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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,各种细胞器,双层,膜:,叶绿体、线粒体,单层膜,:,无膜,结构:,内质网、高尔基体、液泡、溶酶体,核糖体、中心体,第,2,节,细胞器,-,系统内的分工合作,授课对象:高一,2,班,三、细胞器之间的协调配合,普通高中课程标准实验教科书必修一,三、细胞器之间的协调配合,同位素示踪法,分泌蛋白的合成和运输,资料分析,合成的分泌蛋白,运输到细胞外,多肽链,较成熟蛋白质,成熟,蛋白质,分泌蛋白,核糖体,内质网,高尔基体,细胞膜,囊泡,囊泡,脱水缩合,氨基酸,加工,初步,工、修饰,进一步加,细胞外,分泌到,总结,分泌蛋白的形成过程,线粒体供能,各种细胞器既有,明确的分工,,又紧密联系,协调配合。,分泌蛋白的运输方向是,(),A,游离的核糖体内质网高尔基体细胞膜,B,附着的核糖体内质网高尔基体细胞膜,C,核糖体高尔基体内质网细胞膜,D,内质网核糖体高尔基体细胞膜,B,牛刀小试,在细胞中,许多细胞器都有膜,如内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等,,这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构,共同构成了细胞的生物膜系统。,四、细胞的生物膜系统,生物膜在,组成、结构和功能,上都紧密联系,内质网与核膜外层相连,内质网腔与两层核膜之间的腔相通,内质网与细胞膜相连,(一)各种生物膜在结构上的联系,内质网膜,高尔基体膜,细胞膜,囊泡,囊泡,出芽,突起,内质网膜可通过囊泡转化成高尔基体膜,,高尔基体膜又可通过囊泡转化为细胞膜。,生物膜的联系,内质网,核膜,细胞膜,高尔基体,线粒体,囊泡,囊泡,(二)功能,1,、,细胞膜,使细胞具有一个相对,稳定的内部环境,。在物质的运输与交换及信息传递中起决定性作用。,2,、,增大膜的面积,,供,酶,、核糖体等,附着,在上面。使各种化学反应有序进行。,3,、将细胞,分隔,成许多小区室,使各种化学反应能同时进行而不互相干扰。,1.,组成生物膜系统的生物膜是指,(),A,在结构上直接相连的生物膜,B,具有单层膜的细胞器,C,具有双层膜的细胞器,D,细胞内的所有生物膜,D,课堂巩固练习,2,、不具有膜结构的细胞器为,(),A,高尔基体,B,内质网,C,叶绿体,D.,核糖体,3,、如果一分子,CO,2,从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一个相邻细胞的叶绿体基质中,那么,这个,CO,2,分子穿过的膜的层数共是,(),A.5 B.6 C.7 D.8,D,B,生活实例,牛奶中的蛋白质是怎样产生的?,奶牛的乳腺细胞,核糖体,:,合成牛奶中的蛋白质(半成品),内质网,:把这些半成品加工、运输到高尔基体。,高尔基体,:对即将分泌出来的牛奶蛋白质进行最后的浓缩和加工。,线粒体,为整个过程提供能源保障,牛奶的产生过程,细胞膜外,4,高等植物细胞内不存在的细胞器是,A,核糖体,B,内质网,C,线粒体,D.,中心体,D,5,、下列结构中,能形成淀粉的是(),线粒体,B.,叶绿体,C.,高尔基体,D.,中心体,B,小结,-,识图说出下图各结构的,名称和主要功能,动物细胞,植物细胞,细胞膜,线粒体,高尔基体,滑面内质网,粗面内质网,核糖体,中心体,核仁,核膜,动 物 细 胞,染色质,植 物 细 胞,内质网,液泡,细胞膜,叶绿体,高尔基体,细胞核,核糖体,线粒体,细胞壁,Thank You!,植物具有,动物具有,双层膜,单层膜,不具膜,请将细胞器的名称,填入下图合适的位置。,内质网,高尔基体,溶酶体,液泡,线粒体,核糖体,中心体*,叶绿体,动、植物细胞器总结,直接联系,细胞膜,核膜,线粒体,间接联系,高尔基体,囊 泡,囊 泡,生物膜系统在结构上的联系,内质网,(出芽),(突起),
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