七年级科学上册 22 细胞课件1 浙教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,细 胞,1665年,,英国,罗伯特 胡克,最早发现了,细胞。,胡克用自制的显微镜观察木栓切片时,发现了木栓的,细胞壁,结构,细胞很小,一般只有一到几十微米之间。,细胞发现史:,2、,1831年,:英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。,3、德国诗人歌德提出:是否存在一种组成生命现象的“原型。,4、德国科学家提出:自然界存在一种构成生命的“原液。,5、19世纪40年代:德国科学家施莱登和施旺提出了“细胞学说。,1、1665年罗伯特胡克发现细胞细胞壁,施旺,施莱登,二、细胞学说的内容,动物和植物都是由相同的根本单位,细胞构成的。,1665年胡克,发现细胞,“原型,“原液,细胞,学说:,动物和植物都是由相同的根本单位细胞构成。,施旺,施莱登,歌德,1831年布朗,发现细胞核,“细胞学说的提出说明了科学的开展,需要几代人或同代人的协同工作和孜,孜不倦的努力。,胡克所用显微镜,光学显微镜,电子显微镜,观察工具开展史,细胞发现史,动 物 细 胞 和 植 物 细 胞,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,液泡,叶绿体,细胞的结构,洋葱表皮细胞,神经细胞,精子和卵细胞,导管和筛管细胞,石细胞,肌细胞,各种各样的细胞,细胞核,细胞膜,细胞质,的作用,的作用,的作用,保护细胞,并控制细胞与外,界的物质交换,含有遗传物质,许多生命活动进行的场所,动物细胞的结构,细胞膜,细胞壁,叶绿体,细胞核,液泡,细胞质,植物细胞,动物细胞的结构,植物细胞的结构,思考:他们有什么异同?,动物细胞和植物细胞的区别,植物细胞,动物细胞,细胞壁,细胞膜,有,细胞质,细胞核,液 泡,有,没有,有,有,有,有,有,有大型液泡,没有大型液泡,二、细胞的结构,细胞膜,细胞核,细胞质,保护细胞,进行物质交换,含有遗传物质,生命活动的场所,细胞壁,保护支持细胞,液泡,内有细胞液,叶绿体,含有叶绿素,光合作用的场所,植物特有,1、高大的树木为何能顶天立地“?与细胞中哪个,结构有关?,这是因为,细胞壁,由纤维素组成,具有,保护和支持细胞,的作用,使植物,具有一定的形状,。,思考:,2、植物的叶为什么通常是绿色的?,叶绿体,是进行光合作用的场所,,里面含有,叶绿素。,3、,吃葡萄感到又酸又甜的味道,这些物质主,要来自植物细胞的哪个结构?,液泡含细胞液,4、夏天吃西瓜时,会流出西瓜汁,西瓜汁主要是,A、细胞质 B、细胞液 C、液泡 D、叶绿体,5、为了鉴别空难死者的身份,需要进行遗传物质的,检验以下选项中,携带遗传物质的是 ,A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核,D,B,1、第一个发现细胞的是_,当时他发现的细胞实际上是_。,2、细胞学说是_和_创立的,细胞学说的内容是_。,3、说一说细胞的结构以及相应的功能。,4、植物细胞特有的结构有哪些?它们的功能是什么?,胡克,细胞壁,5、有些植物能“顶天立地,与植物细胞中的什么结构有关?,6、俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆,这与细胞的什么结构有关?,7、夏天吃的西瓜非常多汁,这些汁水是_,它来自细胞结构中的_。,人是由受精卵发育过来的,它是怎样变成一个人的?,细 胞,受精卵,精子细胞+卵细胞,生物体,分裂、生长、分化,什么是细胞分裂?,细胞分裂过程中出现什么变化?,细胞分裂,什么是细胞分裂,?,分裂过程中,最引人注意的变化是?,细胞分裂导致的结果(意义),?,一个细胞连续分裂4次,会有多少个细胞?,一个母细胞经过复杂的变化后,分裂成两个子细胞的过程。,a.使单细胞生物个体数增加;,b.使多细胞生物中的细胞数目增加。,16 个,细胞核中出现染色体;,最后这些染色体会平均分配到两个子细胞中去。,细胞核中出现的,染色体,细胞生长,讨论,比较子细胞与母细胞的大小,刚分裂产生的子细胞大小一般只有母细胞的一半。它们吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断长大。这个过程叫做,细胞生长,。,导致的结果,:细胞体积增大,举例:,伤口愈合、头发长长,细胞分化,思考,为什么会出现不同形态和功能的细胞?,在细胞分裂过程中,有的细胞则发生了变化,形成具有不 同形态和功能的细胞,这种过程叫做,细胞分化,。,导致的结果,:细胞种类增多,细胞分裂,是一个相对独立的过程,,而,细胞的生长和分化,常常是相伴而行的,,细胞分裂、生长和分化,是不断进行。,三、细胞的分裂、生长和分化,1、细胞的分裂:,“一分为二,结果,单细胞生物,多细胞生物,2、,细胞的生长,3、,细胞的分化,形成具有不同形态和 功能的细胞,增加个体数量,增加细胞数量,增大个体体积,分裂,生长,同时进行,生长和分化,细胞分裂、生长和分化示意图,分裂,生长,分化,
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