卓越课堂小组建设 PowerPoint 演示文稿

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,盘龙中学“卓越课堂试验班分组安排考评奖励细那么,一:学生的分组及组内人员的设置:,1、分组原那么:组间同质,组内异质,2、分组方法:将全班学生按语文、数学、英语、政治、历史五科总分从高到低,6人为一个层次,每个组在一个层次中选1人,共6人组成一个小组,按成绩编为16号,每班共分9个小组。,3、每组自己确定组名、组训、组内目标、小组座右铭,,4、每组确定一个小组长管理小组所有事务,统计小组成员的考评分,上报班长,班长将每组的考评分填在考评栏中。,5、指定语文、数学、英语、政治、历史学科组长各一人,主要负责所任学科的上课纪律,导学案预习完成情况、学生发言补充情况、合作探究表现、帮扶效果及认真态度、上课认真程度、作业完成情况、不认真或违纪被点名。,6、设立小组纪律委员一人,分管本小组的早、中、晚的纪律,,7、设立小组生活委员一人,管理小组的清洁卫生,配合班级劳卫委员搞好本班清洁。,8、本卷须知:分组时要考虑到各组的男女比例、各科成绩的均衡、学生的性格、发言积极性、学生活动量等因素,力争使各组学习能力、表达能力、竞争意识和纪律表现等方面都比较平衡。,二、关于课外作业和帮扶:,1、课外作业:设置35个题目,13同学独立完成,46同学可在帮扶下完成。,2、帮扶对子:对于根底较差、学习有困难的学生,安排组内优秀学生结对帮扶。结对帮扶要考虑学生的成绩、纪律表现、行为习惯、性格特点、合作意识等因素。,三、关于学生积极性的调动与评比:,为了调动学生的课堂参与积极性,拟采用积分评比方式展开小组之间和组内学生之间的评比。,1、组间评比:,1各小组的清洁卫生情况由劳卫委员记录,分值:小组保持不干净,有果皮、纸张等杂物每次扣1分小组清洁在年级最后一名的每次扣3分,小组的纪律情况由纪律委员记录,分值:早、中、晚各小组同学违反一次扣2分/人次上课期间有违反纪律或与老师顶撞的等扣4分/人次。各班可根据自己的情况而定。,2课堂上由科代表记录,分值:预习成果5分、合作探究成果5分、发言补充每次2分、帮扶成果5分,不认真或违纪或被点名每次扣2分,由老师把握加扣分和课代表对小组的检查情况加扣分每天公布总分,一周总分第一名的小组获2颗星,25名的小组获1颗星。,2、组内评比:,1各小组的清洁卫生情况由小组生活委员记录,分值:小组内保持不干净,有果皮、纸张等杂物每次扣组员1分小组清洁在年级最后一名的每次扣组员3分,小组的纪律情况由小组纪律委员记录,分值:早、中、晚各小组同学违反一次扣3分/人次上课期间有违反纪律或与老师顶撞的等扣5分/人次。,(2)课堂上由学科组长记录,分值:预习完成情况5分、合作探究表现5分、发言补充每次2分、帮扶成果21分,不认真或违纪或被点名每次扣2分、作业情况5分,每天公布总分,一周总分前3名的同学获1颗星。,四:奖励,小组奖励:一月中得星第一名的小组获得优秀小组称号、月冠军奖杯,小组成员分获学习之星称号及物质奖励。,小组内奖励:一周获星第一名的同学为本组周星,再获一颗星,在全班获星1-3名的同学在班级会上表扬。,代金卷形式发放,
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