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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,2,元 帅 诗 人,秦时明月汉时关，,万里长征人未还，,但有中华儿女在，,不教倭寇度茅山。,陈毅诗词选集,3,赣南游击词,天将晓，队员醒来早，,露侵衣被夏犹寒，,树间唧唧鸣知了，,满身沾野草。,天将午，饥肠响如鼓，,粮食封锁已三月，,囊中存米清可数，,野菜和水煮。,叹缺粮，三月肉不尝，,夏吃杨梅冬剥笋，,猎取野猪遍山忙，,捉蛇二更长。,满山抄，草木变枯焦，,敌人屠杀空前古，,人民反抗气更高。,再请把兵交。,4,5,1936年冬，梅山被围。余伤病伏丛莽间20余日。虑不得脱，得诗 三首留衣底。旋围解。,断头今日意如何？,创业艰难百战多。,此去,泉台,招旧部,旌旗,十万斩,阎罗,。,南国烽烟正,十年，此头须向,国门,悬。后死,诸君,多努力，,捷报,飞来当纸钱。,投身革命即为家，,血雨腥风,应有,涯,。,取义成仁,今日事，人间遍种自由花。,梅岭三章,陈毅,6,1936年冬，,梅山,被围。余伤病伏,丛莽,间20余日。,虑不得脱,，,得,诗 三首留衣底。,旋,围解。,1936,年冬，,梅山,被围。余,伤病,伏丛莽间20余日。虑不得脱，得诗 三首留衣底。,旋围解,。,有什么作用？,7,交代时间、地点、事件的原因和结果。,交代了环境、背景。是“绝命诗”,表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀。,8,断头今日意如何？,创业艰难百战多。,此去,泉台,招,旧部,旌旗,十万,斩,阎罗,。,1 第一句有什么作用？,2 采用了什么修辞手法？,3“招”“斩”用得好在哪里？,4表现了诗人什么精神？,联想,9,1 总领全诗,借代 比喻 设问,写出了领导者的号召力和革命者的浩大声势。写出了广大士兵和作者一样，将与反动派斗争到底。,直向用刀，更有力量，有气势。更能解心中之恨。,至死不渝，与反动派血战到底的精神。,10,南国,烽烟,正,十年，此头须向,国门,悬。后死,诸君,多努力，,捷报,飞,来当纸钱。,1“烽烟”是什么意思？,2 表现了诗人什么精神？,联想,1,11,1“烽烟”借代战争。,2表现了诗人关心国家命运，盼望祖国解放的精神。,12,投身革命即为家，,血雨腥风,应有,涯,。,取义成仁,今日事，人间遍种自由花。,投身革命,即,为家，,血雨腥风,应有,涯,。,取义成仁,今日事，人间遍种,自由花,。,1 采用了什么修辞手法？,2 表现了作者什么精神？,13,1 借喻 用典,2 坚定的革命信念，为实现共产主义甘愿献身的精神。,14,1 本课的体裁是什么？,2押的韵脚是什么？,3三首诗抒发感情的侧重点有什么不同？,4三首诗有什么内在的联系？,15,1 七言绝句 2 uo an ua,3 一 至表现了诗人关心国家命运，盼望祖国解放的精神。,至死不渝，与反动派血战到底的精神。,坚定的革命信念，为实现共产主义甘愿献身的精神。,面对死亡，回忆过去，展望未来。表现诗人的革命精神和崇高理想,前呼后应“意如何？”“今日事”,16,背诵,17,乌江,李清照,生当为人杰，死亦为鬼雄。,至今死项羽，不肯过江东。,乌江,李清照,生当为人杰，死亦为鬼雄。,至今思项羽，不肯过江东。,18,示儿,陆游,死去原知万事空，,但悲不见九州同。,王师北定中原日，,家祭无忘告乃翁,。,19,
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