团队合作精神培训教材课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,共好内训强效教材,Gung Ho!共好集团,欢迎各位参加学习,欢迎各位参加学习,1,共好-团队合作精神,共好-团队合作精神,2,破冰游戏,破冰游戏,3,培训目的,1、通过培训让学员了解共好的团队精神,2、通过培训增强团队的凝聚力，达成共好,培训目的1、通过培训让学员了解共好的团队精神2、通过培训增强,4,团队合作精神讲析,*,团队合作含义及重要性,*,增强团队的合作,*,团队精神的培养,*,及时有效的交流,*,达成团队的共好,团队合作精神讲析*团队合作含义及重要性,5,团队合作含义及重要性,团队合作：,是指一个团队在相同的目的之下，作共同的努力，团结协作。,团队合作含义及重要性团队合作：是指一个团队在相同的目的之下，,6,团队合作在现代企业中的重要性,团队合作在现代企业中的重要性,7,增强团队的合作,1、团队精神意味着什么,2、如何加强象征力,3、如何吸引员工参与团队的决策,4、不要让公司的缺点影响团队,增强团队的合作1、团队精神意味着什么,8,如何加强象征力,1、要配备团结一致的领导班子,2、要制定共同的奋斗目标,3、培养齐心协力，共同对付外部压力的精神,4、在团队内部实行奖励制度,如何加强象征力1、要配备团结一致的领导班子,9,5、开展团体文化娱乐活动,6、提高经济效益，努力搞好职工福利,7、控制小团体规模,8、控制团体舆论,如何加强象征力,5、开展团体文化娱乐活动如何加强象征力,10,如何吸引员工参与团队的决策,“商议式”方法,“集体参与”方法,如何吸引员工参与团队的决策“商议式”方法“集体参与”方法,11,团队精神的培养,1、寻找团队积极的品质,2、对别人寄予希望,3、时常检查自己的缺点,4、让别人喜欢你,5、保持足够的谦虚,团队精神的培养 1、寻找团队积极的品质,12,及时有效的交流,1、你将怎么办,2、让我们交谈,3、建立对讲电话组,4、设制好主意部,5、递送不署名的意见,及时有效的交流1、你将怎么办,13,及时有效的交流,6、举行开放会议,7、很高兴认识你,8、召开周五论坛,9、新手咨询,10、收集强有力的建议,及时有效的交流6、举行开放会议,14,达成团队的共好,1、给职员充分授权,2、努力调动职员积极性,3、充分激发职员创造力,达成团队的共好1、给职员充分授权,15,行动要点,你应该以各种不同的方式鼓励跨团队合作,跨团队合作应该制定广泛的目标,跨团队合作的目标，必须由相互合作的两个团队共同制定,协助团队成员了解携手合作的好处,支持跨团队合作的势力,倡议跨团队合作者应该要能坚持原则,倡议跨团队合作者应该要能鼓舞军心、解决问题与鼓励改变,仔细弄清各团队的期望,行动要点你应该以各种不同的方式鼓励跨团队合作,16,行动要点,弄清团队合作时的方法与程序,固定联合工作进度报告的方式,由于团队期望可能会随时间改变，因此跨团队合作时应该避免制定太过僵硬的基本规则,跨团队合作有赖双方共同做决策，但这通常很费时,致力让团队成员了解彼此的工作方式以减少障碍,承认合作中也会有争执与对抗,化解跨团队纷争的有效方式就是付出大量时间与精力,行动要点弄清团队合作时的方法与程序,17,团队游戏,团队游戏,18,分享交流,分享交流,19,