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*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,新课导入,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,新课导入,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,学习目标,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,1,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,2,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,3,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,本课小结,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,随堂反馈,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,随堂反馈,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,退出,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第1节 微生物在生物圈中的作用第2课时,你知道艾滋病是怎样引起的吗？,1.,知道微生物的主要类群，病毒的形态、结构以及生命活动。,2.,概述微生物在生物圈中的作用。,病毒,病毒没有细胞结构，所以称为非细胞生物。它是微生物中最小的生命实体。,SARS,病毒,HIV,病毒,噬菌体,蛋白质,遗传物质,蛋白质,内含遗传物质,内含遗传物质,蛋白质,病毒的结构十分简单，,没有细胞结构，,不能独立生活，必须,寄生,在其他生物的细胞内。,外壳：蛋白质,内部：遗传物质,杆形,球形,蝌蚪形,病毒的生殖,微生物在生物圈中的作用,1.,腐生生活：,如有些细菌，真菌等。,乳酸菌,霉菌,蘑菇,腐生性微生物能将复杂的,有机物分解成简单的无机物,。,微生物在获取营养的过程中使得水果腐烂、饭菜变质,2.,寄生生活,如一些细菌、真菌和所有的病毒,炭疽杆菌,肺炎双球菌,3.,自养生活：,如硫细菌、硝化细菌、蓝细菌。,自养性微生物能利用光能或化学能将,无机物转变为储能有机物,。,蓝细菌,共生：大豆、花生等豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物那么为根瘤菌提供有机物。,根瘤,根瘤,菌,二氧化碳,二氧化碳,水和,无机盐,水和,无机盐,细菌、真菌,生物遗体,微生物在生物圈中的作用,大多数的细菌和真菌是腐生生活，它们是生物圈中的,分解者,。,一些细菌、真菌和所有的病毒营寄生生活，它们是生物圈中的,消费者,。,一些细菌等自养型微生物，是生物圈中的,生产者,。,微生物在生物圈中的作用,利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物,从活动植物体内或体表吸收有机物获得物质和能量,分解动植物遗体，粪便中的有机物获得物质和能量,代谢类型,自养,异样,寄生,腐生,特点,作用,生产者,消费者,分解者,微生物的生活,代谢方式,腐生,生活,生物圈中的,分解者,如：枯草杆菌、霉菌、蘑菇等,寄生,生活,生物圈中的,消费者,如：所有病毒、炭疽杆菌、肺炎双球菌等,自养,生活,生物圈中的,生产者,如：蓝藻、硫细菌、硝化细菌等,特殊的生活方式共生 如：根瘤菌固氮作用,繁殖特点：速度极快,1.观察病毒的形态通常使用的工具是 ,A.放大镜 B.低倍光学显微镜,C.高倍光学显微镜 D.电子显微镜,D,2.乳酸菌、炭疽杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是 ,A.寄生、腐生、寄生、腐生,B.腐生、自养、腐生、寄生,C.异养、自养、腐生、寄生,D.腐生、寄生、腐生、寄生,D,微生物个体微小，其外表积和体积的比值大，能够迅速地与周围环境进行物质与能量的交换，因此代谢强度高，繁殖速度快。,
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