌人被我军包围了，投降是他们唯一的出路,。,读一读下面的句子，看看你有什么发现？,飞机快到机场，正在缓缓下降。,注意加点字的读音！,降jing（下降）读一读:敌人被我军包围了，投降是他们,植,为,旅,粗,察,纷,得,离,备,刺,摘苹果,炸,底,植为旅粗察纷得离备刺摘苹果炸底,【,四海为家,】【,旅行,】【,纷纷,】,为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。,指无论什么地方都可以当作自己的家。,多而杂乱。接二连三地。,试着把词语和意思连起来！,【四海为家】【旅行】【纷纷】为了办事或游览从一个地方去到另一,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,检查自读情况,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。检查自,结构：,左右,组词：,方法 用法,造句：,我想出了一个好办法。,音序：,F,部首：,氵,书写指导：,左窄右宽，左边最后一笔是提。,法,f,办,法,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,结构：左右组词：方法 用法造句：我想出了一个好办法。音序：,书写指导：,第一笔是撇点，“口”要写得小一些。,结构：,左右,组词：,假如 如同,造句：,如果明天不下雨，我们就去图书馆。,音序：,R,部首：,女,如,r,如,果,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,书写指导：第一笔是撇点，“口”要写得小一些。结构：左右组词：,书写指导：,月作为偏旁要写得窄长。,结构：,左中右,组词：,脚步 脚下,造句：,他迈着轻快的脚步去上学。,音序：,J,部首：,月,脚,jio,有,脚,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,书写指导：月作为偏旁要写得窄长。结构：左中右组词：脚步 脚,结构：,上下,组词：,它们 它的,造句：,它们是一群可爱的小鸭子。,音序：,T,部首：,宀,书写指导：,第一笔是右点，第二笔是左点，第三笔是横钩。,它,t,把,它,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,结构：上下组词：它们 它的造句：它们是一群可爱的小鸭子。音,书写指导：,女作为偏旁要写得窄些，最后一横比上面一横长。,结构：,左右,组词：,女娃 男娃,造句：,我有一个可爱的布娃娃。,音序：,W,部首：,女,娃,w,娃娃,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,书写指导：女作为偏旁要写得窄些，最后一横比上面一横长。结构：,书写指导,：,女的最后一笔横，不要写太长。,结构：,左右,组词：,她的 她家,造句：,她俩是好朋友。,音序：,T,部首：,女,她,t,她,们,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,书写指导：女的最后一笔横，不要写太长。结构：左右组词：她的,书写指导：,第三笔横要比第二横长些。,结构：,独体,组词：,毛色 羽毛,造句：,孔雀的羽毛非常漂亮。,音序：,M,部首：,毛,毛,mo,皮,毛,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,书写指导：第三笔横要比第二横长些。结构：独体组词：毛色 羽,书写指导,：,日要写得扁平，捺要写得舒展。,结构：,独体,组词：,更好 更加,造句：,我们的明天会更加美好。,音序：,G,部首：,曰,更,gng,更,加,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,书写指导：日要写得扁平，捺要写得舒展。结构：独体组词：更好,书写指导：,第二个撇要写得舒展，左边最后一笔是点。,结构：,左右,组词：,求知 知道,造句：,多读书可以增长知识。,音序：,Z,部首：,矢,知,zh,知,识,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,书写指导：第二个撇要写得舒展，左边最后一笔是点。结构：左右组,书写指导：,口要写得小些，最后一笔是点。,结构：,左右,组词：,常识 识别,造句：,孩子们正在上识字课。,音序：,S,部首：,讠,识,sh,知,识,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,书写指导：口要写得小些，最后一笔是点。结构：左右组词：常识,初读课文后，你感受到了什么？,课堂小结,这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法。,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,初读课文后，你感受到了什么？课堂小结这首诗歌运用形象的比喻和,1,根据拼音写词语。,bn f r u yu jio tji,w w p mo n ho zhshi,办 法,如 果,有 脚,她 家,娃 娃,皮 毛,更 好,知 识,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,1根据拼音写词语。办 法如 果有 脚她 家娃 娃皮 毛更,2,选择恰当的字填空。,底低,(1),小毛,(,),着头，一句话也不说。,(2),下雨了，快跑到妈妈伞,(,),下。,娃洼,(3),秋天，田野里，山,(,),里，到处开满了五颜六色的花。,(4),看，这个女,(,),多漂亮呀！,低,底,洼,娃,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,2选择恰当的字填空。低底洼娃二年级上册语文课件植物妈妈有办,3,哪些是植物？哪些是动物？把带点的词写到相应的圆圈内。,(1),牛马有脚，鸟有翅膀。,(2),蒲公英妈妈为娃娃准备了,降落伞。,(3),苍耳妈妈有个好办法。,(4),豌豆妈妈更有办法。,蒲公英苍耳豌豆,牛马鸟,植物,动物,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,二年级上册语文课件植物妈妈有办法第课时,PPT,含素材人教部编版,3哪些是植物？哪些是动物？把带点的词写到相应的圆圈内。蒲公,
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