第一章休闲活动策划ppt课件

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生活方式和生命存在状态。,休闲活动,是指在休闲时间内从事自己感兴趣的有意义的活动。简言之,休闲活动就是根据自己的意愿,喜欢做什么就做什么的活动的总称。,第一节 休闲活动的内涵休闲,是指在闲暇时间个体或团体自愿从,一、活动,“活动”:运动,动摇、不稳定,灵活、不固定;指钻营、说情、行贿;为达到某种目的而采取的行动。,休闲活动所指的“活动”,显然是指“为达到某种目的而采取的行动”。本书指的“休闲活动”,是指那些在休闲时间进行的,内容积极、健康、进步的、有一定社会意义、能给人带来快乐和幸福感的活动,是围绕预定目标和为达到预期效果而采取的快乐行动,一、活动,二、事件,事件的含义,在词典的释义是“历史上火社会上发生的不平常的大事情”。,活动与事件两者之间的中文含义是有差别的。事件“多指事件本身,重点在结果;活动”多指采取的行动,重点在过程,而过程策划正是活动 策划的主要特征。,二、事件,三、休闲活动,休闲活动更多地体现为趣味性、参与性,自发组织、自发参与、自娱自乐。,如传统的趣味运动项目拔河、斗牛、斗鸡、斗蟋蟀、舞狮、舞龙等体现中华民俗文化的休闲活动不胜枚举。,三、休闲活动,第二节 休闲活动的分类,休闲活动分类,主要是按照休闲方式的各种特征对活动形态进行分类。人类生活的丰富多样性决定了休闲活动的丰富多样性。随着现代科学技术的迅速发展,休闲活动还实现了许多人类以前无法想象的梦想境界,如太空旅游、海底观光等。,第二节 休闲活动的分类 休闲活动分类,主要是,一、按休闲活动的方式分类,从休闲活动的方式角度对休闲活动进行分类:,创造活动:发明、写作、作画、作曲、园艺等。,搜集活动:收藏古物、签名、钱币、装饰品、艺术品等。,教育活动:动物研究、书记研究、旅游、天文活动等。,竞争性活动和游戏:体育竞赛、击剑、猜字谜、下象棋等。,非竞争性游戏:骑马、骑脚踏车、划船、钓鱼等。,观赏活动:看芭蕾舞、电影电视剧、歌剧音乐会等。,社会团体活动:领导露营、参加歌咏组织、社团组织、合唱团、青年会等。,一、按休闲活动的方式分类,二、按休闲活动的性质分类,1、积极性休闲,积极性休闲是有益于人民群众身心健康的、活泼多样的、非公务性的物质文化活动。,2、消极性休闲,消极性休闲是害人又害己的自我放纵、蓄意破坏、违法犯罪的活动。,二、按休闲活动的性质分类,三、按休闲活动的业态分类,1、旅游休闲,2、文化休闲,3、运动休闲,4、娱乐休闲,5、养生休闲,三、按休闲活动的业态分类,四、按休闲活动的属性分类,1、传统节日活动,从传统节日的发展历史可分为古代传统型活动和近代纪念型活动。,2、现代庆典类活动,与生产劳动紧密联系的节庆活动,与生活紧密联系的节庆活动,3、单位文娱活动,四、按休闲活动的属性分类,五、按休闲活动的内容分类,1、体育运动,2、娱乐活动,3、文艺演出,4、商场促销活动,5、会议和展览活动,6、节日庆祝活动,7、家庭活动,8、公益活动,五、按休闲活动的内容分类,六、按休闲活动的组织分类,1、按休闲活动组织的性质,营利性组织,非营利性组织,公益性组织,2、休闲活动组织的形,政府性活动,企业性活动,民间性活动,六、按休闲活动的组织分类,第三节 休闲活动的意义,一、休闲活动的实质,休闲活动包括各种节日活动、会展活动、文化娱乐活动和体育赛事等为核心吸引力的娱乐性活动,休闲活动的本质体现为自由随意、兴致所至的活动。,第三节 休闲活动的意义 一、休闲活动的实质,二、休闲活动的特点,1、文化性,2、地方性,3、短期性,4、参与性,5、多样性,二、休闲活动的特点,三 休闲活动的作用,1、对休闲者个人方面,(1)增进身心健康,(2)密切人际关系,(3)拓展生活空间,(4)养成良好习惯,(5)培养创造能力,2、对休闲团体方面,(1)可以缩短与家人或团体之间的距离,(2)促进社会更加和谐、团结、友爱,(3)预防青少年犯罪行为的产生,(4)能帮助个人社会化,达到寓教于乐的目的,三 休闲活动的作用,四 休闲活动的要求,1、活动目的,2、活动主题,3、活动形式,4、活动功能,四 休闲活动的要求,谢谢,thank you,谢谢,11,醉翁亭记,1,反复朗读并背诵课文,培养文言语感。,2,结合注释疏通文义,了解文本内容,掌握文本写作思路。,3,把握文章的艺术特色,理解虚词在文中的作用。,4,体会作者的思想感情,理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬,于庆历六年写下岳阳楼记,寄托自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想。实际上,这次改革,受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外,还有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州,也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间,欧阳修在滁州留下了不逊于岳阳楼记的千古名篇醉翁亭记。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧!【教学提示】结合前文教学,有利于学生把握本文写作背景,进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一:认识作者,了解作品背景作者简介:欧阳修,(1007,1072),,字永叔,自号醉翁,晚年又号“六一居士”。吉州永丰,(,今属江西,),人,因吉州原属庐陵郡,因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家,与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。关于“醉翁”与“六一居士”:初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,岂不为六一乎?”写作背景:宋仁宗庆历五年,(1045,年,),,参知政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州。到任以后,他内心抑郁,但还能发挥“宽简而不扰”的作风,取得了某些政绩。醉翁亭记就是在这个时期写就的。目标导学二:朗读文章,通文顺字,1,初读文章,结合工具书梳理文章字词。,2,朗读文章,划分文章节奏,标出节奏划分有疑难的语句。节奏划分示例环滁,/,皆山也。其,/,西南诸峰,林壑,/,尤美,望之,/,蔚然而深秀者,琅琊也。山行,/,六七里,渐闻,/,水声潺潺,而泻出于,/,两峰之间者,酿泉也。峰回,/,路转,有亭,/,翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者,/,谁?山之僧,/,曰,/,智仙也。名之者,/,谁?太守,/,自谓也。太守与客来饮,/,于此,饮少,/,辄醉,而,/,年又最高,故,/,自号曰,/,醉翁也。醉翁之意,/,不在酒,在乎,/,山水之间也。山水之乐,得之心,/,而寓之酒也。节奏划分思考“山行,/,六七里”为什么不能划分为“山,/,行六七里”?明确:“山行”意指“沿着山路走”,“山行”是个状中短语,不能将其割裂。“望之,/,蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然,/,而深秀者”?明确:“蔚然而深秀”是两个并列的词,不宜割裂,“望之”是总起词语,故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏,在划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子,教师可做适当的讲解引导。目标导学三:结合注释,翻译训练,1,学生结合课下注释和工具书自行疏通文义,并画出不解之处。【教学提示】节奏划分与明确文意相辅相成,若能以节奏划分引导学生明确文意最好;若学生理解有限,亦可在解读文意后把握节奏划分。,2,以四人小组为单位,组内互助解疑,并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。,3,教师选择疑难句或值得翻译的句子,请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。直译法:那太阳一出来,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了,朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,这是山间早晚的景色。野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫。天高气爽,霜色洁白,泉水浅了,石底露出水面,这是山中四季的景色。意译法:太阳升起,山林里雾气开始消散,烟云聚拢,山谷又开始显得昏暗,清晨自暗而明,薄暮又自明而暗,如此暗明变化的,就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香,夏日佳树繁茂并形成一片浓荫,秋天风高气爽,霜色洁白,冬日水枯而石底上露,如此,就是山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式,直译锻炼学生用语的准确性,但可能会降低译文的美感;意译可加强译文的美感,培养学生的翻译兴趣,但可能会降低译文的准确性。因此,需两种翻译方式都做必要引导。全文直译内容见我的积累本。目标导学四:解读文段,把握文本内容,1,赏析第一段,说说本文是如何引出“醉翁亭”的位置的,作者在此运用了怎样的艺术手法。明确:首先以“环滁皆山也”五字领起,将滁州的地理环境一笔勾出,点出醉翁亭坐落在群山之中,并纵观滁州全貌,鸟瞰群山环抱之景。接着作者将“镜头”全景移向局部,先写“西南诸峰,林壑尤美”,醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南诸峰之中,视野集中到最佳处。再写琅琊山“蔚然而深秀”,点山“秀”,照应上文的“美”。又写酿泉,其名字透出了泉与酒的关系,好泉酿好酒,好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出,然后引出“醉翁亭”来。作者利用空间变幻的手法,移步换景,由远及近,为我们描绘了一幅幅山水特写。,2,第二段主要写了什么?它和第一段有什么联系?明确:第二段利用时间推移,抓住朝暮及四季特点,描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图,写出了其中的“乐亦无穷”。第二段是第一段“山水之乐
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